小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表(匯總8篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:20本頁面
【正文】 ，明確課改方向。繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。繼續(xù)研究課堂上如何形成互動(dòng)的局面。教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。完善校本研究制度，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。強(qiáng)化備課組的建設(shè)。集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。以“課堂教學(xué)評(píng)比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情制定相關(guān)措施。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站，完善《泗小教師發(fā)展平臺(tái)》的個(gè)人內(nèi)容。嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時(shí)完成；活動(dòng)情況將納入期末考核。制定教學(xué)研究計(jì)劃——李歡歡教師節(jié)準(zhǔn)備工作——工藝制作組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行市美術(shù)教研展示活動(dòng)準(zhǔn)備工作聘請(qǐng)市美術(shù)特級(jí)教師進(jìn)行工作指導(dǎo)參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽開展市美術(shù)教研展示活動(dòng)各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。優(yōu)秀教學(xué)案例分析準(zhǔn)備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)準(zhǔn)備校本教材的編寫工作進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。布置校園美展組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。開展讀書活動(dòng)——全組教師（每位教師介紹一本書）【精選】小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃三篇小學(xué)學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃【熱門】小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃四篇小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃【實(shí)用】小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃三篇小學(xué)美術(shù)主題教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇八上學(xué)期根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù)。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：二年級(jí)共五個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：(二)、教學(xué)總目標(biāo)：(1)、認(rèn)知目標(biāo)：通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法。認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。(2)、智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生造型技能。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。(3)、思想品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的39。生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。(四)教學(xué)的主要措施：教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí)，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
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