最新小學教師培訓工作計劃通用(三篇)-資料下載頁
2025-08-08 23:33本頁面
【正文】 考試、考核：考試分為筆試(基本教學能力測試內(nèi)容：①學科思想和教學方式；②教學重、難點把握和突破；③解決問題的能力；④教學過程場境問題分析；⑤綜合實踐活動教學設(shè)計與推進)和面試(說課)兩部分組成。考試時間8月1日—8月4日?？己酥饕桥嘤栠^程考核，主要指學習時間、作業(yè)、研討等方面。認定：按考試分加考核分合計為綜合成績，結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案，與人才強教考核、教師競聘、評優(yōu)晉級、領(lǐng)導(dǎo)考核等掛鉤。小學教師培訓工作計劃篇三為加強我校教師隊伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)、教育教學水平和駕馭課堂的能力，全面提高教師隊伍的素質(zhì)，現(xiàn)對暑期教師培訓工作計劃如下：貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的要求，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，大力開展暑期教師全員培訓。突出重點，兼顧全面，統(tǒng)籌有序，加強考核，確保質(zhì)量。進一步創(chuàng)新培訓模式，切實增強培訓的針對性和實效性。統(tǒng)籌規(guī)劃，科學管理，分類指導(dǎo)，分層培訓，努力實現(xiàn)“拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，改進行為、提升素質(zhì)”的培訓目標。師德師風教育。組織開展“正師風、樹師德、鑄師魂”的師德教育系列活動，進一步加大對社會反映強烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度，強勢推進師德師風建設(shè)。教育部《幼兒園、小學、中學教師專業(yè)標準》。教育技術(shù)能力培訓和教學設(shè)備使用培訓。開展黨的群眾路線教育實踐活動系列講座及自我剖析活動。要成立培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，對校本培訓進行全過程考核，并把考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案。暑期培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：組員：。加強師資培訓是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學校要切實負起對教師培訓工作的責任，認真組織安排好教師參加培訓工作，統(tǒng)籌安排時間，按時保質(zhì)保量完成暑期各項培訓任務(wù)。學校指定專人負責，確保培訓工作落到實處?？茖W制定培訓方案，切實做到培訓計劃、內(nèi)容、時間、方式、考核“五落實”，確保培訓取得實效。
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