【正文】 七、安全教育與培訓的考核。第十九條礦長(企業(yè)主要負責人)、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員分別由負責培訓的單位和上級安監(jiān)(煤監(jiān))部門考核。第二十條從業(yè)人員的培訓考核由安培處、勞人處、工會負責，對考試、考核不合格的不得安排上崗。八、相關部門的職責。第二十一條安培處負責安全培訓工作的管理，除搞好特種作業(yè)人員的培訓及辦證外，還要監(jiān)督各單位的安全教育與培訓工作，并對特種作業(yè)人員持證上崗情況進行監(jiān)督。第二十二條勞人社保處負責職工教育工作的管理，除對從業(yè)人員的文化、技術等進行再教育外，還要負責新進從業(yè)人員的上崗前培訓和入礦教育的管理工作。第二十三條財計處負責審核職工教育經(jīng)費的使用，并保證安全教育培訓費的落實。第二十四條工會負責對從業(yè)人員安全教育培訓的情況實行監(jiān)督，并依法保護從業(yè)人員受教育的權利?；づ嘤栃牡皿w會篇十化工行業(yè)是一個高度專業(yè)化和技術密集型的行業(yè)，培訓成為化工從業(yè)者必不可少的一環(huán)。我有幸參加了一次為期兩周的化工培訓課程，并從中受益匪淺。在這次培訓中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。以下是我在這次培訓中的心得體會。第一段：基礎知識的重要性。在培訓的開始，我們首先學習了化工行業(yè)的基礎知識。我之前以為自己對這個領域已經(jīng)有了一定的了解，但通過這次培訓，我意識到自己的知識水平遠不夠。了解化工基礎知識對于進一步學習和應用相關技能至關重要。這包括了化學原理、物理原理、反應工程等等。只有打好基礎，才能在后續(xù)的學習和工作中更上一層樓。第二段：實踐操作的重要性。在培訓的過程中，我們進行了大量的實踐操作。通過親自動手，我深刻地體會到了理論知識和實際操作之間的聯(lián)系和差距。在實踐中，我迅速發(fā)現(xiàn)了很多理論上容易被忽視的問題，比如化學反應的溫度控制、原料的準備等等。只有通過實踐操作，我們才能理解并掌握所學內(nèi)容。這也提醒我在今后的學習和工作中，要注重實踐操作，不斷總結(jié)經(jīng)驗。第三段：安全意識的培養(yǎng)。在化工行業(yè)中，安全問題一直是最重要的考量因素之一。這次培訓也強調(diào)了安全意識的培養(yǎng)。我們參觀了一些化工企業(yè)的安全措施和事故案例，深刻認識到了安全事故的嚴重后果。為了避免發(fā)生事故，我們必須時刻保持警惕，嚴格按照安全操作規(guī)程進行工作。安全意識的培養(yǎng)是一種習慣，也是一種責任。只有將安全放在第一位，我們才能保障自己和他人的生命安全。第四段：團隊合作的重要性。化工行業(yè)的工作往往需要和團隊成員緊密合作。在培訓中，我們進行了很多團隊合作的項目。通過合作，我們不僅解決了許多難題，還互相學習和借鑒了各自的經(jīng)驗。團隊合作能夠增強我們的協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力，這對于今后的工作至關重要。培養(yǎng)團隊合作精神不僅是在化工行業(yè)中，任何行業(yè)都需要的素質(zhì)之一。第五段：自我提升的重要性。在整個培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識到，要想在這個競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地，就必須不斷提升自己。這意味著持續(xù)學習新知識、跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢、參與行業(yè)內(nèi)的交流和交流?；ば袠I(yè)是一個知識密集型的行業(yè)，只有不斷更新自己的知識，保持學習的狀態(tài)，才能在激烈的競爭中脫穎而出。結(jié)論：通過這次化工培訓，我深刻認識到化工行業(yè)的專業(yè)性和復雜性。同時，我也明白了自己在許多方面還需要不斷提升。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持進取的態(tài)度，努力學習和提升自己的能力，為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。化工培訓心得體會篇十一我們來到了鎮(zhèn)湖，參觀了正在建設中的濕地公園，濕地公園的建址是太湖，以前這里都是水，而今都被泥土取代了。建造濕地公園的目的是保證水質(zhì)，這里將成為蘇州的自來水水源地，據(jù)有關人士透露，濕地公園建造成功后，第一年免費對外開放，以后則營運。我們在附近進行了問卷調(diào)查，調(diào)查的對象有建造濕地公園的工人、附近的居民、指揮工程的領導人、來此地觀光的游人各個人眼中的太湖是不同的，可是在最后的問卷調(diào)查的總結(jié)中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都說對太湖的現(xiàn)狀基本滿意，這就表明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖，走進太湖滿眼的暗灰色，不是澄澈的，不是碧綠的，靠近岸邊的太湖水里長滿了菱角，水葫蘆，還有蘆葦。據(jù)當?shù)鼐用裢嘎稁啄昵?，這邊都是養(yǎng)蝦，養(yǎng)蟹的，還有好多魚網(wǎng)。我們也走訪了當?shù)氐囊恍┯嘘P部門，走訪過程中頗有感觸，有些傷心也有些氣憤。我們大學生做暑期社會實踐有些不明事理的人竟然認為我們影響市容。去詢問那些機關的地址時，我們像球一樣被人玩弄于鼓掌之間。在如火的烈日下我們咽下了苦水，保持大學生應有的素質(zhì)禮貌而又耐心的詢問，功夫不負有心人在耐心的等待下終于有人接見我們了，我們很開心很珍惜這次機會，深怕有什么閃失丟了這個來之不易的機會。最后我們以成功告終!后來我們參觀了幾個太湖邊的旅游景點與不是旅游景點的太湖水做了比較，也采集了不同地方的水生植物做了比較，結(jié)合自己的所學的生物植物學方面的知識，在指導老師的幫助下，我們進行的實驗可以得出這樣的結(jié)論:太湖水比以前的好多了，雖然沒有得到徹底的改善與恢復，也體現(xiàn)了太湖水質(zhì)在前幾年治理后保持穩(wěn)定。為期一周的實踐看似短暫，其實過程中充滿了艱辛，35度以上的高溫天氣讓穿著黃色衣服的隊員們不耐煩，但是我們?yōu)榱私o出準確的結(jié)論，為了給保護太湖的水環(huán)境出一份力，我們沒有放棄，我們沒有不團結(jié)。我們跟著隊長，緊緊地跟著他。每天晚上的例會都正常進行，討論一天的所得與感想，我們拖著疲倦的身子發(fā)表著自己的見解和以后的計劃。行車過程中我們中有人暈車，我們都相互照顧，相互鼓勵，一個小小的團隊只有九個人而已，在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣充滿了無限的溫馨?！疤?，美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的，它將再一次擁有生機與詩意。因為我們的忽視，因為我們的為所欲為讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”，我們不要再做愚笨的人了，我們要攜手還太湖一個錦繡!我們團隊的力量是有限的，我們僅有九個人而已，但是我相信在這一周里在這九個人的共同努力下，在我們的宣傳下，太湖將得到更多的關注。