【正文】 境。學(xué)校環(huán)境分析我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且2011年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。社會環(huán)境分析由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長遠(yuǎn)角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會計行業(yè)中有所作為。職業(yè)分析很多人認(rèn)為會計的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的39?；纠碚搼?yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最基本的分析是最基本的利用技術(shù)之一。企業(yè)分析畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：對成功有利的因素對成功有利的因素內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢外部因素機會威脅結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位職業(yè)目標(biāo)畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管，長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入企業(yè)財務(wù)部門，積累一定經(jīng)驗和資源，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)具體路徑通過在不斷努力，力爭進入國企總體計劃對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進行了三個階段的規(guī)劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空?？傮w設(shè)計見下表?？傮w目標(biāo)目標(biāo)分解計劃內(nèi)容計劃執(zhí)行我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實專業(yè)知識，加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢。未來就在手心里，做好規(guī)劃是不可缺少的道路。下面是小編為大家?guī)淼牡匦艑I(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，供大家閱讀參考!古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢。更應(yīng)該早點做準(zhǔn)備了。早日有奮斗目標(biāo)，早日有計劃，我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印就會最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或半途而廢，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我喜歡依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性。你天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)、有條不紊，對那些不這么做決定的人沒有耐心。我有點內(nèi)向，但我并不木訥，只要條件允許，我也喜歡制造快樂的氛圍，我也樂意和他人交往，只是有時會靦腆，這是我交際方面的缺點，但是經(jīng)過在學(xué)院辦公室的一年磨練和參加社團協(xié)會的各項活動后，我相信我一定會有所進步的，一定不讓它成為我的缺點。我的興趣很廣泛，喜歡各種棋類，因為知道棋類有利于智力，所以都有意識地去接觸，雖不算精通，但都略懂一二，我喜歡日語，因此我從大一就開始學(xué)習(xí)日語，至今仍然在學(xué)習(xí)日語，并且還廣泛地瀏覽日本的相關(guān)文化，通過自己的不屑努力，我成功地通過了日語的四級考試，但我還會繼續(xù)努力，爭取在日語方面有更深的造詣。我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng)，雖然是被調(diào)劑的，但經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和了解，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了本專業(yè)，并且對測量和二次開發(fā)有了很強的興趣，努力通過各種渠道獲得相關(guān)的知識，加入了“測繪與地理信息協(xié)會”，在里面工作和學(xué)習(xí)，和學(xué)姐學(xué)長交流，有了不小實踐的機會，為以后的工作埋下伏筆。關(guān)于價值觀，我特別認(rèn)同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻(xiàn)，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對社會最大的貢獻(xiàn)。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。不過我會根據(jù)自身的情況確立目標(biāo)，會為它奮斗到底。來大學(xué)前，由于中學(xué)的課程比較緊，我很少去玩，同時也很少參加一些社會活動，實踐能力相對較差，但是我經(jīng)常讀書，自然養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，喜歡深究問題，喜歡提問題，喜歡解決問題，喜歡讀各種各樣的圖書，因此我的成績在中學(xué)階段都算不錯。由于我的努力與好學(xué)，我在中學(xué)階段學(xué)到了好多東西，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。來到大學(xué)之后，我積極參與各項活動，參加多個社團的活動，參與學(xué)院的學(xué)生會的工作，參加日語培訓(xùn)，掌握一定的日語能力，加入測繪與地理信息協(xié)會，掌握關(guān)于測繪的相關(guān)技巧，經(jīng)過實習(xí)，能夠比較熟練地使用全站儀和水準(zhǔn)儀，參加了學(xué)院和湖南省的車輛比賽，并都獲獎了，在學(xué)長的指導(dǎo)下開始進行g(shù)is二次開發(fā)，相信我的繼續(xù)努力一定會積累更多的能力。還有就是我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。這是我來大學(xué)后的最大收獲。大學(xué)的計劃：當(dāng)務(wù)之急就是過英語六級，努力準(zhǔn)備，拿到計算機三級的證書，爭取拿到普通話的證書，大學(xué)四年我會積極參加社會實踐，暑假我打算留校，全心全意搞gis二次開發(fā)，爭取在專業(yè)方面有所突破。說是各方評價，其實主要是來自家長、老師和同學(xué)的。 父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進心”這些詞，但我母親經(jīng)常叫我多說話，不要總是只有碰到合適的話題才開口，要多和人聊天，不管愿不愿意。姐姐也總是告訴我要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，要學(xué)會謙虛，學(xué)會低調(diào)。老師對我的評價是“認(rèn)真、踏實、努力、自信、有進取心”，不過有時叫我再大膽一點，有什么想法馬上就說出來，不要管對與不對。同學(xué)對我的評價倒是最貼切，最像我——“有時冷酷如冰，有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了，有時候大家都覺得應(yīng)該哭的時候我卻一點表情沒有，有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。他們都對我保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價很高，他們中的一些人也樂意問我一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，這是我很受用，使我更有學(xué)習(xí)的動力。swot分析表：優(yōu)勢(strengths)家人的支持。自己有出人頭地的理想抱負(fù)。自己的認(rèn)真、努力。劣勢(weaknesses)專業(yè)基礎(chǔ)比較差。英語不太好機會(opportunities)學(xué)校有提供本專業(yè)較好的設(shè)備。學(xué)校地理位置優(yōu)越，本專業(yè)還算吃香威脅(threats)家庭經(jīng)濟狀況不佳。沒有過硬的人脈關(guān)系大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”。“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”母親：工作要上進，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”?！殬I(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級管理人員。(一)大學(xué)階段目標(biāo)：大一的時候爭取通過英語四級考試。大二爭取二等獎學(xué)金。大二寒假去自己縣城的旅行社實習(xí)，增強自己的實踐能力。大二暑假學(xué)校安排實習(xí)時，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。大學(xué)三年間，利用空余時間報英語輔導(dǎo)班。大學(xué)三年間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的社會交際能力。大學(xué)三年間，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。大學(xué)第三年，在實習(xí)的同時，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試(二)畢業(yè)后階段目標(biāo)畢業(yè)后能去**旅行社工作。工作后十年內(nèi)，自己開一家旅行社。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。差距：跨國企業(yè)先進的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗。作為高級職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力。快速適應(yīng)能力欠缺。身體適應(yīng)能力有差距。社交圈太窄。