最新家鄉(xiāng)的語言作文600字家鄉(xiāng)的語言作文800字高中匯總-資料下載頁
2025-08-08 23:30本頁面
【正文】 學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。但是本堂課也有很多缺陷，首先在小組成果展示時(shí)學(xué)生的語言組織能力不夠好，有些表述不夠準(zhǔn)確，教師應(yīng)多加指導(dǎo)。其次，綜合實(shí)踐課它滲透在我們生活中的方方面面，不僅是在課堂上或者在家里動(dòng)手實(shí)踐，我們的教室也可以交給學(xué)生去設(shè)計(jì)去布置，總之，要從各個(gè)方面去鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。通過開展“走進(jìn)我的家鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能根椐自己的興趣愛好，根據(jù)實(shí)際情況采取不同的方式去解決問題，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，在說說笑笑中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：家鄉(xiāng)是每一個(gè)人一生的摯愛與牽掛，我們應(yīng)該走進(jìn)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，并且能夠從不同的方面向其他人介紹自己的家鄉(xiāng)，今后通過自己的努力為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的力量，讓家鄉(xiāng)未來的發(fā)展越來越好。家鄉(xiāng)的語言家鄉(xiāng)的語言高中篇九我的家鄉(xiāng)是延邊朝鮮族自治州的汪清縣，是個(gè)山青水秀的少數(shù)民族地區(qū)。走到大街上，隨處可見的朝鮮族文字，聲聲入耳的朝鮮族語，會(huì)讓你感受到家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化氣息。說起家鄉(xiāng)的語言——朝鮮語，我可有著別樣的感受呢！我是一個(gè)朝鮮族孩子，可是從小到大我上的卻是漢語學(xué)校。媽媽說我剛上幼兒園，只會(huì)咿呀咿呀地說朝鮮族語，一句漢語都不會(huì)講，這讓我和小朋友們交流很困難。這可急壞了幼兒園老師，她們要求爸爸媽媽回家后一定要多和孩子講漢語……時(shí)間一久，我漢語非常流利，朝鮮族語卻淪落到只能聽懂、卻不會(huì)說的地步。面對(duì)這樣的狀況，最著急的是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，他們總會(huì)很無奈的搖搖頭，說：“多學(xué)學(xué)朝鮮族字，多說說朝鮮族話吧，自己本民族的語言怎么能不會(huì)呀！”于是，我便有意地關(guān)注起“朝鮮族語”。我覺得朝鮮族語很有趣，也很“麻煩”。說它有趣是因?yàn)橛械某r族語，直接翻譯成漢語會(huì)讓人很費(fèi)解，甚至還會(huì)讓人捧腹大笑。記得有一次，我和姥姥鄰居家的小伙伴們一起玩，突然聽他們用朝鮮族語說：“快來看啊！這里有許多老鼠的兒媳婦呀！”我嚇了一跳，立刻毛骨悚然，心想：“老鼠的兒媳婦一定和老鼠一樣可怕、討厭！”，剛要逃之夭夭，卻看見小伙伴們神情自若的樣子，我很好奇，于是慢慢走了過去。啊！原來就是幾只灰褐色的小潮蟲在笨拙地爬來爬去呢！他們告訴我朝鮮族語中，其實(shí)潮蟲就叫“老鼠的兒媳婦”！說朝鮮語“麻煩”是因?yàn)楹烷L(zhǎng)輩、同輩、小輩說話，即使意思完全一樣，說法卻不同，媽媽說這是因?yàn)槌r族語注重“語言禮節(jié)”，尤其是和長(zhǎng)輩說話要使用“敬語”。如果一不小心和長(zhǎng)輩說話時(shí)，用了和同輩之間講的“語法”，那就是不尊敬、不禮貌了，是會(huì)被批評(píng)的。我還通過觀察，總結(jié)出了一條規(guī)律，和長(zhǎng)輩說話不能使用“你”字，否則也是不禮貌的，要把“你”替換成相應(yīng)的稱呼?！拔迨鶄€(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華、愛我中華、愛我中華……”，這首《愛我中華》唱得真好！此時(shí)此刻，我正在祖國(guó)的懷抱里，和身邊不同民族的同學(xué)們，共同沐浴著七彩的陽光，茁壯地成長(zhǎng)著。今后，我不僅要學(xué)好漢語，也要學(xué)好朝鮮族語，因?yàn)?，做為中華民族的一員，在驕傲、自豪的同時(shí)，我們更有責(zé)任、有義務(wù)將中華民族光輝燦爛、博大精深的傳統(tǒng)文化傳承下去，并將它不斷地發(fā)揚(yáng)光大！家鄉(xiāng)的語言家鄉(xiāng)的語言高中篇十通過收集、交流、制作酒盒，認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。能積極參與認(rèn)讀活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造想象力及語言表達(dá)能力。產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)彩印的情感?；顒?dòng)前帶孩子參觀彩印廠，并收集好酒盒。相關(guān)酒盒名字的漢字卡，展板一塊。漢字若干，盒樣若干，膠水，剪刀，圖片，水彩筆一、活動(dòng)導(dǎo)入二、幼兒交流收集的酒盒，認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。幼兒相互介紹，指認(rèn)相應(yīng)的漢字。請(qǐng)幼兒在集體面前大膽交流。老師及時(shí)把握幼兒的語言信息出示相應(yīng)的字卡，并通過相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展，引導(dǎo)幼兒積極參與交流。三、游戲“識(shí)字開花”，進(jìn)一步擴(kuò)展?jié)h字的感知。酒盒上有這么多的漢字寶寶，那我們一起用這些漢字寶寶玩一個(gè)“識(shí)字開花”（出示識(shí)字開花的漢字卡）的游戲，怎么玩呢？我們就從這些漢字中找一個(gè)你最喜歡的字，可以用它組一個(gè)詞，說一個(gè)東西，說一句話，講一個(gè)成語，唱一首歌，念一首古詩，但是這其中必須有這個(gè)字，看誰開的花最多。示范玩一次：我喜歡“小酒仙”的酒字，我來說一句古詩“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。你喜歡哪個(gè)字呢？幼兒玩游戲。四、游戲“制作酒盒”彩印廠的叔叔阿姨真能干，設(shè)計(jì)出了這么多漂亮的酒盒。小朋友，你們想不想來做一個(gè)彩印小工人，設(shè)計(jì)好看的酒盒呢？那請(qǐng)你先想一想你想設(shè)計(jì)什么酒的`酒盒，然后在籮筐里找出相應(yīng)的漢字剪下來帖在盒樣上，再在上面設(shè)計(jì)漂亮的圖案，可以畫也可以貼?？凑l設(shè)計(jì)的酒的名字最好聽，酒盒最漂亮，好嗎？好，彩印小工人，快去動(dòng)手做吧！幼兒操作幼兒互相講述或向后面的客人老師介紹自己設(shè)計(jì)的酒盒：“我設(shè)計(jì)的是什么酒”。五、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)彩印的情感，鼓勵(lì)幼兒長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)更好的包裝。你們這些彩印小工人做出了這么多不同的漂亮的酒盒，真能干，長(zhǎng)大以后，希望你們做出更多更好的包裝來，把我們蕩口建設(shè)得更加漂亮，更加美麗。
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