【正文】 力。打造服務(wù)亮點，提升服務(wù)形象。充分發(fā)揮“xx服務(wù)熱線”示范帶動作用，創(chuàng)新便民服務(wù)措施，探索推出更加人性化的供熱服務(wù)方式。對外明確服務(wù)承諾、辦事程序、工作標準和時限，對供熱效果不達標的用戶，經(jīng)核實確屬公司原因，按規(guī)定標準予以退費。根據(jù)局黨委提出的“一二五”發(fā)展目標，按照相關(guān)要求積極推進公司體制改革。制定改革方案，在管理機制、改革體制上有新突破。內(nèi)部管理機制上加大獎懲力度，調(diào)動職工積極性和主動性。公司體制改革上，內(nèi)部開展資產(chǎn)清算、資金回籠及資產(chǎn)評估等工作，并制定詳細工作方案。以強化管理為依托，以形象建設(shè)為載體，著眼于內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，提高企業(yè)核心競爭力。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，舉辦“講文明、樹新風”知識講座、知識競賽。制定方案、專人負責、開展豐富的活動。深化精細化管理，降低管理成本。購買生產(chǎn)用材料、設(shè)備時，實行招投標制度，由公司成立采購小組負責，按照“貨比三家，比質(zhì)量比價格”的原則采購到物優(yōu)價廉的商品，提高公司采購資金的使用效益，合理降低采購成本。處理固定資產(chǎn)，嚴格按規(guī)定的審批權(quán)限和程序報上級主管部門批準，經(jīng)過拍賣等方式使固定資產(chǎn)剩余價值最大化，有效防止固定資產(chǎn)流失。在大額資金流動方面，采取報批制度，首先填制審批表，經(jīng)相關(guān)負責人及公司領(lǐng)導(dǎo)批準后，方可運行。根據(jù)財務(wù)預(yù)算，嚴格控制成本支出，使各項開支合理化、制度化，有效降低成本費用。進一步加大干部職工教育培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，擴展培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)針對性，提升培訓(xùn)效果。不斷提高干部職工的工作能力和崗位技能。按照“用什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，干什么、考什么”的原則，全面提升系統(tǒng)干部職工隊伍整體素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支想干事、會干事、能干事、干成事的高素質(zhì)人才隊伍。按照公用事業(yè)局統(tǒng)一安排，對公司班子成員進行培訓(xùn)。對中心站長進行封閉式培訓(xùn)，提高中心站站長的綜合素質(zhì)。創(chuàng)新用人機制，對維修、運行、用戶管理等工種人員重新分配，達到人盡其才、因才適用。以“宣傳供熱事業(yè)、塑單位形象”為主題，進行多方位、立體式宣傳，使社會各界對供熱知識、供熱政策法規(guī)及公司情況有了進一步了解，為公司與社會營造了良性互動的濃厚氛圍。完善公司網(wǎng)站建設(shè)，加強與用戶的聯(lián)系。加強與電臺、報社、廣播電臺等各界媒體的溝通和聯(lián)系，利用多種形式廣泛的開展宣傳工作。安排專人對貼吧、一創(chuàng)雙優(yōu)網(wǎng)進行實時監(jiān)控，及時消除對公司的不利影響。工作計劃與目標篇八以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本安全計劃。六年級一班現(xiàn)有學(xué)生72人，男生為46人，女生為26人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。一、營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、加強常規(guī)檢查評比從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。，培養(yǎng)學(xué)生自律能力。①以校評比細則為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.②大力開展體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.③對學(xué)生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)準備班級博客檢查。工作總結(jié)。檔案袋評比。準備科技節(jié)活動。七月份：做好放假前的各種準備工作。準備班級放假時教室情況。下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。總之，本學(xué)期時間短，任務(wù)重，我將全力以赴搞好小學(xué)和初中的銜接。