幼兒園教師節(jié)方案策劃活動幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃(優(yōu)質5篇)-資料下載頁
2025-08-08 00:57本頁面
【正文】 護。(2)通過游戲增加對老師的認識。(3)用語言表達對老師的愛。二、活動準備經驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經驗。材料準備：老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活活動中的`照片)。三、活動重點難點重點：知道9月10日是教師節(jié)。難點：用語言表達對老師的愛。四、活動過程引導幼兒知道教師節(jié)。老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢?重點：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。游戲：猜猜這是誰。(1)班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)(2)請幼兒摘掉面具驗證結果。出示照片，講述老師的日常工作。(1)老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示，請幼兒回答)(2)這些照片記錄了老師平時的工作內容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。老師：小朋友們，你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。
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