最新幼兒園月活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容(匯總13篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 12:04本頁(yè)面
【正文】 篇九以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景出發(fā)，關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)的生成，讓學(xué)生在自主、合作、探究的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究熱情。知識(shí)與技能：創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)了解歷史悠久的中國(guó)茶文化，加深學(xué)生對(duì)茶文化的了解，知道茶與人們的密切關(guān)系。過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，了解相關(guān)的研究方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，去尋找解決的辦法，逐步形成質(zhì)疑、樂(lè)于探究的積極情感和解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生小組合作精神，學(xué)會(huì)相互幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，知道小組合作的重要性。在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)，學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，了解相關(guān)的研究方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，去尋找解決的辦法，逐步形成質(zhì)疑、樂(lè)于探究的積極情感和解決問(wèn)題的能力。課前組織學(xué)生品茶。教師制作介紹茶的音像資料、制作相關(guān)課件。師：同學(xué)們，今天你們已經(jīng)上了四節(jié)課了，是不是有點(diǎn)累了，口渴了嗎？老師帶了一些茶葉來(lái)，我請(qǐng)你們喝茶，好嗎？(茶壺已放在桌上)同學(xué)們，你們喝到的只是一種茶，可是，桌子上還有很多茶葉可以讓同學(xué)們?nèi)チ私?，你們可以看一看、聞一聞、摸一摸，了解到各種茶的特點(diǎn)。學(xué)生喝茶、品嘗茶。師：看來(lái)，茶非常好喝，但我們馬上就要上課了，只能暫且把茶杯放下，待到課后再去慢慢地品味。幼兒園月活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十1 、體驗(yàn)游戲活動(dòng)的39。樂(lè)趣。2 、能自己練習(xí)套圈，并按玩具的大小選擇圈。卷筒紙芯、各種卡紙、油畫棒、縐紙、鉛絲等。操作層次：第一層次：幼兒自由觀察材料，并認(rèn)識(shí)動(dòng)物套子。第二層次：幼兒隨意地進(jìn)行套圈，感受游戲的樂(lè)趣。第三層次：站在指定的線外進(jìn)行套圈，并體驗(yàn)成功感。幼兒按興趣自由進(jìn)行套圈。比賽：看誰(shuí)套得多。鼓勵(lì)幼兒與教師一起參與制作套圈。幼兒園月活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十一一年一度的“慶元旦、迎新年”活動(dòng)又要開始了，以往我們都是以匯報(bào)、親子游戲、游園活動(dòng)等形式開展活動(dòng)。，讓幼兒和家長(zhǎng)也隨著改革開放的浪潮，有一些新鮮感覺。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級(jí)組老師經(jīng)過(guò)一番討論和研究，決定以“文藝匯演”版權(quán)所有的形式，進(jìn)行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動(dòng)。活動(dòng)形式確定下來(lái)后，我們大班年級(jí)組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張排練和準(zhǔn)備，現(xiàn)將細(xì)節(jié)計(jì)劃做到如下安排：幼兒園一樓“小禮堂”?？傌?fù)責(zé)人員：正、副園長(zhǎng)。節(jié)目主持人：張林老師、李佳和智杰小朋友維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：羅瓊、張華、古力、盧丹。節(jié)目音響師：劉萍版權(quán)所有節(jié)目催場(chǎng)人員：嚴(yán)路。節(jié)目拉幕人員：黃莉、陳品。安全員：艾力、范勇。幼兒園月活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十二適合學(xué)齡：托班涉及范圍：場(chǎng)景邏輯培養(yǎng)自然主題目標(biāo)：知道夏天很熱。樂(lè)意表現(xiàn)自己對(duì)夏天的39。感受。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：自然角：陳列夏天的水果。水果――西瓜、桃子、荔枝等。手工角：橡皮泥、紙卷筒、小棒、雪糕形紙等。幼兒可選擇自制冰淇淋、水果。圖書角：放一些具有夏季明顯特征的、畫面形象鮮明的圖書或圖片。娃娃家：擺放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼席等)。音樂(lè)角：放水果頭飾，供幼兒表演。語(yǔ)言角：放夏季背景圖及操作卡片。家長(zhǎng)工作：讓家長(zhǎng)捕捉知了給孩子觀察、玩耍。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說(shuō)說(shuō)夏天)的水果。讓家長(zhǎng)告訴孩子：夏天家庭中防暑降溫的辦法。有條件的家長(zhǎng)，帶孩子去游泳。請(qǐng)家長(zhǎng)注意控制孩子冷飲的攝取量。幼兒園月活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十三了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛，增加、母女之間的深厚感情。知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。做賀卡用的厚紙和一些彩紙。每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)
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