【正文】 奉獻，高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑！教化，這是我們選擇的道路，這條路漫長，艱難，充溢太多的未知。從現(xiàn)實動身，縱然會歷經(jīng)坎坷，縱然將來我們照舊平凡，但我們肯定會堅守心靈家園，走向?qū)恚呦蛎烂?！為了我校的將來，我們應當堅持志向，進一步提高思想覺悟，珍惜從教的時間，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新的師魂！我的演講完畢，感謝大家！師德師風幼兒園教師演講稿題目篇十尊敬的領(lǐng)導、教師、同學們：高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”?！皫煇邸笔侨碎g其他的愛都無法比較的，由于這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的學問更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最樸實的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和鼓勵，對孩子的健康成長和全面進步有很大的推動作用。在我選擇幼教職業(yè)的時候，幸運的參加一個布滿活力的、積極向上的大家庭，遇上了協(xié)作默契、閱歷豐富的徐教師和布滿活力的彭教師組成的小團隊，不但在工作中大力的支持我，而且在生活中也常常幫忙我，是她們讓我堅決從業(yè)的信念，讓我能夠在心愛的工作崗位上堅守至今。責任是愛的支柱，愛是責任的幸?；匚?。我無法說出哪個更重要，但我知道這兩樣缺一不行。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是最簡單教的?！倍覅s仔細的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說簡單教是由于孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮；說難教，也是由于孩子們什么都不懂，所以出于責任心我們肯定要教好他們，除此之外還要有足夠的急躁和愛心。我們班有個孩子，從小班來就始終不合群，老是一個人躲著玩，從來不直視任何人，也不愛說話，似乎就是生活在自己的世界里，但我們并沒有因孩子的寧靜而無視他的存在，而是三位教師常常抱抱他，鼓舞他，多和他溝通。與此同時，我們和家進步行溝通，急躁的幫教促使家長發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從不理解不承受到積極的協(xié)作工作。剛進園時孩子只要一不舒適，至少在家要休三四天；現(xiàn)在生病，其次天家長就把孩子送來了，我們都很驚奇，沒想到孩子的爸爸說“教師，孩子立刻就要畢業(yè)了，和你們相處的時間沒有多長了，能來就讓他來，和你們多相處幾天吧?！甭犃思议L的話，我們特別的感動，這就是愛和責任的收獲吧。我們的教師是忘我而宏大的，記得20xx年大地震降臨那一刻，教師們沉穩(wěn)機靈、英勇堅決，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼，沒有慌亂，沒有去詢問自己的家人和孩子的安全，我們只習慣性地做著常規(guī)的工作，穩(wěn)定著孩子們的心情，直到孩子平安送到家長手上，我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的養(yǎng)分，是那樣的39。根深蒂固，純樸自然。師德需要特地的職業(yè)教育去培育，更需要的是每位教師堅持不懈的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我摯愛的幼教事業(yè)上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要傳承教師的美德，讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！最終，我想說：幼師的工作不止是一份薪水，一個前途，更多的或許是心靈的依托，孩子的笑臉、家長的期望以及他們的尊敬與認同將陪伴著我踏實地走好從教生涯的每一步。師德師風幼兒園教師演講稿題目篇十一各位老師：綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚；綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢？時刻受著人們的青睞和呵護，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢？沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢？綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇！作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真實的存在，我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么？”、“為什么事先想好的計劃與現(xiàn)實發(fā)生的情況有那么大的距離？”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違？”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結(jié)合的39。，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往？”“如何觀察幼兒需求？”“怎么設(shè)計教學活動？”“怎樣進行有效的反思？”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略，都給了我最直接的指點。更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細致到很多可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟?！拔以撛鯓幼鲆幻美蠋煛笔俏乙恢币詠硭伎嫉膯栴}，答案很簡單，好老師懂得：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”