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最新家鄉(xiāng)的語言作文600字家鄉(xiāng)的語言作文800字高中匯總-資料下載頁

2025-08-08 23:30本頁面
  

【正文】 學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。但是本堂課也有很多缺陷,首先在小組成果展示時(shí)學(xué)生的語言組織能力不夠好,有些表述不夠準(zhǔn)確,教師應(yīng)多加指導(dǎo)。其次,綜合實(shí)踐課它滲透在我們生活中的方方面面,不僅是在課堂上或者在家里動(dòng)手實(shí)踐,我們的教室也可以交給學(xué)生去設(shè)計(jì)去布置,總之,要從各個(gè)方面去鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。通過開展“走進(jìn)我的家鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能根椐自己的興趣愛好,根據(jù)實(shí)際情況采取不同的方式去解決問題,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,在說說笑笑中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:家鄉(xiāng)是每一個(gè)人一生的摯愛與牽掛,我們應(yīng)該走進(jìn)家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),并且能夠從不同的方面向其他人介紹自己的家鄉(xiāng),今后通過自己的努力為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的力量,讓家鄉(xiāng)未來的發(fā)展越來越好。家鄉(xiāng)的語言家鄉(xiāng)的語言高中篇九我的家鄉(xiāng)是延邊朝鮮族自治州的汪清縣,是個(gè)山青水秀的少數(shù)民族地區(qū)。走到大街上,隨處可見的朝鮮族文字,聲聲入耳的朝鮮族語,會(huì)讓你感受到家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化氣息。說起家鄉(xiāng)的語言——朝鮮語,我可有著別樣的感受呢!我是一個(gè)朝鮮族孩子,可是從小到大我上的卻是漢語學(xué)校。媽媽說我剛上幼兒園,只會(huì)咿呀咿呀地說朝鮮族語,一句漢語都不會(huì)講,這讓我和小朋友們交流很困難。這可急壞了幼兒園老師,她們要求爸爸媽媽回家后一定要多和孩子講漢語……時(shí)間一久,我漢語非常流利,朝鮮族語卻淪落到只能聽懂、卻不會(huì)說的地步。面對(duì)這樣的狀況,最著急的是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,他們總會(huì)很無奈的搖搖頭,說:“多學(xué)學(xué)朝鮮族字,多說說朝鮮族話吧,自己本民族的語言怎么能不會(huì)呀!”于是,我便有意地關(guān)注起“朝鮮族語”。我覺得朝鮮族語很有趣,也很“麻煩”。說它有趣是因?yàn)橛械某r族語,直接翻譯成漢語會(huì)讓人很費(fèi)解,甚至還會(huì)讓人捧腹大笑。記得有一次,我和姥姥鄰居家的小伙伴們一起玩,突然聽他們用朝鮮族語說:“快來看啊!這里有許多老鼠的兒媳婦呀!”我嚇了一跳,立刻毛骨悚然,心想:“老鼠的兒媳婦一定和老鼠一樣可怕、討厭!”,剛要逃之夭夭,卻看見小伙伴們神情自若的樣子,我很好奇,于是慢慢走了過去。啊!原來就是幾只灰褐色的小潮蟲在笨拙地爬來爬去呢!他們告訴我朝鮮族語中,其實(shí)潮蟲就叫“老鼠的兒媳婦”!說朝鮮語“麻煩”是因?yàn)楹烷L(zhǎng)輩、同輩、小輩說話,即使意思完全一樣,說法卻不同,媽媽說這是因?yàn)槌r族語注重“語言禮節(jié)”,尤其是和長(zhǎng)輩說話要使用“敬語”。如果一不小心和長(zhǎng)輩說話時(shí),用了和同輩之間講的“語法”,那就是不尊敬、不禮貌了,是會(huì)被批評(píng)的。我還通過觀察,總結(jié)出了一條規(guī)律,和長(zhǎng)輩說話不能使用“你”字,否則也是不禮貌的,要把“你”替換成相應(yīng)的稱呼?!拔迨鶄€(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華、愛我中華、愛我中華……”,這首《愛我中華》唱得真好!此時(shí)此刻,我正在祖國(guó)的懷抱里,和身邊不同民族的同學(xué)們,共同沐浴著七彩的陽光,茁壯地成長(zhǎng)著。今后,我不僅要學(xué)好漢語,也要學(xué)好朝鮮族語,因?yàn)?,做為中華民族的一員,在驕傲、自豪的同時(shí),我們更有責(zé)任、有義務(wù)將中華民族光輝燦爛、博大精深的傳統(tǒng)文化傳承下去,并將它不斷地發(fā)揚(yáng)光大!家鄉(xiāng)的語言家鄉(xiāng)的語言高中篇十通過收集、交流、制作酒盒,認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。能積極參與認(rèn)讀活動(dòng),發(fā)展創(chuàng)造想象力及語言表達(dá)能力。產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)彩印的情感?;顒?dòng)前帶孩子參觀彩印廠,并收集好酒盒。相關(guān)酒盒名字的漢字卡,展板一塊。漢字若干,盒樣若干,膠水,剪刀,圖片,水彩筆一、活動(dòng)導(dǎo)入二、幼兒交流收集的酒盒,認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。幼兒相互介紹,指認(rèn)相應(yīng)的漢字。請(qǐng)幼兒在集體面前大膽交流。老師及時(shí)把握幼兒的語言信息出示相應(yīng)的字卡,并通過相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展,引導(dǎo)幼兒積極參與交流。三、游戲“識(shí)字開花”,進(jìn)一步擴(kuò)展?jié)h字的感知。酒盒上有這么多的漢字寶寶,那我們一起用這些漢字寶寶玩一個(gè)“識(shí)字開花”(出示識(shí)字開花的漢字卡)的游戲,怎么玩呢?我們就從這些漢字中找一個(gè)你最喜歡的字,可以用它組一個(gè)詞,說一個(gè)東西,說一句話,講一個(gè)成語,唱一首歌,念一首古詩,但是這其中必須有這個(gè)字,看誰開的花最多。示范玩一次:我喜歡“小酒仙”的酒字,我來說一句古詩“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。你喜歡哪個(gè)字呢?幼兒玩游戲。四、游戲“制作酒盒”彩印廠的叔叔阿姨真能干,設(shè)計(jì)出了這么多漂亮的酒盒。小朋友,你們想不想來做一個(gè)彩印小工人,設(shè)計(jì)好看的酒盒呢?那請(qǐng)你先想一想你想設(shè)計(jì)什么酒的`酒盒,然后在籮筐里找出相應(yīng)的漢字剪下來帖在盒樣上,再在上面設(shè)計(jì)漂亮的圖案,可以畫也可以貼??凑l設(shè)計(jì)的酒的名字最好聽,酒盒最漂亮,好嗎?好,彩印小工人,快去動(dòng)手做吧!幼兒操作幼兒互相講述或向后面的客人老師介紹自己設(shè)計(jì)的酒盒:“我設(shè)計(jì)的是什么酒”。五、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)彩印的情感,鼓勵(lì)幼兒長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)更好的包裝。你們這些彩印小工人做出了這么多不同的漂亮的酒盒,真能干,長(zhǎng)大以后,希望你們做出更多更好的包裝來,把我們蕩口建設(shè)得更加漂亮,更加美麗。
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