【正文】 拍攝有關雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗。與孩子一起關注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。與孩子談談“五一”假期中的趣事。帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。觀察蒸發(fā)。幼兒園大班月份工作計劃表篇十四自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，提高自己的思想素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學方法，老師們與家長們的關系也非常不錯。身體發(fā)展方面：組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣、養(yǎng)成良好的飲食習慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣、認知發(fā)展方面：積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的守恒概念。社會性發(fā)展方面：禮貌：先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。課堂活動紀律：要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。衛(wèi)生習慣：知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。目的；做好家長工作，提高家園共育的效果。根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系?？傊野鄡晌焕蠋煂⒗^續(xù)努力，團結一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。幼兒園大班月份工作計劃表篇十五，參加園部的評比。《家長聯(lián)系欄》的內容。二主題活動一：《親親好媽媽》。語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球?？茖W：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。主題活動二：《圖形寶寶》。社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助?？茖W：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的＇優(yōu)美畫面，樂意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。藝術：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?，鼓勵幼兒主動幫助家長做一些力所能及的事情。，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。，使幼兒參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力?！拔視嬓拧睂冢故居變旱睦L畫作品。幼兒園大班月份工作計劃表篇十六本月的大班工作計劃：幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。組織春游活動。與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。帶領幼兒找春天。引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。國畫、電腦語言活動《下雨啦》。琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》?？茖W活動《》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥我們的朋友》。找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。英語科學活動《春游去》藝術活動。語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術活動《春天在哪里》。幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望。國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》?？茖W活動《文具我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。組織春游。能用語言表達自己上小學的自豪感。國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包幼兒園大班月份工作計劃表篇十七。(重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統(tǒng)計和登記工作)。督導大班組畢業(yè)典禮。、教職工的滿意度測評。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。(16周)。“六認真”工作檢查。，并結合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。(3學時)。(紙質和電子稿，存放在規(guī)定的地方)?！捌卟仕嚿纭迸嘤枺M織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。，關注教師的專業(yè)需求，便于下學期開展工作。(一)課題。(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁)。，并寫好讀后感，月底上交。，整理課題研究資料。“禮儀”課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。(二)培訓。《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。(6月6日下午)。(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。(2)古琴講座(張峰)。，做好各項論文參賽工作：(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)。(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)。：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日6月5日)。(三)研修。(16周)。：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。：兒童傷害的預防和急救。、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。、體弱兒跟蹤管理一次。，統(tǒng)計入檔等學期結束工作，總結一學期衛(wèi)生保健工作。，各班做好財產統(tǒng)計和登記工作。、儀器、校舍等期末大檢查。上報暑期維修項目。以及設施設備的添置。統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品?！盁o煙單位”創(chuàng)建工作。，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書?！傲弧庇H子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表。，邀請大班組家長來園參加觀摩活動?！?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會?！昂眉议L”評選。、教師的測評工作。，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。，豐富和更新區(qū)角材料。