【正文】 不僅加深了對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和了解，也提高了自己的組織能力和溝通技巧。我相信，只要我們始終堅(jiān)持團(tuán)的宗旨和使命，團(tuán)組織一定能夠發(fā)揮更大的作用，為更多的青年人提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓青春夢(mèng)想在團(tuán)組織的陽(yáng)光下綻放。志愿者參與云支教的心得體會(huì)篇十六自從來(lái)到xxxx縣的xx小學(xué)，開(kāi)始暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)差不多過(guò)半了，經(jīng)過(guò)了初步的相識(shí)，我和五、六年級(jí)的同學(xué)也有了初步的了解。期間面對(duì)這群可愛(ài)的孩子，感觸也頗豐。當(dāng)我吃完飯，看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在食堂旁邊的洗漱池洗拖把，問(wèn)他們幾年級(jí)，回答是兩年級(jí)?？粗麄兂粤Φ脑谙赐习?，然后顫顫巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿著和身體差不多重的拖把來(lái)打掃衛(wèi)生……我在他們那個(gè)年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該還不會(huì)那么做吧，至少我們班的衛(wèi)生是老師做的。我又回想起了自己在新昌就讀的小學(xué)——城西小學(xué)，當(dāng)我高考考后去看老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)美麗的校園已經(jīng)變的很臟了。城里的孩子可能更嬌貴些，那么打掃衛(wèi)生也不認(rèn)真，沒(méi)弄干凈；而農(nóng)村的孩子懂事很早，做事也很認(rèn)真。一年級(jí)的小朋友，還時(shí)不時(shí)的會(huì)集體大叫，那震耳欲聾的聲音足以讓你的耳膜震麻；當(dāng)對(duì)他們說(shuō)，你們這個(gè)問(wèn)題答不出的話，可以向別人求助時(shí)，他們齊刷刷的用小手指著我，好不可愛(ài)。雖然沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)二、三、四年級(jí)的課，但相比也是很有趣的?？偟目磥?lái)，我發(fā)現(xiàn)越小的孩子越可愛(ài)，或許是過(guò)多的應(yīng)試教育束縛了他們愛(ài)動(dòng)腦的天性，開(kāi)始幾次課中，六年級(jí)的孩子普遍不敢直接說(shuō)出答案，叫他們自覺(jué)上來(lái)發(fā)言也不肯，要叫著名字讓他們站起來(lái)回答，有的人雖然知道答案，他也可能不會(huì)回答，我要力圖糾正這種教學(xué)上的陋習(xí)。五年級(jí)的孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)好引導(dǎo)些，昨天他們被電影《飛屋環(huán)游記》迷倒了，之后問(wèn)及他們對(duì)電影的感受，都說(shuō)很好看，電影中表達(dá)的友愛(ài)、勇敢、智慧對(duì)他們的人生也很有益。志愿者參與云支教的心得體會(huì)篇十七20xx年的x月初，在于貴陽(yáng)市召開(kāi)的第x屆“中國(guó)——東盟教育交流周”里，我做了生平第一次志愿者，參與了這一意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。在這短短一周時(shí)間的志愿者服務(wù)中，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。作為此次活動(dòng)的７０余名志愿者之一，我對(duì)自己能參與到這一盛事中而感到無(wú)比的榮耀和幸運(yùn)。我在這次活動(dòng)中擔(dān)任的是“一對(duì)一”隨行志愿者，負(fù)責(zé)來(lái)自緬甸陽(yáng)光大學(xué)的原校長(zhǎng)，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后收到來(lái)自異國(guó)友人的感謝信的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)、愉悅，感覺(jué)自己所有的付出都有了極為豐厚的回報(bào)，盡管志愿者是不求回報(bào)的，這樣的回報(bào)，是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。在進(jìn)行這次志愿者服務(wù)的時(shí)候，不可否認(rèn)，我曾經(jīng)遇到過(guò)一些困難，比如我負(fù)責(zé)的嘉賓初到貴陽(yáng)時(shí)我對(duì)他口音上的不適應(yīng)，媒體采訪時(shí)需要我進(jìn)行毫無(wú)準(zhǔn)備的翻譯，此類(lèi)情況層出不窮，但是好在由于我的嘉賓十分配合，并且每每以幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)與的交流，減輕我的緊張感，這些困難都被我一一克服了。事實(shí)上，這次活動(dòng)帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲春?jiǎn)單。在這短短的幾天時(shí)間里，我與我的嘉賓成為了好朋友，收獲了一份珍貴的友情。從每天早上的morningcall到每天活動(dòng)結(jié)束后送嘉賓回房間，我學(xué)會(huì)了如何與風(fēng)俗不同的人交流，也學(xué)會(huì)了在平時(shí)與人一起時(shí)注意各類(lèi)細(xì)節(jié)，獲益良多。盡管這次志愿者服務(wù)只有短短幾天時(shí)間，但對(duì)我的39。影響是極其深遠(yuǎn)的，或許應(yīng)該可以說(shuō)是足以影響我的一生。在這次活動(dòng)期間，我們不僅僅是要為來(lái)自國(guó)外的嘉賓服務(wù)，也會(huì)有一些來(lái)自國(guó)內(nèi)各大高校的嘉對(duì)詢(xún)問(wèn)我們一些問(wèn)題，例如飯廳、會(huì)議廳、洗手間等等的具體位置，接下來(lái)的活動(dòng)安排之類(lèi)等等，最讓我驚訝的是一位男嘉賓向我詢(xún)問(wèn)是否有打火機(jī)，當(dāng)我告訴他很抱歉，我沒(méi)有準(zhǔn)備打火機(jī)的時(shí)候，他用一種非常不滿的口氣說(shuō)道：“你們這些志愿者是怎么做的？這些東西都沒(méi)有準(zhǔn)備！當(dāng)時(shí)我感到非常的難為情，”因?yàn)檫@也的確是我的疏忽大意導(dǎo)致的。確實(shí)，在做志愿者服務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該考慮到各類(lèi)人群的不同需求，盡管我是第一次做志愿者服務(wù)，對(duì)這一工作難免有生疏的地方，但是這不能成為我此次活動(dòng)中這一疏忽的理由。由這一嘉賓的問(wèn)題讓我發(fā)現(xiàn)，做志愿者服務(wù)的時(shí)候我們需要的不單單是奉獻(xiàn)精神，更需要我們做到“細(xì)心、周到、耐心”這幾點(diǎn)。不管怎么說(shuō)，盡管這一活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月的時(shí)間，我仍然為自己能參與其中而感到無(wú)比的快樂(lè)。我深信，此次活動(dòng)中，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我付出的那一點(diǎn)點(diǎn)東西，今后當(dāng)別人問(wèn)起的時(shí)候，我會(huì)很驕傲的告訴別人，我曾經(jīng)是“中國(guó)——東盟教育交流周”的一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)！志愿者參與云支教的心得體會(huì)篇十八20xx年12月4日，來(lái)到朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校的第二天，今天伴隨著孩子們的跑早操吶喊聲起床。孩子們跑早操的積極性有些超出了我的想象，不僅沒(méi)有一個(gè)人賴(lài)床遲到，還把寢室整理得干干凈凈，這是多少大學(xué)生都做不到的事情。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，很難想象孩子們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的熱愛(ài)程度。雖然他們連最基本的問(wèn)候都說(shuō)不出，但是孩子們會(huì)追著你、一直跟在你身后問(wèn)英語(yǔ)問(wèn)題，然后迫不及待地模仿，并在第一時(shí)間和老師、校長(zhǎng)分享。即使說(shuō)得不是那么的流暢，但是說(shuō)出來(lái)之后他們的臉上會(huì)感到自豪：從早上好到晚安、從安校長(zhǎng)到巴老師、高老師，孩子們會(huì)在第一時(shí)間向陪伴自己很久的老師們用英語(yǔ)打招呼。邱谷莎是四年級(jí)的孩子，比同齡人要成熟一些，經(jīng)常會(huì)抱著英語(yǔ)書(shū)在我面前來(lái)回晃悠，似乎是有問(wèn)題想要問(wèn)我，但是卻沒(méi)有開(kāi)口，即使我主動(dòng)問(wèn)了她，她也會(huì)因?yàn)楹π叨荛_(kāi)了。雖然相比于以前的農(nóng)村學(xué)校，朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校的孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有了一定的接觸機(jī)會(huì)，畢竟以前農(nóng)村的孩子都是要上初中才能接觸到英語(yǔ)的，但是他們的英語(yǔ)水平相比較城市里的孩子們還是有一定的差距?；蛟S是學(xué)校老師更換頻率過(guò)于頻繁的原因，在今天給六年級(jí)孩子上英語(yǔ)課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們連日常的問(wèn)候都不會(huì)，著實(shí)讓人有些心疼。因?yàn)樵谧蛱斓纳靸x式上看到了四年級(jí)的孩子們公眾演講的現(xiàn)場(chǎng)，今天特意利用了一集語(yǔ)文課給三年級(jí)的孩子們上了演講培訓(xùn)課。對(duì)此，他們的表現(xiàn)令人感到意外，盡管只有十幾個(gè)孩子，但是他們?cè)谖野蜒葜v的幾大要素講完之后，會(huì)迫不及待的上臺(tái)演練一番，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講就開(kāi)始了。晚上見(jiàn)到了一直掛念著我們的劉志剛書(shū)記和朵洛鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)書(shū)記們，在餐桌上真正感受到了咱們彝鄉(xiāng)人民的熱情，坨坨肉讓我驚艷，彝族人民的酒量讓我驚嘆，我只能走“技巧”路線，以水代酒來(lái)表示自己的微不足道的酒量，但是我們之間的感情卻絲毫未減。志愿者參與云支教的心得體會(huì)篇十九xx年11月14日下午，作為志愿者，我和其他志愿者一同來(lái)到了濟(jì)南市十里河小學(xué)進(jìn)行志愿支教活動(dòng)。支教一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。這次由山東大學(xué)創(chuàng)行組織的以“脊柱健康”為主題的支教活動(dòng)給我提供了這樣一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，在此深表謝意。雖然只是短短一下午的支教活動(dòng)，我卻真切地體會(huì)到了支教的巨大正能量。來(lái)到十里河小學(xué)門(mén)口，看著一群天真爛漫的孩子整齊地排著隊(duì)走進(jìn)校門(mén)，我不禁想起我的小學(xué)和那群可愛(ài)的小伙伴們。班主任老師帶領(lǐng)我們來(lái)到三年級(jí)一班的教室外，站在門(mén)外看到那些孩子時(shí),他們的眼神還是有些陌生而又害怕的。但當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意后，孩子們的眼睛瞬間變得炯炯有神，熱烈的掌聲也隨之響起。課堂上，為了讓孩子們易于理解，我們以講故事的形式向孩子們講述了導(dǎo)致脊柱受損的原因以及脊柱受損的危害，同時(shí)專(zhuān)門(mén)安排一名志愿者演示孩子們平時(shí)的不良習(xí)慣。每個(gè)孩子都挺直腰板，聚精會(huì)神地聽(tīng)著我們講課。故事講完后，我們還設(shè)置了搶答環(huán)節(jié)，孩子們的熱情更加高漲，每當(dāng)一道題目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都會(huì)高高地舉起手臂，那場(chǎng)景一直留存在我腦海中，感動(dòng)著我也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值。課堂最后，我懷著不舍的心情與孩子們道別并保證下周再來(lái)給孩子們上課。志愿者參與云支教的心得體會(huì)篇二十近年來(lái)，核酸檢測(cè)成為了防疫工作的突出方式之一，目前在國(guó)內(nèi)的疫情控制中起到了重要的作用。作為普通市民，我們也要積極響應(yīng)政府的號(hào)召，參與核酸檢測(cè)志愿者的行動(dòng)。作為一名志愿者，我對(duì)參與核酸檢測(cè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在其中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。第二段：準(zhǔn)備工作。參與核酸檢測(cè)志愿者并不是一件隨隨便便就能做好的事情，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要具備一定的醫(yī)學(xué)常識(shí)，比如掌握有關(guān)采樣的技能、理解核酸檢測(cè)的原理和流程等等。其次，為了保證我們的個(gè)人安全，還需要自備一定的防護(hù)措施，如口罩、手套和消毒液等等。最后，我們還要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樵诓蓸拥倪^(guò)程中我們可能會(huì)遇到一些不愉快的場(chǎng)景，比如有些人可能會(huì)產(chǎn)生恐懼心理。第三段：實(shí)踐過(guò)程。在進(jìn)行核酸檢測(cè)的過(guò)程中，我們需要按照相關(guān)的規(guī)定和流程進(jìn)行操作。首先，我們需要進(jìn)行個(gè)人信息的登記，包括姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等等。隨后，在接受放置咽拭子的過(guò)程中，我們需要準(zhǔn)確的流程操作，確保采樣完整和標(biāo)簽清晰。采樣結(jié)束后，我們還需要對(duì)自己的防護(hù)裝備進(jìn)行徹底的消毒，以確保采樣過(guò)程的安全和衛(wèi)生。第四段：收獲和感悟。參與核酸檢測(cè)志愿者的行動(dòng)，讓我受益良多。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，并且也對(duì)采樣、消毒等相關(guān)技能進(jìn)行了更深入的了解。與此同時(shí)，更重要的是，參與這個(gè)行動(dòng)讓我更加感受到大家對(duì)于疫情的緊迫和擔(dān)憂，也體會(huì)到了一份責(zé)任和從事志愿者工作的成就感。第五段：總結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，參與核酸志愿者的活動(dòng)，不僅僅是一件單純的義務(wù)之舉，更是一種對(duì)自己和社會(huì)的負(fù)責(zé)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也可以獲得更多的技能和知識(shí)。同時(shí)，我們也可以在行動(dòng)中，讓自己感受到一份團(tuán)體和社會(huì)責(zé)任，也讓我們成為更有價(jià)值和有意義的人。讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧，對(duì)于這個(gè)大家庭，做一份微薄的貢獻(xiàn)。志愿者參與云支教的心得體會(huì)篇二十一從確定要來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的地方，并與校方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系那一刻開(kāi)始，安校長(zhǎng)、劉書(shū)記以及各位老師始終給予我們最溫暖的關(guān)心與幫助。在綠水秀山的陪伴下，激動(dòng)之情完美詮釋著全身細(xì)胞的興奮，20xx年12月2日下午四點(diǎn)，我們順利抵達(dá)此次支教目的地——成都省甘孜州九龍縣朵洛彝族鄉(xiāng)中心校。老師們首先安頓好我們的住宿生活，小男孩們主動(dòng)幫忙提行李，女孩們爭(zhēng)先幫忙解鎖開(kāi)門(mén)，這可是一群剛剛相見(jiàn)的學(xué)生，我們并不了解對(duì)方，甚至沒(méi)有來(lái)得及打招呼自我介紹，他們已經(jīng)像對(duì)親姐姐一樣待我，鋪床的時(shí)候，三個(gè)女生熟練地協(xié)助我將棉絮裝入被套中，此時(shí)，我已經(jīng)感受到了他們強(qiáng)大的獨(dú)立與自生夢(mèng)能力。同時(shí)被他們的熱情所感動(dòng)，被他們的欣喜所感染，突然一切變得很熟悉，空氣的味道變得很甜，我相信這注定是一場(chǎng)與孩子美麗而難忘的邂逅。朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校位于甘孜州九龍縣朵洛鄉(xiāng)的大山深處，海拔高，冬天溫差大，晚上特別寒冷，但是由于學(xué)校沒(méi)有條件給孩子們提供統(tǒng)一的熱水供應(yīng)點(diǎn)，同學(xué)們也沒(méi)有屬于自己的杯子。一部分同學(xué)只能挨個(gè)拿著塑料瓶羞澀地去找老師用熱水器燒水喝，沒(méi)有瓶子的孩子要么選擇和同學(xué)共用，要么干脆一整天不喝水。他們多么渴望能擁有屬于自己的杯子、有固定的熱水可以飲用啊！期間兩位支教老師只能鼓勵(lì)孩子們吃飯多喝湯，晚上盡可能來(lái)找老師們用熱水器喝熱水。這里的一切，美到窒息，熱情的老師，可愛(ài)的孩子，夜晚的星宿宛若孔明燈……從孩子們的自我介紹中，看到了他們的夢(mèng)想：期待去爸爸工作的地方，因?yàn)橄肽畎职郑幌肴タh城里，因?yàn)槟抢镉袆?dòng)物園、地鐵……女孩們都喜歡畫(huà)畫(huà)，男孩們都喜歡籃球，我想當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，他們的夢(mèng)想一定會(huì)更遠(yuǎn)大。他們知道“我要好好學(xué)習(xí)！”我們也知道“我們會(huì)在這個(gè)溫暖的冬天里創(chuàng)造一段最美的時(shí)光?！币黄鸺佑图佑图佑停≈驹刚邊⑴c云支教的心得體會(huì)篇二十二核酸檢測(cè)因?yàn)镃OVID19疫情的爆發(fā)而成為一個(gè)日漸普遍的健康檢查方式，而志愿者作為核酸檢測(cè)中不可或缺的一份子，扮演著至關(guān)重要的角色。本文將介紹我參與核酸志愿者的經(jīng)歷及所得體會(huì)。第二段：為什么參與。對(duì)于參加志愿者服務(wù)，我一直都很有興趣。當(dāng)疫情爆發(fā)之后，我意識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該為抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我加入了一個(gè)當(dāng)?shù)氐闹驹刚叻?wù)團(tuán)隊(duì)，希望能夠?yàn)樯鐓^(qū)提供力所能及的幫助。同時(shí)，核酸檢測(cè)是COVID19疫情防控的一個(gè)必不可少的部分，我參加核酸志愿者活動(dòng)，也是為了更好地為疫情防控提供幫助。第三段：參與過(guò)程及體驗(yàn)。我參加的核酸志愿者團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)為社區(qū)居民進(jìn)行核酸檢測(cè)。在活動(dòng)中，我們需要戴上防護(hù)裝備進(jìn)行檢測(cè)，包括手套、護(hù)目鏡、口罩、面罩等。這項(xiàng)工作需要一定的耐心，需要按照規(guī)定步驟進(jìn)行，不能急躁。在志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人，并能夠更好地了解疫情防控和核酸檢測(cè)的情況，感受到了作為一名志愿者帶來(lái)的成就感和歸屬感。第四段：收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)參加核酸志愿者活動(dòng)，我不僅更好地了解了疫情防控，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和責(zé)任感。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候一些居民雖然擔(dān)心，但是一旦我們與他們交流，解釋了核酸檢測(cè)的必要性和流程，便能夠順利完成檢測(cè)。這讓我更加有信心和勇氣去與人交流和溝通。第五段：總結(jié)。志愿者不僅是疫情防控的擔(dān)當(dāng)，也是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。通過(guò)參加核酸志愿者活動(dòng)，我不僅了解到了自己的不足之處，也意識(shí)到了自己可以為社會(huì)付出的價(jià)值。因此，我會(huì)繼續(xù)參加志愿者活動(dòng)，積極投身社區(qū)服務(wù)，為疫情防控和社區(qū)建設(shè)盡一份自己的力量。