【正文】 加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。 （二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求： 在教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評(píng)”與學(xué)生“練”有 機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。 明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。 嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。 認(rèn)真組織好學(xué)生的興趣組成果展，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。 組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。 （三）組織好音體美課題研究工作，在本學(xué)期內(nèi)完成縣級(jí)課題的立項(xiàng)與研究，提高教師的科研能力。 真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。 挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。 （四）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。 （五）積極參加上級(jí)組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。 （六）積極開展快 樂星期三和課外活動(dòng)。開展“人人有特長(zhǎng)，班班有特色”的興趣活動(dòng)，將“ 123”工程與興趣活動(dòng)結(jié)合起來，把興趣活動(dòng)推向全員參與的廣度與高度。加強(qiáng)藝術(shù)教育，力爭(zhēng)做到 七、八年級(jí)學(xué)生每人會(huì)一門樂器、會(huì)簡(jiǎn)單的繪畫，九年級(jí)學(xué)生會(huì)識(shí)譜，會(huì)簡(jiǎn)筆畫。堅(jiān)持上好寫字課，注重“一筆一劃練寫字，一生一世學(xué)做人”練字活動(dòng)。組建有專門教師輔導(dǎo)的籃球、足球、舞蹈等 12個(gè)興趣小組，讓課外活動(dòng)成為學(xué)生提高自身素質(zhì)的樂園。廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，牢固樹立“健康第一”的思想，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下， 跑起來、跳起來、動(dòng)起來，強(qiáng)身健體，磨練意志，快樂地成長(zhǎng)。 四、活動(dòng)安排九月份 1．制定本學(xué)期教研和教學(xué)計(jì)劃。 2．各興趣小組的創(chuàng)建 音體美課堂教學(xué)評(píng)估 3．全校隊(duì)形隊(duì)列廣播操及內(nèi)務(wù)整理比賽十月份 1．音體美課堂教學(xué)存在的問題及采取的措施。 2．第二屆勞動(dòng)生活技能大賽 3．個(gè)人論文與課題研究研討會(huì) 4．前半學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)十一月份 元旦聯(lián)誼活動(dòng)一月份 音體美期末考試 音體美教研組工作總結(jié) 南華初中音體美教研組 2021年 8 月 30 日 南華初級(jí)中學(xué) 2021年秋學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃 南華初級(jí)中學(xué)音體美教研組 2021年 8 月 30 日 第五篇：體音美教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃 一、工作目標(biāo)： 建設(shè)一支“和諧、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。 認(rèn)真貫徹學(xué)校和學(xué)部倡導(dǎo)的“有效課堂教學(xué)”，提升課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)水平。 細(xì)化管理過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 利用綜合選修課時(shí)間，強(qiáng)化藝術(shù)教育，促進(jìn)各育融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 二、工作重點(diǎn)和措施： 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。 以教研組為核心，加強(qiáng)對(duì)教研組成員知道與引導(dǎo)，通過深入課堂聽課，以本學(xué)期達(dá)標(biāo)課等形式展開集體評(píng)課，交換思想，從而達(dá)到教學(xué)上的提高。通過每次的教研組活動(dòng)，集體備課時(shí)的研討，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，人人思路清晰，目標(biāo)明確，育人作用和效果明顯，激發(fā)教師的自我發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán) 隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，爭(zhēng)當(dāng)“高素質(zhì)、高能力、高品位、高修養(yǎng)、高奉獻(xiàn)、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達(dá)到教師隊(duì)伍的整體提高。 夯實(shí)教學(xué)基本功提高教學(xué)技能 （ 1）加強(qiáng)集體備課落實(shí)教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和檢查，評(píng)估規(guī)范備課的科學(xué)性，加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組的智慧。從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 （ 2）加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，提升教師整體把握課標(biāo)和教材的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。 （ 3）、加強(qiáng)組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，同伴互助，提升教師個(gè)人基本功加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)手段，教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面，通過聽課、評(píng)課、教師的專業(yè)能力等考核，使教師的能力全面提高。 精心設(shè)計(jì)教學(xué)，推進(jìn)有效教學(xué)課堂的落實(shí) 課堂教學(xué)是有組織、有計(jì)劃的教學(xué)行為，要推進(jìn)有效教學(xué)就應(yīng)該提高教學(xué)的各環(huán)節(jié)運(yùn)行的有效度，就要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，有效落實(shí)。教學(xué)實(shí)踐 及研究表明，推進(jìn)有效教學(xué)應(yīng)該做到： ⑴明確教學(xué)目標(biāo)。 ⑵優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。 ⑶活用教學(xué)方法。 ⑷融洽師生關(guān)系。 ⑸恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)手段，提高教學(xué)手段的有效性。 細(xì)化課堂管理過程，制定學(xué)期目標(biāo)達(dá)標(biāo)體制， 嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求認(rèn)真上好給一節(jié)課。以六嚴(yán)格為重點(diǎn)（嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格備課，嚴(yán)格上課，嚴(yán)格教學(xué)研究，嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格考核），切實(shí)提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。 學(xué)期初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，技能目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)的 教學(xué)。學(xué)期末要進(jìn)行各項(xiàng)目標(biāo)的綜合評(píng)定。 開展多元化課程，以各種活動(dòng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)班級(jí)、年級(jí)組的集體化建設(shè)，開展多元化活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生體能素質(zhì)、美術(shù)欣賞、音樂欣賞等綜合素質(zhì)的體升，同時(shí)又是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的提升的有效手段。 四、工作日程安排： 9 月常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況 10 月學(xué)校主題運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作 11 月學(xué)校主題運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施工作 12 月迎接 2021 年學(xué)部或?qū)W校迎新文藝匯演準(zhǔn)備