【正文】 掘自己的潛力和才華。第四段：分享一次具體的志愿者活動經(jīng)歷在我進行志愿者活動中，最讓我印象深刻的一次經(jīng)歷，是在某個夏天為城市的露天音樂會當志愿者。在這次活動中，我需要負責售票、引導觀眾、分發(fā)資料等工作。雖然這是一項繁瑣的工作，但我從中學會了如何協(xié)調(diào)和組織各個環(huán)節(jié)，確保活動的順利進行。而且，在與觀眾的交流中，我能夠感受到他們的熱情和歡樂，對音樂會的成功舉辦倍感欣慰和驕傲。當然，這次經(jīng)歷也有令人挫敗的瞬間。由于當天天氣非常炎熱，我和其他志愿者幾乎被曬烤了一整天，感到非常疲憊和不適。但是，這些困難并沒有讓我感到沮喪和退卻，相反，我更加堅定了繼續(xù)參與志愿者活動的信心和決心。第五段：總結成長、關愛、挑戰(zhàn)，這些都是參與志愿者活動所能帶來的收獲和體驗。通過志愿者活動，我們能夠更好地了解社會和人性，更加關注他人和社會，同時也能夠鍛煉自己的能力和素質。當然，志愿者活動并不是一件輕松的事情，需要我們付出時間、精力和耐心。但只要我們不畏困難，心懷善意，相信我們一定能為社會創(chuàng)造更多的價值，同時也為自己的人生增添更多的色彩和意義。志愿者活動的心得體會篇九很榮幸能夠成為這八十分之一。兩天的培訓過得很愉快，老師們走了，對于老師們走后留給我們的思考以及對于完善我們自身素質所要做的努力，結合這次培訓，有些心得，拿來分享。追述一下“奧運會志愿者”的由來，我們知道1992年巴塞羅那奧運會第一次給出了奧運志愿者的清晰定義：“奧運志愿者是一個在奧運會這個組織里，對集體作出個人和利他承諾的人，他/她承諾將盡其所能完成交與他/她的任務，并且不接受金錢或獎品等類似性質的獎賞?！比绾卫斫膺@個概念呢？從其他志愿者的博客里仿佛找到了答案。好運北京測試賽時，一名做女子壘球賽領隊的志愿者曾這樣寫到：“因為無法分身，只好拜托司機師傅把隊員送到指定的地點，由司機代買他們所需的禮品。雖然一切細節(jié)已經(jīng)交待清楚，并且反復叮嚀害怕出什么差錯。但是晚上還是沒有睡好，而且半夜起來還在想他們是否記得要發(fā)票，這很重要” 、“還有一名隊員對某些顏色很敏感，發(fā)現(xiàn)這個秘密后的幾天，我很注意避免她接觸那些她不喜歡的顏色，分別時她告訴我，我是她見到過最貼心的志愿者”。從這名志愿者的博客上可以看出“志愿者”這三個字很好寫，但是真正要做好，卻不是說說那么簡單。想起一句話：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。志愿者的行為就是對“奧運會志愿者”這個概念的最好詮釋！我想這種行為也正是“服務至上，和諧至上”理念的完美體現(xiàn)。類似這樣的例子，在這兩天的培訓中，老師們提到了很多，除了要學習作為一名志愿者必備的那些專業(yè)素養(yǎng)以及關于我們所服務的業(yè)務口的具體職能外，占用時間最多的就是讓我們體會、領悟真正的志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。我想對于任何一支團隊，團隊精神都很重要，現(xiàn)在這個社會，已經(jīng)沒有什么團體不強調(diào)也讓我認識到更多的人，更重要的是讓我重新找回了當初那種單純的目的感想 。在咨詢會接近尾聲時，看著師弟師妹們帶著笑容，滿懷憧憬地離開，我仿佛也看到了當年正讀高三的自己，學習緊張而對未來的大學生活又充滿期待。道別時，我跟他們說：“盡管以后可能不是在同一個學校，不過我會在學校等著你們的”。雖然我不能有十足的把握說他們一定能考上華農(nóng)，但我希望能在他們心中種下向往華農(nóng)的種子，以激勵他們堅持奮斗，增加考上中大的機會。 除了在南春中學進行招生宣傳外，我還參與到在我們縣其他幾所學校進行的招生宣傳當中，收獲頗豐。既能幫助到師弟師妹們備戰(zhàn)高考，又能加深他們對華農(nóng)的了解，激發(fā)他們將來報考華農(nóng)的渴望。盡管我在這個寒假付出了不少時間在招生宣傳活動中，但說真的，不后悔，人生有多少個寒假可以這樣有意義地付出呢。當然，我們這次活動還有需要改進的地方，我明年還會加入到華農(nóng)寒假招生志愿者的隊伍當中去，吸取今年的經(jīng)驗教訓，不斷地做得更好。志愿者活動的心得體會篇十對于我來說，這是第一次真正意義上的“社會志愿服務”，之前我和同學們進行的工作都是非正式的、沒有組織性的，因為找不到正規(guī)的途徑。這一次在同學家長的指導策劃下，我終于攢下了工時。穿上了鮮艷的紅色馬甲，和同學們合影后，就一人一把長夾子、一個垃圾袋，有說有笑地出發(fā)了。第一項任務是撿拾街道草叢中的垃圾。街道上的垃圾并不多，大部分都在綠化帶中，此時由深秋轉冬，每天都會有大量落葉積攢，廢棄物一旦被投入綠化帶，時間一長就無法被清潔工發(fā)現(xiàn)。同學們雙手配合，不放過任何一點垃圾，爭取把垃圾袋填滿。工作時全神貫注，以很大的熱情、興趣投入到撿垃圾這一件小事中。當這一環(huán)節(jié)完成后，在返回服務站時，看到來時的路已經(jīng)變得十分干凈整潔，同學們的臉上露出滿意、幸福的微笑。第二項任務是發(fā)放“掃黑除惡”主題的袋子和傳單。近期國家大力開展“掃黑除惡”的相關治理活動，但為了杜絕、根除“黑惡”現(xiàn)象，還需要加大力度，這就需要我們這些社區(qū)志愿者對居民進行有關宣傳。比起撿垃圾，這項任務我是第一次嘗試：每個人拿五六個硬紙袋子，里面裝著傳單。在向他人發(fā)放袋子的同時，也要拿出傳單讓他們看一下，每個人爭取把袋子發(fā)完。這是我認為比較有意義的活動：為了發(fā)完這五六個袋子，每個人必須主動，不然就被同學“搶走了生意”。這對于不常在社會上接觸他人的我來說，是個很好的鍛煉。起先我并不主動，但看著同學手里的袋子一個個減少，心中也便產(chǎn)生了競爭意識，便勇敢地去發(fā)送袋子了。在這五六次機會中，我的表達、社交能力得到進一步提升。這次志愿活動，使我收獲頗多。在有了第一次的經(jīng)驗之后，我期待著下一次活動，更想去接觸這個美麗的現(xiàn)代化社會。這就是老師所說的“產(chǎn)生社會責任感”和“親社會行為”吧！