最新初二體育教學(xué)工作計(jì)劃初二體育課教學(xué)計(jì)劃(五篇)-資料下載頁
2025-08-08 12:00本頁面
【正文】 正確評價(jià)自己的運(yùn)動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動的樂趣。增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。四、運(yùn)動參與積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。五、教學(xué)內(nèi)容跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)運(yùn)動技能教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣。初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 初二體育課教學(xué)計(jì)劃篇五學(xué)生情況基分本析學(xué)生身體形態(tài)和生理機(jī)能開始進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期，生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化。這個(gè)階段促進(jìn)學(xué)生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。學(xué)生接受知識的能力很快，學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，能較快地掌握鍛煉身體的方法和技能，身體素質(zhì)能有較大的提高。教學(xué)目的任務(wù)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極的心理品質(zhì)。全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過訓(xùn)練，學(xué)生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法，提高基本運(yùn)動技能。使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣。教材重點(diǎn)難點(diǎn)加強(qiáng)思想教育，學(xué)生能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。學(xué)生能掌握更多的鍛煉身體的方法、技能和技巧。如何提高女生鍛煉身體的積極性。研究專題完成任務(wù)的措施認(rèn)真鉆研教材、教法，制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。提高課堂常規(guī)管理效率，重視開學(xué)教育，切實(shí)抓好“養(yǎng)成”教育。開展普及性體育活動和娛樂體育活動，滿足學(xué)生的不同需求。以課堂改革為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研水平，注重學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。針對不同的學(xué)生，采取不同的措施，做到因材施教。周次教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí)、檢測、考試安排常規(guī)教育、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)籃球操、身體素質(zhì)教材籃球操、身體素質(zhì)教材耐久跑、身體素質(zhì)教材國慶放假耐久跑、身體素質(zhì)教材投擲、身體素質(zhì)教材投擲、身體素質(zhì)教材投擲、身體素質(zhì)教材期中考試1投擲、快速跑1武術(shù)、快速跑1武術(shù)、身體素質(zhì)教材1武術(shù)、身體素質(zhì)教材1排球、身體素質(zhì)教材1排球、身體素質(zhì)教材1排球、身體素質(zhì)教材
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1