【導(dǎo)讀】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機領(lǐng)域不斷取得新的研究成果。作用，而且在日常生活中也越來越離不開計算機。就像在大學(xué)，有很多學(xué)生的信。息需要處理、保存，以及提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，此時計算機顯得尤為重要。技術(shù)的不斷提高,計算機科學(xué)日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認(rèn)識。所以，現(xiàn)今絕大部分大學(xué)都使用了計算機來規(guī)劃整個學(xué)生的信息、提。供選課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等。并能將學(xué)生的信息以文檔保存，以供使用時調(diào)出。計、系統(tǒng)的調(diào)試和測試。此系統(tǒng)的主要管理信息有：學(xué)生的班級、學(xué)生的學(xué)號、高等數(shù)學(xué)成績、大學(xué)體育成績、馬克思主義基本原理成績。姓名、各科成績等）的錄入文件中；查找并顯示、刪除、插入、修改一組數(shù)據(jù)；從文件中輸出所有數(shù)據(jù)并進行按平均分排序；退出此系統(tǒng)。

　　

【正文】 tendl==== 插入一組成績 ====endl。 n=Insert(stu,n)。 /*按姓名查找，刪除一條記錄 */ cout\t\t\t。 system(pause)。 break。 case 6: coutendl==== 修改一組成績 ====endl。 Modify(stu,n)。 /*查找并顯示一 個記錄 */ cout\t\t\t。 system(pause)。 break。 case 7: coutendl==== 刪除一組成績 ====endl。 n=Delete(stu,n)。 /*查找并顯示一個記錄 */ C++課程設(shè)計論文 28 cout\t\t\t。 system(pause)。 break。 case 8: coutendl==== 從 文 件 中 讀 入 數(shù) 據(jù) ====endl。 n=Read(stu,n)。 /*循環(huán)讀出數(shù)據(jù) */ break。 case 9: coutendl==== 將 所 有 記 錄 寫 入 文 件 ====endl。 Save(stu,n)。 /*循環(huán)寫入數(shù)據(jù) */ cout\t\t\t。 system(pause)。 break。 case 0: coutendl==== 謝謝您的使用！ ====endl。 /*結(jié)束程序 */ cout\t\t\t。 system(pause)。 exit(0)。 } C++課程設(shè)計論文 29 } } 系統(tǒng)界面 系統(tǒng)主菜單中列出了該程序的所有功能：輸入數(shù)據(jù)、顯示所有數(shù)據(jù)、按平均分降序排列、查找并顯示一組數(shù)據(jù)、插入一組數(shù)據(jù)、修改一組數(shù)據(jù)、刪除一組數(shù)據(jù)、從文件中讀入數(shù)據(jù)、將所有記錄寫入文件中、退出本系統(tǒng)。如圖 圖 C++課程設(shè)計論文 30 4 調(diào)試與操作說明 調(diào)試過程 （ 1）輸入數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 1 即可，然后輸入想要輸入的數(shù)據(jù) 。如圖 a 圖 a 此時，如果想繼續(xù)輸入，則輸入字母 Y。如圖 b C++課程設(shè)計論文 31 圖 b 當(dāng)數(shù)據(jù)輸入結(jié)束后，選擇 N 結(jié)束程序，跳回主菜單中。如圖 c 圖 c C++課程設(shè)計論文 32 (2)插入一組數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 5 即可。如圖 d 圖 d 按任意鍵繼續(xù)下一操作，即回到主界面。如圖 e 圖 e (3)修改一組數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 6，即可進行相應(yīng)操作。如圖 f C++課程設(shè)計論文 33 圖 f 按任意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 （ 4） 刪除一組數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 7，即可進行相應(yīng)操作。如圖 g C++課程設(shè)計論文 34 圖 g 按任意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 （ 5） 顯示所有數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 2，即可進行相應(yīng)操作。如圖 h 圖 h 按任 意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 （ 6） 查找并顯示一組數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 4，即可進行相應(yīng)操作，如圖 i C++課程設(shè)計論文 35 圖 i 按任意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 （ 7） 按平均分降序排列：選擇數(shù)字 3，即可進行相應(yīng)操作，如圖 j 圖 j C++課程設(shè)計論文 36 按任意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 （ 8） 將所有記錄寫入文件：選擇數(shù)字 9，即可進行相應(yīng)操作，如圖 k 圖 k 按任意鍵結(jié)束此 操作，進入主界面。 （ 9） 從文件中讀入數(shù)據(jù)：選擇數(shù)字 8，即可進行相應(yīng)操作，如圖 L C++課程設(shè)計論文 37 圖 L 按任意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 （ 10） 退出系統(tǒng)：選擇數(shù)字 0，即可退出程序。如圖 m 圖 m 按任意鍵結(jié)束此操作，進入主界面。 C++課程設(shè)計論文 38 再按任意鍵結(jié)束所有操作，主菜單撤銷。 操作說明 一個成績管理系統(tǒng)如果不能進行文檔的讀出和寫入的操作，功能再多，程序關(guān)閉后，所做的操作都將沒有，這就失去了實際的意義。此系統(tǒng) 當(dāng)用戶退出系統(tǒng)時，用戶可以選擇是否保存已做的修改。當(dāng)用戶任意選擇一個操作時，系統(tǒng)將會提示。此外在輸入成績時，輸入錯誤的數(shù)字系統(tǒng)可以提示錯誤，但是如果輸入標(biāo)點和字母時，系統(tǒng)將會出錯，因此輸入成績時不可以輸入字母和標(biāo)點。此外，注意適當(dāng)?shù)氖褂面湵沓跏蓟?，防止出現(xiàn)意外錯誤，例如，一開始不初始化就顯示學(xué)生信息，由于鏈表還未創(chuàng)建，會出現(xiàn)內(nèi)存不能為 read 的錯誤。提示是否返回主菜單，如果不返回則自動提示退出系統(tǒng)，選擇是的話返回主菜單。該學(xué)生成績管理系統(tǒng)，能隨意的切入用戶所需的功能，這是一個重要的軟件應(yīng)用基礎(chǔ)。 總結(jié) 通過這兩一天半的呆在機房的艱苦奮斗，雖然一開始會有一些不情愿的時候，甚至有點波動情緒。但是一旦當(dāng)我進入了 c++編程的狀態(tài)，也就是說找到了一個模板供我選擇的時候，斗志一下子就建立起來，于是就奮發(fā)向前的修改著相應(yīng)的程序，并且嘗試著調(diào)試各種運行結(jié)果。終于，在自己的努力下，課程設(shè)計還算是有點起色。我相信，這便是 c++的魅力所在，或許可以說整個軟件編程的魅力之所在了，因為它能夠讓一個人為了它而癡迷，當(dāng)然這是一種積極向上的學(xué)習(xí)。 經(jīng)過這次的編程，我學(xué)會了很多東西。比如說， 如何在網(wǎng)上查找一些有用的東西，如何設(shè)計自己的目標(biāo)，如何規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間，如何讓自己的思想應(yīng)用到程序的編程過程中去，如何合理運用各種資源來提高自己的編程甚至是學(xué)習(xí)的能力。另外，還有幾點，我深有感觸，就是我還問了 c++C++課程設(shè)計論文 39 老師怎樣在 word 文檔中截圖，怎樣擴大或縮小圖片等等?？傊斋@真的是挺大的。 不管怎么說，這次 c++課程設(shè)計不僅給了我提高編程的能力的機會，而且讓我的綜合素質(zhì)得到了一個全面的發(fā)展。我相信，這樣的日子一定能成為我以后生活中一段美好的回憶。 致謝 非常感謝華東交通大學(xué)軟件學(xué)院 開設(shè)了 c++課程設(shè)計這門課，并提供了課程設(shè) 這一重要的能提高學(xué)生能力的作業(yè)，讓每個交大學(xué)子都能在辛苦的作業(yè)、勞累 編程、緊張的時間安排中得到了一個對于個人綜合能力的全面提高。此后，編 能力會有一個很大的提高，而且還能更好的完成一個系統(tǒng)性的論文。 非常感謝我們的 c++課程設(shè)計莫老師，能在百忙之中，時不時的監(jiān)督我們工作 日程和定期給予我們幫助 —— 當(dāng)我們遇到難題時。準(zhǔn)時開機房，發(fā)送相關(guān)設(shè)計要 求，統(tǒng)計學(xué)生的出勤率等等工作，都是莫老師辛勤的勞動，這是保證學(xué)生們 課程設(shè)計按時完成的重要前提條件。 C++課程設(shè)計論文 40 雖然我是獨自一人編寫 的程序，因為我想挑戰(zhàn)一下自己獨立完成論文的能力，我 相信，有更大的壓力還有更大的動力，而決非自視清高哦。但是，同樣要感謝幫 助了我的信息專業(yè)的同學(xué)或朋友們。我想呼吁，只有在你們的幫助下，才有我的 不斷進步。 最后，感謝自己的不懈努力，能夠在煩心中不斷地調(diào)整，讓自己在溫固了所學(xué)的 知識外，還學(xué)到了不少新的知識。 參考文獻 ，王更生等編著《 c++程序設(shè)計》，北京郵電大學(xué)出版社 《 c++程序設(shè)計習(xí)題和實驗指導(dǎo)》，北京郵電大學(xué)出版社 《 c++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》 ，北京清華大學(xué)出版社 《 c++程序設(shè)計題解與上機指導(dǎo)》，北京清華大學(xué)出版社 C++課程設(shè)計論文 41 （搜索了一些 c++課程設(shè)計論文的模板，一些簡易的源代碼） （搜索了一些關(guān)于如何制作目錄、截圖、擴大圖片等相關(guān)信息）