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正文內(nèi)容

最新幼兒園月活動計劃表內(nèi)容(匯總13篇)-資料下載頁

2025-08-09 12:04本頁面
  

【正文】 篇九以學(xué)生生活經(jīng)驗、知識背景出發(fā),關(guān)注綜合實踐活動的生成,讓學(xué)生在自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究熱情。知識與技能:創(chuàng)設(shè)情境,通過了解歷史悠久的中國茶文化,加深學(xué)生對茶文化的了解,知道茶與人們的密切關(guān)系。過程與方法:通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,設(shè)計解決問題的方案,了解相關(guān)的研究方法,學(xué)會運(yùn)用已有的知識與經(jīng)驗,去尋找解決的辦法,逐步形成質(zhì)疑、樂于探究的積極情感和解決問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生小組合作精神,學(xué)會相互幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,知道小組合作的重要性。在活動過程中,通過引導(dǎo)、鼓勵,學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,設(shè)計解決問題的方案,了解相關(guān)的研究方法,學(xué)會運(yùn)用已有的知識與經(jīng)驗,去尋找解決的辦法,逐步形成質(zhì)疑、樂于探究的積極情感和解決問題的能力。課前組織學(xué)生品茶。教師制作介紹茶的音像資料、制作相關(guān)課件。師:同學(xué)們,今天你們已經(jīng)上了四節(jié)課了,是不是有點累了,口渴了嗎?老師帶了一些茶葉來,我請你們喝茶,好嗎?(茶壺已放在桌上)同學(xué)們,你們喝到的只是一種茶,可是,桌子上還有很多茶葉可以讓同學(xué)們?nèi)チ私?,你們可以看一看、聞一聞、摸一摸,了解到各種茶的特點。學(xué)生喝茶、品嘗茶。師:看來,茶非常好喝,但我們馬上就要上課了,只能暫且把茶杯放下,待到課后再去慢慢地品味。幼兒園月活動計劃表內(nèi)容篇十1 、體驗游戲活動的39。樂趣。2 、能自己練習(xí)套圈,并按玩具的大小選擇圈。卷筒紙芯、各種卡紙、油畫棒、縐紙、鉛絲等。操作層次:第一層次:幼兒自由觀察材料,并認(rèn)識動物套子。第二層次:幼兒隨意地進(jìn)行套圈,感受游戲的樂趣。第三層次:站在指定的線外進(jìn)行套圈,并體驗成功感。幼兒按興趣自由進(jìn)行套圈。比賽:看誰套得多。鼓勵幼兒與教師一起參與制作套圈。幼兒園月活動計劃表內(nèi)容篇十一一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報、親子游戲、游園活動等形式開展活動。,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,有一些新鮮感覺。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級組老師經(jīng)過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”版權(quán)所有的形式,進(jìn)行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動?;顒有问酱_定下來后,我們大班年級組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作,經(jīng)過一段時間的緊張排練和準(zhǔn)備,現(xiàn)將細(xì)節(jié)計劃做到如下安排:幼兒園一樓“小禮堂”??傌?fù)責(zé)人員:正、副園長。節(jié)目主持人:張林老師、李佳和智杰小朋友維持會場秩序人員:羅瓊、張華、古力、盧丹。節(jié)目音響師:劉萍版權(quán)所有節(jié)目催場人員:嚴(yán)路。節(jié)目拉幕人員:黃莉、陳品。安全員:艾力、范勇。幼兒園月活動計劃表內(nèi)容篇十二適合學(xué)齡:托班涉及范圍:場景邏輯培養(yǎng)自然主題目標(biāo):知道夏天很熱。樂意表現(xiàn)自己對夏天的39。感受。環(huán)境創(chuàng)設(shè):自然角:陳列夏天的水果。水果――西瓜、桃子、荔枝等。手工角:橡皮泥、紙卷筒、小棒、雪糕形紙等。幼兒可選擇自制冰淇淋、水果。圖書角:放一些具有夏季明顯特征的、畫面形象鮮明的圖書或圖片。娃娃家:擺放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼席等)。音樂角:放水果頭飾,供幼兒表演。語言角:放夏季背景圖及操作卡片。家長工作:讓家長捕捉知了給孩子觀察、玩耍。請家長給孩子說說夏天)的水果。讓家長告訴孩子:夏天家庭中防暑降溫的辦法。有條件的家長,帶孩子去游泳。請家長注意控制孩子冷飲的攝取量。幼兒園月活動計劃表內(nèi)容篇十三了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加、母女之間的深厚感情。知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。做賀卡用的厚紙和一些彩紙。每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯(2)進(jìn)入班級,評選最相像的或母女,頒發(fā)獎狀(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動
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