最新教育培訓機構(gòu)教學工作總結(jié)十教育培訓機構(gòu)年終工作總結(jié)(匯總8篇)-資料下載頁
2025-08-09 13:19本頁面
【正文】 小學、小學、小學、小學的小學生，20%是來自于各中學和郊縣中學的初高中生。學生總體來源很穩(wěn)定，我校和學生之間都很了解。我?，F(xiàn)在的新生來源渠道基本上也來自于家長和學生的介紹。二、安全管理校舍安全：20年我校對校內(nèi)環(huán)境進行了一次裝修升級，將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂，更換了所有教室的照明燈具，所有門窗的開關鎖，對監(jiān)控設備進行了更新維護，根據(jù)各年級學生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒有任何雜物阻擋，三個電箱安裝了鎖，消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。教學安全：我校的主要上課時間是周一至周五的下午5點30分至7點30分，周六周日的全天。學生在校期間，所有教職員工必須在校在崗在職，由校長總管安全、各班教師負責各班學生安全。20年，我校將重點完善校門周邊安全和門衛(wèi)制度。三、教學管理教學創(chuàng)新：20年，我校在總結(jié)了前兩年辦學經(jīng)驗的基礎上，對現(xiàn)有主干課程進行了調(diào)整和強化，現(xiàn)目前我校形成了課后作業(yè)輔導班主導、英語和作文雙管齊下、美術和各年級單科輔導并行的立體課程體系。在小學課后作業(yè)輔導班，我校實行一個年級一個班、每班專職老師任課、各班自設教學計劃、學校統(tǒng)一考評的制度，教學質(zhì)量不斷提高，已成為我校的品牌課程。師資建設：我校把教師隊伍的建設定位：建設一支工作熱情高、思想覺悟高、業(yè)務能力強、創(chuàng)新意識強的團隊協(xié)作隊伍。20年，我校鮮有針對教師教學質(zhì)量的投訴，學生和家長的滿意度不斷提高，并培養(yǎng)了語文和數(shù)學方面的具有影響力的優(yōu)秀教師。學科品牌建設：20年，在家長和學生中的口碑迅速提高。20年，我校將繼續(xù)從教師的專業(yè)技能和閃光點出發(fā)，開發(fā)獨具特色的課程，樹立品牌鮮明的形象。四、后勤財務管理20年，我校后勤管理已經(jīng)走上專業(yè)化，由專門的后勤主管和財務人員各司其責。學校的所有財產(chǎn)和設備都在年中和年末進行了清理和整頓，小到筆和書本，大到電腦電視，都有詳盡的登記管理。學校的財務狀況在今年明顯好轉(zhuǎn)，不僅能自給自足，還有了一定的盈余。鑒于今年年底學校的投資方和法人可能產(chǎn)生變更，學校20__年的詳細收支盈余待學?？傎~清理完畢后方可統(tǒng)計出。教育培訓機構(gòu)教學工作總結(jié)十篇七真正的教育不能沒有熱情關懷和洞察力?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的含義就是使人能作以前不能做的事情?！獑毯詹逃哺趷??！袊F(xiàn)代作家政治評論家魯迅事實上教育便是一種早期的習慣?！绹谌慰偨y(tǒng)林肯教育教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的智力教育就是要擴大人的求知范圍?！绹娙苏怖逋柦逃挠窠?jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天?！拼賳T王定?！短妻曰鄱魉骂}名游賞賦詠記》鞭管之下，有賢士乎?——明代文學家方孝孺教育的扳著面孔批評人，不如身體力行教育人?！萝娊桃舱?，長善而救其失者也。——西漢學者戴圣《禮記學記》沒有愛，就沒有教育。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育培訓機構(gòu)教學工作總結(jié)十篇八我收獲了一份工作，一份實踐機會。我有機會對的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解，同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。對于一對一的英語教學有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。團結(jié)每一個同事，共同合作，共同學習，共同努力。我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。學習適應了新的工作環(huán)境。知識是不斷地學習積累的。好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認可，學生認可，校領導認可。不斷地學習教學方法向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。踏踏實實的工作，做好自己的本職工作。提高心理素質(zhì)，多征求別人意見。每天保持好心情面對工作。加強面對家長時的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹慎、虛心求教。提高應變能力。有首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來、”我對它的理解就是：如果成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更大的成功。如果失敗了也不要氣餒，總結(jié)失敗教訓，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
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