【正文】 集要花費(fèi)學(xué)生和家長很多時(shí)間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。以“綠色理念”影響學(xué)生、家長。行知學(xué)校是省級綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長理性消費(fèi)，珍視消費(fèi)者權(quán)益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo)，更需要家長與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此，學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。學(xué)校普法工作總結(jié)篇八為了做好全校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：一、 學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。20__年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。(一)半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，采取以會代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達(dá)到100%。并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi)，并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。(二)對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門口值班制度，公路沿線實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人，行文明路。(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課，組織學(xué)生開展法律知識競賽、法制報(bào)告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護(hù)自己。(四)整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)依法治校，依法治教工作。如：加固學(xué)校走廊，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。學(xué)校普法工作總結(jié)篇九緊張的2009年即將過去，回顧過去的一年，認(rèn)真貫徹***同志《關(guān)于教育問題的談話》精神，落實(shí)第三次全教會精神和教育振新行動計(jì)劃，積極深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。我校五五普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，深化內(nèi)部改革，堅(jiān)持“依法從教、依法治?！?，在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動形式，普法宣傳到位，努力提高教育質(zhì)量及辦學(xué)水平?，F(xiàn)將2009年度五五普法工作總結(jié)如下：一、 加強(qiáng)五五普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。各課任教師利用周例會、主題講座等圍繞學(xué)習(xí)“第十七屆全國人民代表大會”的文件精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保***》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。本學(xué)期有五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭擬定，新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校“五五普法”知識講座——中華人民共和國未成年人保***。分別有負(fù)責(zé)黨務(wù)的徐和發(fā)同志，負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的江正潤同志，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的范毓梁同志，以及“五五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組組長中心學(xué)校校長徐義勝同志開設(shè)了專題講座。，讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法，認(rèn)識到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。在全校更是開展了“爭做守法好公民”的倡議活動。二、 深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合***打、砸、搶等違法實(shí)錄，對廣大師生進(jìn)行反邪教警示教育活動，學(xué)校成立了以校長為組長的反邪教警示教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用講座、廣播、板報(bào)、圖片、中隊(duì)會等形式積極宣傳，全體師生對邪教有了清醒的認(rèn)識，學(xué)會了辨別，并以學(xué)校為陣地，學(xué)生為宣傳員，對家庭、社會進(jìn)行擴(kuò)散，取得了鮮明的效果。三、 積極和鄉(xiāng)***門、派出所共創(chuàng)“警校共建”單位，邀請派出所干警給全校師生上法制課。始終聘請派出所所長為我校法制副校長，在本年度我們就開展了：聘請了新洲鄉(xiāng)派出所干警來校給學(xué)生上了一堂別開生面的《安全教育專題講座》；聘請了安慶市迎江區(qū)關(guān)工委一行給畢業(yè)班的學(xué)生開設(shè)了《愛國主義知識講座》；新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校自己承舉辦的“預(yù)防未成年人保***”講座等。此項(xiàng)工作已經(jīng)做到固定化、經(jīng)常化。四、 通過五五普法宣傳教育考核，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后，再以班會、晨會、思想品德課為橋梁，向廣大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，并深入到學(xué)生家庭，擴(kuò)展到外出務(wù)工的家長，增強(qiáng)法律意識，使學(xué)生知法、懂法、守法。五、 加大學(xué)校與社會、家長之間的聯(lián)系，通過三位一體的普法宣傳體系，強(qiáng)化深入地開展普法工作，以典型事例為教材提高認(rèn)識，形成良好的法制觀念，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)、期中、期末及平時(shí)不定期進(jìn)行互訪，三方之間形成交流、溝通，落實(shí)工作。中心學(xué)校開展了“家長問卷調(diào)查”、“家長會”、“開放日活動”等，增進(jìn)了社會、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通，反映非常強(qiáng)烈。六、 加強(qiáng)“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強(qiáng)化出來，有專人負(fù)責(zé)普法工作，年頭工作有計(jì)劃，年中工作有落實(shí)，年尾工作有總結(jié)，使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。成績屬于過去，今后我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，一如繼往地搞好普法工作，為確保創(chuàng)建“平安新洲”的工作及我們這一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！