【正文】 1月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像。11月11日：各班級(jí)帶著幼兒一起張貼消防安全常識(shí)。11月11日：教師消防安全培訓(xùn)。：開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。時(shí)間：11月10日上午9：20開始。時(shí)間：月11日中午12：30開始。、安全出口等處，下樓梯方法、順。序、路線。四、疏散原則。，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線：各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。六、人員安排。高慶蓮：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)。王老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。豆豆老師：資料收集。七、演練過程。，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。家長(zhǎng)了解幼兒園消防演練方案篇十六為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的`具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。時(shí)間：月9日上午9點(diǎn)30分。地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。參加人員：全體教職員工及幼兒。來自 三、演練道具。濕毛巾每人一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。現(xiàn)場(chǎng)總指揮：園長(zhǎng)田霞?，F(xiàn)場(chǎng)副總指揮：副園長(zhǎng)方艷秋?，F(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：葛槐。疏散人員：全體教職工及幼兒。救護(hù)人員：方金柳葛林艷何穎王東鵝王秀芳。協(xié)助指揮人員：各班老師。五、演練的具體操作流程。幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。當(dāng)報(bào)警組撥打119報(bào)警。由方艷秋迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。葛林艷、方金柳老師負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)，并在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。葛槐通知師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全有序的下樓，不能擁擠，以免發(fā)生撞傷事故。疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排成兩隊(duì)下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班，從左邊樓梯下，經(jīng)過小班門口到操場(chǎng)。第二組大二班，從右邊樓梯下，經(jīng)過中班門口到戶外。小班和中班因在一樓，直接從前門撤離到操場(chǎng)。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能擁擠，以免發(fā)生撞傷事故。為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離。各班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)小結(jié)：通過本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)逃生的辦法，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。家長(zhǎng)了解幼兒園消防演練方案篇十七樹立防火意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的`危害性。錄像里講了意見什么事？發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣？幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒有家園。大火能燒死人和動(dòng)物；污染空氣。（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法?；馂?zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？（1）小朋友不能隨便玩火。（2）點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。（3）不能隨便煙花爆竹。（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。（5）不能隨便完電，插頭，插座等。（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？（用水潑，用沙子壓）。錄像而：房子著火了，怎么辦？（四）逃生演練。聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演練。家長(zhǎng)了解幼兒園消防演練方案篇十八為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。時(shí)間：20xx年12月30日下午3：30。地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。參加人員：全體教職員工及幼兒。來自 毛巾每人一條，水盆、滅火器?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副指揮：疏散人員：全體教職工及幼兒。救護(hù)人員：負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：一樓東一樓西。二樓東二樓西。三樓東三樓西。協(xié)助指揮人員：各班老師。幼兒在教室進(jìn)行正常活動(dòng)，當(dāng)聽到哨聲響起時(shí)（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離?！睌M定路線：早班教師教師領(lǐng)隊(duì)，晚班教師教師在后，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場(chǎng)；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。家長(zhǎng)了解幼兒園消防演練方案篇十九了解火中逃生自救的基本方法。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)，觀看消防知識(shí)展。物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內(nèi)容。師：剛才你們看到什么？為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。（1）提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦？如果火很大，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做？（2）小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救，撥打119報(bào)警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場(chǎng)。引導(dǎo)幼兒交流：。小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開關(guān)等。開展消防演練活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開展消防演練活動(dòng)。游戲活動(dòng)：開展角色游戲火警逃生，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。家長(zhǎng)了解幼兒園消防演練方案篇二十為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，我園將進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)。旨在讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí)，做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。時(shí)間：20xx年6月13日下午2點(diǎn)45分。地點(diǎn)：幼兒園。疏散集中場(chǎng)地：操場(chǎng)。參加人員：全體教職員工及幼兒。三、演練準(zhǔn)備工作。滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。警報(bào)聲，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的方法、順序、路線。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮：**園長(zhǎng)。班級(jí)指揮：各班老師。救護(hù)人員：**老師。五、逃生路線?？偟氖枭⒃瓌t：一樓為先，二樓隨后，三樓最后。演練警報(bào)響起：聽見演練警報(bào)后，帶班教師立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng)，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)，共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)，并快速排隊(duì)，按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。a區(qū)操場(chǎng)：小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門口活動(dòng)場(chǎng)地。b區(qū)操場(chǎng)：小小中大2沿西樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場(chǎng)。中大3沿東樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場(chǎng)。c區(qū)操場(chǎng)：小小中4沿西樓梯通道疏散至bc區(qū)間小操場(chǎng)。大4沿西樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場(chǎng)。中大5沿東樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場(chǎng)。六、演練過程。警報(bào)聲起；各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求。（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁；（3）教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守，副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。班級(jí)人員分工明確，各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。集中大操場(chǎng)。要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。演習(xí)結(jié)束。20xx年6月12日。