【正文】 教師盡快成長起來，充分珍惜利用身邊的教學資源。年齡較大的教師要努力轉換教學思想和教學理念，進一步學習新課標，向課堂要質量。 積極組織學生參加鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級各類活動及比賽。舉辦好各類活動，精心組織并安排比賽訓練，爭取優(yōu)異成績。在活動中注重學生綜合藝術素質的培養(yǎng)，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養(yǎng)、感悟藝術的美。確保學生每天體育活動時間，積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽等活動。認真執(zhí)行每日簽字制度，做到每天有課的教師，備課必須簽字。 認真向其他的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。三、活動安排：九月： 各科教師擬定好教學計劃和教科研計劃。 制定教研工作計劃，布置本期工作。 積極準備區(qū)、鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出活動。 各科教師加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生學習興趣。 音體美教師參加區(qū)教研活動。積極準備參加鎮(zhèn)乒乓比賽。十月： 協(xié)助政教處，組織學生參加慶“國慶”系列活動 安排好體育隊訓練，全力準備鎮(zhèn)春季田徑運動會。 加強課堂教學工作，落實教學常規(guī)。 各興趣小組活動課開展。 認真準備鎮(zhèn)素質教育展演。十一月： 加強各興趣組的輔導。 參加鎮(zhèn)素質教育展演，力爭好成績。十二月： 組織各級部參加師生圓周接力比賽。 教師技能素質測試。 結合新課程標準，組織好期末學生成績評價。 協(xié)助工會，組織教師們參加文體活動。一月： 各學科教師寫好學科教學總結并認真反思。 寫好教研組總結并上交教務處。整理藝體檔案資料。中小學藝體教研組工作計劃篇十五一、指導思想_年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實爭創(chuàng)藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。二、工作重點通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動，提升藝術師資素質。舉辦20_年校園文化藝術節(jié)。三、具體工作(一)加強藝術教育的常規(guī)管理，努力提高藝術教育的教學質量在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的39。原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每月兩課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。主要從以下幾個方面做起：開足藝術教育課。嚴格執(zhí)行國家發(fā)布的課程標準和江蘇省義務教育(實驗)計劃，合理安排課時。在完成藝術教學計劃任務的同時，可根據(jù)教學需要結合屬地藝術文化素材，開展一些特色的藝術文藝教育活動。提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規(guī)要求，上好藝術教育課，組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽，制定有關藝術教育、藝術教師的業(yè)績考核標準，加強對藝術教育的監(jiān)測，要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中，要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優(yōu)掛鉤。面向全體學生，促進藝術教育的公平。學校要積極創(chuàng)造條件，開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動，給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。充分利用好學校藝術教育的設備設施，管理好、用好藝術教育的器材，特別要把音樂室、美術室充分利用起來，提高使用效益。合理使用藝術教育經(jīng)費，改善藝術教育設備設施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術活動的正常開展。(二)加強軟件建設，提高藝術師資素質建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。(三)推進藝術團隊建設，尋求新亮點和發(fā)展點要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主，堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。(四)貫徹新課標精神，切實加強課題研究.我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。中小學藝體教研組工作計劃篇十六一、指導思想：以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準，加強自身建設，及時總結經(jīng)驗，切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習，努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。搞好教學研討，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。加強常識與語數(shù)學科教學的整合，充分利用教育資源，努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。二、本學期教學和教研的主要任務和目標：教研歸根到底是為了教學服務的，它來源于教學第一線，升華后又指導了教學，它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到，而應該“少而?！?，“少而精”，主要做到以下幾個方面：(1) 認真學好、用好常識藝體科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。(2) 繼承研討常識藝體科的課堂教學模式，課堂教學改革、課堂教學評價。(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課，也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施：開學伊始，制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。為了保政教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學期教師的常識藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。四、本學期各學科工作具體情況安排如下：音樂學科：新學期，新開始，要求他們教會學生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關活動，并爭取取得好評。體育學科：搞好常規(guī)體育教學，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼承推行陽光體育活動。美術學科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動?？茖W：開學初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課?？茖W課上要重視學生的試驗操作，培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗，并記錄試驗報告。品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學生了解社會，了解生活，從而促進學習。根據(jù)課堂教學的需要，積極組織學生參與一定的社會實踐活動，進行社會調查，在實踐中獲得真知，提高學生的判斷是非的能力。鼓勵教師寫“教學隨筆”和經(jīng)驗論文，教學隨筆要針對課堂教學得失寫，要結合教學教改實踐，本學期每位教師都要寫教學論文。