【正文】 (7)流通點資源配送，完善相應檔案資料(8)完成上月報紙裝訂任務(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇5月：(1)心聲音頻館數(shù)字服務進社區(qū)活動(2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇(9)做好上半年工作總6月：(1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(東風工程、農(nóng)家書屋)工作督查、輔導(2)電腦入門系列培訓之開關機及基礎維護(3)消防知識講座(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料(8)完成上月報刊裝訂任務(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇7月：(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動(2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營(4)暑期管理員志愿者服務招募(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇8月：(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展(2)管理員志愿者服務體驗活動(3)電腦操作實用指南之如何網(wǎng)上購物(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(5)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇9月：(1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇10月：(1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展(2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借不少于70冊(人)次(5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇(9)做好全年工作總11月：(1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作(2)電腦操作實用指南之如何發(fā)送電子郵件(3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇(9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，擬撰寫年度工作總12月:(1)做好“農(nóng)家書屋”總工作(2)電腦操作實用指南之網(wǎng)購火車票程序及技巧(3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次(7)完成上月報刊裝訂任務(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇(9)年度工作總考評圖書館個人工作計劃 圖書館館員個人工作規(guī)劃篇十一一、認真學習科學管理加強學習，提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習xx大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。加快建設，提高標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率。圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。閱覽室要豐富資料，經(jīng)常開放，為師生服務。二規(guī)范借閱，認真服務。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱。同時本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。三、用心教育，加強指導。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育。對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。明確職責，做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作職責性和工作質(zhì)量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理滿足師生需求，熱情為師生服務。完善排架，更新導引標識。在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。圖書館個人工作計劃 圖書館館員個人工作規(guī)劃篇十二圖書館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地，已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學模式、評價方法等“開放”的新課程文化，圖書館應該應用現(xiàn)代教育理論和信息技術促進管理創(chuàng)新，提高服務水平和服務質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在教學改革中的獨特作用。一、加強常規(guī)管理，提高服務質(zhì)量加強業(yè)務學習，不斷提升業(yè)務水平，緊緊跟上教學改革的步伐。建立業(yè)務檔案，形成本館個性化的信息資料。保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系，升級管理系統(tǒng)，保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效使用。明確分工，主動合作，守時守紀，保障圖書館日常工作的高效運行。結(jié)合教育教學需要，定期制定圖書采購計劃，做好采編工作。切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。二、力圖管理創(chuàng)新，發(fā)揮獨特作用改變服務觀念，實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移，更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念，真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。創(chuàng)新服務內(nèi)容，努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導讀者”、“圖書管理員”向“信息領航員”的角色轉(zhuǎn)變，定期編輯專題導讀刊物，主動做好信息傳導工作，努力開展閱讀指導活動。優(yōu)化工作流程，將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上，建立學科特色數(shù)據(jù)庫。創(chuàng)設服務活動，強化服務效果。(1)定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動，組織學科教研組長、老年協(xié)會領導、學生志愿參與薦書、購書活動，進一步提高館藏圖書的質(zhì)量，更好地為教育教學服務。(2)定期舉辦學術論壇、主題讀書報告會和講座，堅強對閱讀的引導與指導。(3)定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣，寫作的快樂”為主題的有獎征文活動，引導和鼓勵大家時常走進圖書館，有效地利用圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書，好寫作、勤筆耕的良好習慣，不斷提高閱讀和寫作水平。