【正文】 教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料。寫好每一次教育活動計劃。多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學中。多反思，結合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫忙。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自我在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。充分利用入園和離園的短暫時光，主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!嚴格要求自我，保證工作時光，不無故遲到，不曠工。用飽滿的熱情對待工作。有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的好處。所以，本學期我根據(jù)自我的狀況制定了以下三個目標：參加學科培訓。爭取把中六班建設成為幼兒園優(yōu)秀班群眾。踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。春季工作計劃篇十二以黨的39。十八大精神為指導，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量。(一)加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。1．抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質量意識。在全校范圍內營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè)”的良好氛圍。2．繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模范人物學習，樂于吃苦，敢于奉獻，建設一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。，組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業(yè)心。(二)加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。，適時召開教代會，改選學校工會委員會，為工會開展各項工作工作奠定組織基礎。，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。，一是做好權益保障工作。二是開展為女職工服務和各項活動。三是充分發(fā)揮女性人才作用。、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。(三)開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。1．進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。2．加強工會會員和代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質量。3．堅持民主管理，民主監(jiān)督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。1．繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。鼓勵老師繼續(xù)學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng)，參與學校的評優(yōu)評先。圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關心職工生活，開展教師生日送蛋糕活動，利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工，積極為職工辦實事、解難事。，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。春季工作計劃篇十三為了保障社區(qū)居民的身體健康，在夏季來臨之際，根據(jù)上級的指示精神，全面開展春季“除四害”活動，現(xiàn)將社區(qū)開展“除四害”工作計劃制定如下：社區(qū)建立夏季開展“除四害”領導小組和工作班子，做到領導重視、工作落實。加強宣傳，在居民區(qū)發(fā)放宣傳資料，通過黑板報，橫幅、宣傳櫥窗等多渠道宣傳，做到家喻戶曉，從參與。“除四害”的藥物專人保管，定時進行消殺，確保人生安全。衛(wèi)生垃圾做到日產日清，及時處理，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時處理，及時整治。春季工作計劃篇十四全面落實科學發(fā)展觀，確立教科研為“發(fā)展教師，發(fā)展學生，發(fā)展學?！狈盏墓ぷ鞣较?，圍繞“以教科研為突破口，以課題研究為載體，走內涵發(fā)展之路，全面提升學校品味”這一總體思路，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，促進教科研與課堂教學緊密結合，推進課程改革，真正使教科研走向實踐，走近每一位教師，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。二、工作目標，規(guī)范教科研活動。，培養(yǎng)教科研骨干。，提升教科研層次。，物化教科研成果。三、工作思路(一)更新觀念，造濃氛圍。為了推進我?！艾F(xiàn)代化學?！钡膶嵤?。必須要有“科研興?！?、“科研興教”、“科研強師”意識，要充分認識到：沒有教研過不好日子，沒有科研過不長日子，沒有教育的科學就沒有科學的教育。只有把本校教師打造成為充滿活力、不斷反思、不斷優(yōu)化、又永不定型的教師群體，才能保證一所學校的健康發(fā)展。，教研組為重心，形成人人參與的科研氛圍。其實教科研就是對實施素質教育過程中的熱點、難點的研究，人人可以參與。教學和科研本身就是統(tǒng)一的，應該是在教中研，在研中教。當然，一所學校要想上水平，更必須以教科研為先導。教科研是促進學校良好學風、良好校風，提高學校辦學整體水平的重要推動力。我們學校要想再上一個臺階，就必須有一種“人人有課題，個個搞科研”的良好局面。“學校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者”和“問題即課題，教學即研究，成長即成果”的思路。每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。學校為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕炭蒲蟹諊?二)具體措施，作好宣傳發(fā)動、引領工作。(1)加強教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓等方面的文檔式管理作準備。(2)依托校園網(wǎng)絡，構建教科研平臺。本學期，我們將依托校園網(wǎng)，圍繞20xx年區(qū)立項的兩個規(guī)劃課題，提供有關理論學習材料，融教師教學、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入在虛擬的網(wǎng)絡空間中以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。爭取將教科網(wǎng)頁建設成一格集教科研管理、網(wǎng)絡學習、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡平臺，以適應新課程的實施和新形勢下教科研工作的需要。(3)做好教師論文組稿、投稿工作。，確保課題研究成果。課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內容，它對于提高學校科研層次，提高教師科研水平，促進學校各項工作向前推進具有極為重要的作用。目前我校只有一個課題立項，處于摸索階段，需要內部更多的人力物力，外部先進方面的引入。在教研組活動中，就課堂教學中出現(xiàn)的問題課題化并進行研究討論，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。實行課題組組長負責制。課題組進一步明確分工，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有布置、有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價，使研究過程規(guī)范化、科學化。，促進教師自我發(fā)展。(1)倡導讀書活動，建設書香校園，提升教師品質。開展“蜃小教師讀書”活動，推進“書香校園工程”建設，制定理論學習目標：每位教師每學期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學刊物、每周精讀一篇教學論文。學校要求老師們在閱讀的基礎上能積極撰寫讀書筆記，把自己的讀書心得及時進行整理并記錄，以提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。用讀書提升品質，使讀書成為成就事業(yè)和成就自我的最基礎環(huán)節(jié)，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向研究型、學者型的轉化。(2)組織各種培訓活動。一是積極創(chuàng)造條件，讓教師走出學校，與教科室專家，與其他優(yōu)秀教師進行對話，同時參與培訓的教師要積極完成“個人培訓學習心得”，及時對培訓活動情況和個人感受進行總結。二是聘請專家、名師來校講座、指導，通過專家的講座、示范課、個別輔導，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。，促進教師專業(yè)發(fā)展。在新學期中，我們將根據(jù)課題注重個別教師的重點培養(yǎng)。積極實施學校“師帶徒”工程，充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務素養(yǎng)上全方位地指導，提高青年教師的業(yè)務水平。大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊伍，努力創(chuàng)造條件，讓教師盡快實現(xiàn)個人專業(yè)發(fā)展目標。(三)各月工作安排九月份：、師訓計劃。，附件材料電子稿做好。，參加市評獎。《班主任應急講話》征稿活動。十月份：、反思、論文，做好組稿投稿工作。十一月份：。、反思、論文，做好組稿投稿工作。十二月份：。、反思、論文，做好組稿投稿工作。、區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文評選。一月份：。、反思、論文，做好組稿投稿工作。