【正文】 ，加強(qiáng)巡邏，及時(shí)排除雨雪天帶來(lái)的安全隱患，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。周三、四：增加執(zhí)勤教師：邱玲、楊潔、陸洪兵、潘洪剛、張建中、奚博官。周三周四：所有教師下課晚五分鐘離開(kāi)，上課教師提前五分鐘進(jìn)教室，關(guān)注好課間安全。學(xué)校一切工作，學(xué)生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)指示精神，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師工作，學(xué)校所有的防雪防凍工作以教師為主，保護(hù)好學(xué)生的身心健康。學(xué)校冬季取暖應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)篇十七為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，無(wú)安全隱患。組長(zhǎng)：王振平（主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì)學(xué)校各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改）副組長(zhǎng)：劉躍忠，王金磊（負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人）監(jiān)督人員：王金磊豐國(guó)順（負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決）成員：各班班主任和值班人員（負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)用電安全情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)用電安全）安全教育，常態(tài)有效。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育經(jīng)?；?、制度化。全面排查，消除隱患。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)各教室空調(diào)、電暖器以及用電線路進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)維修人員對(duì)其檢修，消除了安全隱患。專(zhuān)人負(fù)責(zé)，取暖科學(xué)。安排專(zhuān)人開(kāi)關(guān)各教室空調(diào)，空調(diào)運(yùn)行期間必須關(guān)閉門(mén)窗及燈棍，嚴(yán)禁開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈使用空調(diào)。放學(xué)或教室及辦公室無(wú)人時(shí)，管理人、責(zé)任人應(yīng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)，放學(xué)后由豐國(guó)順老師定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況，如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉并通知相關(guān)責(zé)任人，追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到科學(xué)取暖，安全與節(jié)約并重。為保證用電安全，學(xué)校實(shí)施錯(cuò)時(shí)供暖，先供低年級(jí)（認(rèn)真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態(tài)。）加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過(guò)冬。供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全。對(duì)教室及辦公室的門(mén)窗提前檢查，有損壞的`門(mén)窗都作了及時(shí)修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖。對(duì)教室及寢室的取暖工具――進(jìn)行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉躍忠主任親自到各個(gè)教室及辦公室進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。看取暖設(shè)備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證，發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。學(xué)校冬季取暖應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)篇十八為確保冬季取暖工作順利進(jìn)行，保證全體師生的健康和安全，保證設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)良好，迅速、妥善的處理各類(lèi)突發(fā)事件，特制定本應(yīng)急預(yù)案：遵循“以人為本、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持把保障供暖安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。（一）建立冬季供熱應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)供暖工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，成立供暖應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：劉德明。副組長(zhǎng)：劉兆祥(主管領(lǐng)導(dǎo)）。成員：xx。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1．根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。2．突發(fā)事件處理過(guò)程中總體組織協(xié)調(diào)。3．組織進(jìn)行應(yīng)急方案的操作演練；5．組織恢復(fù)正常工作。（二）為保障發(fā)生緊急情況時(shí)迅速實(shí)施搶救、搶修工作，成立供暖應(yīng)急搶救、搶修隊(duì)伍，成員單位如下：劉兆祥（主管領(lǐng)導(dǎo)）。龐金杰（總務(wù)主任）。李世明（維修工）。主要職責(zé)：1．組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急事項(xiàng)的具體操作。2．組織保護(hù)、搶修、搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。3．確保供暖的正確、安全有序運(yùn)行。當(dāng)遇到因循環(huán)泵、管網(wǎng)故障導(dǎo)致的大面積停熱事故時(shí)，啟動(dòng)此預(yù)案。大面積停熱事故包括：(一)循環(huán)泵故障。(二)管道故障。(三)供電故障。（一）加強(qiáng)安全事故及安全生產(chǎn)操作教育力度，提高廣大工作人員及人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。（二）加強(qiáng)安全生產(chǎn)操作的檢查力度，認(rèn)真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。（三）根據(jù)設(shè)備的性能特點(diǎn)及事故原因制訂應(yīng)急措施。在日常工作中，以“停電應(yīng)急措施”的模擬訓(xùn)練為重點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)，常抓不懈。提高突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)能力，杜絕短時(shí)間內(nèi)停電造成的一切損失。（四）充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，營(yíng)造“人人講安全，人人重視安全”的氛圍。（五）嚴(yán)格24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，值班人員值班時(shí)必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)遲到、早退，按時(shí)巡查校園安全環(huán)境。（六）值班人員值班時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖供暖設(shè)備房大門(mén)，禁止閑雜人員入內(nèi)，按時(shí)巡查設(shè)備房及供暖設(shè)施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并采取措施處理。（七）應(yīng)急設(shè)備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。（一）設(shè)備事故應(yīng)急措施：1．立即組織人員進(jìn)行搶修，做好防凍工作。購(gòu)買(mǎi)必要的供暖設(shè)備，直至供暖恢復(fù)正常。2．設(shè)備運(yùn)行操作人員在事故發(fā)生和事故處理中，應(yīng)堅(jiān)守崗位，事故沒(méi)有處理完畢，不得擅自離開(kāi)工作崗位，認(rèn)真做好其它設(shè)備設(shè)備的正常運(yùn)行供暖工作。3．遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故，除了為制止事故不再擴(kuò)大和搶救傷員而采取必要的措施外，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監(jiān)督等部門(mén)參加的調(diào)查組檢查完畢后，經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場(chǎng)。4．及時(shí)組織應(yīng)急搶修隊(duì)伍，全面分析事故現(xiàn)象、準(zhǔn)確找出原因，采取有效措施，制止事故擴(kuò)大，并進(jìn)行搶修。5．在搶修過(guò)程中，要做到連續(xù)作業(yè)，搶修不完成，不準(zhǔn)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，確保盡早正常供暖。（二）停電應(yīng)急措施：1．成立停電應(yīng)急小組，小組人員在發(fā)生停電事件得到通知后二十分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)采取應(yīng)急措施，杜絕安全事故的發(fā)生，將不良影響降到最低點(diǎn)。2．立即啟動(dòng)停電應(yīng)急措施，如果天氣寒冷，停電時(shí)間較長(zhǎng)，要做好管道的保暖防凍工作?！?，如遇設(shè)備損壞，溫度較低，立即采用空調(diào)取暖方式保證供暖。在供熱突發(fā)事件處置過(guò)程中，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)事件責(zé)任人和遇突發(fā)事件處理不當(dāng)造成重大損失及嚴(yán)重后果的當(dāng)事人、責(zé)任人將給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或依法追究法律責(zé)任。學(xué)校冬季取暖應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)篇十九為了加強(qiáng)學(xué)校冬季取暖工作，做到管理規(guī)范，責(zé)任到人，確保師生的生命安全，保證師生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，特成立冬季取暖安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定冬季取暖工作規(guī)定。副組長(zhǎng)：梁耀棟楊軍亞張忠宏。組員：岳軍賈忠遼王贏席炳坤各班班主任各處室負(fù)責(zé)人。建立組織。各班級(jí)要成立冬季取暖工作監(jiān)督員，并設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)里爐子管理。落實(shí)責(zé)任。班主任是班級(jí)里冬季取暖工作的直接責(zé)任人，生爐子的同學(xué)是爐子管理的責(zé)任人，如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的責(zé)任。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生冬季取暖安全工作的宣傳教育，利用板報(bào)和墻報(bào)宣傳防火工作的重要性，樹(shù)立預(yù)防為主，防措結(jié)合的思想，確保廣大師生安全度過(guò)取暖期。在安裝爐子之前要檢查爐筒是否有銹壞的地方，節(jié)與節(jié)之間是否插緊，爐筒是否暢通，爐子周?chē)欠裼袚p壞，爐蓋是否冒煙等，同時(shí)還要準(zhǔn)備齊全生爐子用的爐鉤、爐鏟和撮子。在安裝爐子的時(shí)候，爐筒的安裝要堅(jiān)固，爐子要墊實(shí)穩(wěn)固，拉爐筒的鐵線要結(jié)實(shí)，爐筒插入墻體部分要適當(dāng)，確定都安裝好后方可使用。班級(jí)爐子的管理要設(shè)專(zhuān)人，非管理學(xué)生不得隨意擺弄爐子，不準(zhǔn)往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準(zhǔn)圍繞爐子，不準(zhǔn)把爐鉤放入爐子里燒紅后絡(luò)桌椅，更不準(zhǔn)比劃他人，不準(zhǔn)在爐子周?chē)偞?，不?zhǔn)在爐子下面考東西吃。班級(jí)里每天都要備足水源，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，爐子要早生火，晚自習(xí)后爐火熄滅。班級(jí)里的桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離，要保證通道暢通，坐在爐子周?chē)耐瑢W(xué)要注意烤傷和燙傷。各班級(jí)生爐子的引火柴不得放在爐子周?chē)?，爐子生著后，如果教室里煙很大，要立即開(kāi)窗通風(fēng)，并通知學(xué)生立即離開(kāi)教室，預(yù)防煤煙中毒。生爐子時(shí)，要先加引火柴后加煤，搞好蓋子，最后在爐子的下面點(diǎn)火，如果班級(jí)的爐子經(jīng)常冒煙，要及時(shí)進(jìn)行維修，爐子生好后，要保持爐子周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。1要節(jié)約用煤，把爐火調(diào)到既保持室內(nèi)的溫度又沒(méi)有浪費(fèi)煤，如果天氣暖和，午后可以將爐火熄滅。1學(xué)校要組織有關(guān)人員每天對(duì)各班級(jí)爐子進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)因管理不利，并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人要追究責(zé)任。要在第一時(shí)間報(bào)告，盡最大可能搶救師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)，有秩序地組織師生安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，確保師生的生命安全?？傊?，只要我們大家齊心協(xié)力，只要我們抓好取暖工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，只要我們各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)守崗位，我們就一定能夠做好學(xué)校的冬季取暖工作，為廣大師生撐起一片安全的藍(lán)天。第一組（單周檢查）：