幼兒園大班新學(xué)期工作計劃上學(xué)期(7篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:27本頁面
【正文】 、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。幼兒園大班新學(xué)期工作計劃上學(xué)期篇六幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。本月工作重點：做好第一周開學(xué)工作，迅速抓好班級管理。建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，與班級教師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活。強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護意識。開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力。班級教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動的有序性。做好本學(xué)期各項工作計劃。開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。開展環(huán)境保護教育活動。本月具體工作：一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。二、進行入園安全禮貌教育。三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領(lǐng)域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內(nèi)容。六、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。七、根據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責(zé)任意識。九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。十、教會幼兒“九會”（重點輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。）十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。十二、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事，并能創(chuàng)編故事。十三、繼續(xù)用英語對話引導(dǎo)幼兒進行一日活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。十四、制定各項工作計劃（本學(xué)期班級工作計劃、本學(xué)期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領(lǐng)域科學(xué)及識字教學(xué)計劃、本學(xué)期科研工作計劃）十五、對上學(xué)期科研工作進行總結(jié)，對全園教師進行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準(zhǔn)備。十六、召開本學(xué)期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學(xué)期英語公開展示課。十七、結(jié)合主題開展親子活動，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。十八、結(jié)合主題活動，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，重點在衛(wèi)生工作進行實施。幼兒園大班新學(xué)期工作計劃上學(xué)期篇七幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強體質(zhì)以及促進智力發(fā)展的積極重要的因素。大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，合作、負責(zé)、寬容、愛護公物。有較強的集體觀念。敢于克服困難，體驗勝利后的喜悅。，初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。，能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。能立定跳遠，跳距不少于40厘米。能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米。能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。、縮身鉆進50厘米高的障礙物，能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。、秋千等大型體育活動器械。會踩高蹺、跳繩、跳皮筋，會運球、傳接球，會用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動。，能快跑30米或接力跑，能聽信號左右分隊走。，會肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo)。能拋接高球，或兩人相2~4米互拋互接大球。、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物走，能兩臂側(cè)平舉，閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒。能兩臂側(cè)平舉，單足站立不少于5秒鐘。（一）九月份：、武術(shù)操：玩沙包、玩飛盤、套圈：聽信號變換方向走、變速跑等：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡*（二）十月份：，熟練地做武術(shù)操、廣播操：羊角球、跳跳球、溜溜球等：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等：大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等（三）十一月份：，節(jié)奏準(zhǔn)確，動作標(biāo)準(zhǔn)：勇敢的小兔、快樂的小牧民等：走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等：老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等（四）十二月份：：拋接球、網(wǎng)小球等：接力跑、玩袋、跳繩比賽等：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等（五）一月份：：平衡木、過山洞等：小動物接力賽、鉆爬障礙物等：切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等
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