最新班主任工作手冊評語班主任工作手冊評語匯總(9篇)-資料下載頁
2025-08-09 14:41本頁面
【正文】 實(shí)事求是地正視工作中存在的問題和不足，切實(shí)做好班主任工作總結(jié)，提高我們的業(yè)務(wù)能力。班主任工作手冊評語 班主任工作手冊評語篇七。班主任應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)填寫，以利于積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，也有利于學(xué)?？疾旌椭笇?dǎo)工作。，第十一周檢查前半學(xué)期填寫情況，期末放假前收回考察歸檔，作為班主任的業(yè)務(wù)檔案。本冊內(nèi)容根據(jù)上級部門的工作安排可能會有相應(yīng)的更改。手冊目錄頁碼 項(xiàng)目名稱 填寫時(shí)間 完成要求班級概況 開學(xué)初 考查開學(xué)分班教育情況記錄表 開學(xué)初 考察與家長聯(lián)系記錄表 開學(xué)初 考查班干部會議記錄 隨時(shí)記錄 考查黑板報(bào)刊出記錄表 完成填寫 考查班隊(duì)課教育內(nèi)容安排 完成填寫 考查中隊(duì)活動(dòng)記錄 完成填寫 考查家訪或家長會情況記錄 完成填寫 考查晨會記錄 完成填寫 考查晨檢記錄 學(xué)期末 考查結(jié)業(yè)教育記錄表 學(xué)期末 考查班級德育工作總結(jié) 完成填寫 考察需心理干預(yù)學(xué)生情況登記表 完成填寫 考察[班主任工作手冊管理要求 (六年級)]班主任工作手冊評語 班主任工作手冊評語篇八班主任工作手冊檢查情況小結(jié)根據(jù)教導(dǎo)處安排，于3月15日（星期三），大隊(duì)部對全校班主任工作手冊進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：一、填寫及時(shí)、態(tài)度端正、書寫認(rèn)真。24位班主任都已經(jīng)記錄到第5周當(dāng)天的內(nèi)容了，學(xué)生、班級基本情況一覽表填寫齊全、詳盡，能結(jié)合本班學(xué)生情況制定班級學(xué)期計(jì)劃，每周情況能記載詳細(xì)。二、班、隊(duì)會課形式多樣。班、隊(duì)會課教案詳盡，有教育側(cè)重點(diǎn)，能夠根據(jù)班級的實(shí)際情況組織進(jìn)行活動(dòng)。例如：有的開展了班干部競選的活動(dòng)；有的結(jié)合學(xué)雷鋒的契機(jī)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、顯示領(lǐng)巾風(fēng)采”的主題隊(duì)會；有的圍繞學(xué)校開展的“爭做感恩小新星”主題開展了“媽媽感謝您”等系列活動(dòng)三、加強(qiáng)信息技術(shù)與法制教育的整合。部分班主任通過觀看《小小律師》的vcd，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。四、重視家校聯(lián)系。家訪和談話次數(shù)達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，有的每周達(dá)2－4次，能詳細(xì)地記載好家訪時(shí)間、學(xué)生姓名、家長姓名以及訪問內(nèi)容。五、工作盡心盡責(zé)。每位班主任都能認(rèn)真、及時(shí)地做好對偶發(fā)事件的處理工作，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。六、每次的會議記錄都能詳細(xì)地做好記載，并能夠認(rèn)真地實(shí)施。七、存在的問題：部分班主任制定的班級計(jì)劃沒有從班級的實(shí)際情況出發(fā)。部分班主任忽略了每周工作的填寫，有的班主任沒有根據(jù)學(xué)校安排的工作進(jìn)行填寫，缺乏針對性和實(shí)效性。部分班主任忽略了對班級所開展的社會實(shí)踐的填寫，有的班主任把班、隊(duì)活動(dòng)與社會實(shí)踐混淆起來班主任工作手冊評語 班主任工作手冊評語篇九班主任工作總結(jié)班主任工作手冊一、德育開學(xué)至今，我不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育，所以班上沒有出現(xiàn)重大的違紀(jì)事故，并逐漸養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，如遲到先在前門報(bào)告，經(jīng)老師允許才進(jìn)去。制定了較細(xì)的班規(guī)，如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。我們班連續(xù)三個(gè)月都被評為“文明班”，而且分?jǐn)?shù)較高，三個(gè)月的分?jǐn)?shù)都逼近模范班的分?jǐn)?shù)。開學(xué)不久，我就開始家訪，家訪近10位同學(xué)，效果明顯，被家訪過的學(xué)生都明顯的進(jìn)步。組織了兩次主題班會。第一次是《網(wǎng)上沖浪的利與弊》，以表演的形式進(jìn)行，學(xué)生充分發(fā)揮他們的才能，讓全班每一位同學(xué)更清醒地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。第二次是《我為我的集體出一分力》，由于第一次月測后，學(xué)生有驕傲、松懈的情緒，而導(dǎo)致第二次月測倒退了，而班的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現(xiàn)象，于是我讓他們一演講的形式開一次主題班會，這次班會對整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了一定的促進(jìn)作用。以上所說的成績微不足道，存在的問題也不少，如課堂紀(jì)律和自修課紀(jì)律欠佳，說話，遲到、吃東西、開位等各種各樣的違紀(jì)形式都有。做清潔衛(wèi)生不自覺、經(jīng)常被扣分。二、學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相討論、互相幫助。第一次月測綜合指數(shù)排普通班第三名，第二次月測雖然退了步，但從進(jìn)幅來看，也進(jìn)了兩名。兩次月測都超過了級部定的指標(biāo)。第二次月測中出現(xiàn)了一個(gè)全級單科狀元。積極參加特長生的培訓(xùn)，有12個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長生，兩個(gè)同學(xué)參加了體育特長生。英語競賽一個(gè)同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。三、其他軍訓(xùn)獲得三等獎(jiǎng)?？偟膩碚f，雖然我班還存在著各方面的不足，但基本上已進(jìn)入了穩(wěn)定狀態(tài)，并且向著良性發(fā)展。
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