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初中漢語(yǔ)作文開頭初中漢語(yǔ)作文四季300字(十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-07 19:41本頁(yè)面
  

【正文】 驕傲,新的曙光;世界的漢語(yǔ)橋,要和全世界一起加油,攜手微笑!初中漢語(yǔ)作文開頭 初中漢語(yǔ)作文四季300字篇八像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!冬去春來,萬(wàn)物復(fù)蘇,這似乎詩(shī)人的季節(jié)——在他們的筆下,心曠神怡的有“草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”;朦朦朧朧的有“天街小雨潤(rùn)如蘇,草色遙看近卻無(wú)”;幽靜的有“芳樹無(wú)人花自落,春山一路鳥空啼”;熱鬧的有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。僅僅是用了這端端正正的七言,盎揚(yáng)的春色就這樣被詩(shī)人所詮釋。是詩(shī)人的巧妙傳情達(dá)意,更是這文字的博大精深。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字吐露著春的芬芳,更詮釋了詩(shī)人的絲縷心境,更傳誦了中國(guó)古老而輝煌的漢字文明。而世界上又有哪種文字能夠做到如此優(yōu)雅而脫俗,猶如茗茶般清香。而作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)能夠自如的駕馭它的人,我們難道不應(yīng)該感到自豪么?漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用??梢韵胂笕羰俏覀儧]有了漢語(yǔ),生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過《最后一課》,在那片國(guó)土上,語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂,失去或是更替了它,國(guó)家也就等于是軀殼。我們國(guó)家又何嘗不是?我說:“我愛漢語(yǔ)”。我真摯地將它認(rèn)定為忠貞不渝,持久永恒的愛。它將不會(huì)在任何時(shí)刻,任何地域喪失,是一種刻骨銘心的愛。因此,義無(wú)反顧地有義務(wù)是它的光彩綻放在世界的每一個(gè)角落,這也是一種愛——責(zé)無(wú)旁貸的愛!來到異國(guó)異土,故然要入鄉(xiāng)隨俗,將國(guó)際通用語(yǔ)言是一種配合和交流,講漢語(yǔ)則是一種文化的傳承和象征。“我愛漢語(yǔ)”,說來輕松,看來簡(jiǎn)單,卻又是何等的困難。因此我們要拿行動(dòng)來兌現(xiàn)它。行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,去“愛”漢語(yǔ)!初中漢語(yǔ)作文開頭 初中漢語(yǔ)作文四季300字篇九漢字指的是世界上為數(shù)不多的注音表意型的文字,是倉(cāng)頡的靈感創(chuàng)作,是中華民族豐富的想象力的產(chǎn)物。培根說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)格,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué),修辭學(xué)使人善辯,凡有學(xué)者,皆成性格?!笨墒牵瑢W(xué)習(xí)這些終究離不開漢語(yǔ)。在這個(gè)“知識(shí)爆炸:的時(shí)代,知識(shí)也必不可缺。漢語(yǔ)是教學(xué)的基礎(chǔ),漢語(yǔ)文化應(yīng)越來越受到人們的重視,不應(yīng)該被漸漸遺忘。漢語(yǔ)文化是中華民族的精髓,知識(shí)海洋的淵源。用漢語(yǔ)、用知識(shí)似乎比用金銀裝飾自己更有品位,更上檔次、更能顯出身價(jià)、更能贏得人們的敬重。國(guó)外“引進(jìn)”的一種“書”——“家具書”。這種“書”內(nèi)里空無(wú)一字,卻有著精美裝潢(外殼)的,專供擺設(shè)的假書,這種書目前正在生產(chǎn),上市,一旦流行起來,將會(huì)是怎樣一種情形呢?現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入了計(jì)算機(jī)的時(shí)代,而在紙上書寫的行為也越見越少,照這么發(fā)展下去,漢語(yǔ)的根基又會(huì)是怎樣子的呢?人類文明的發(fā)展要經(jīng)歷挫折,物質(zhì)文明和漢語(yǔ)文明均是如此。我們還是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。所以,我們要恢復(fù)漢語(yǔ)昔日的光彩,提高自身文化的根基,使?jié)h語(yǔ)重回民族文化的殿堂。漢語(yǔ),簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,就包涵了文字最本真的涵義。借漢語(yǔ)抒發(fā)了我們的情感。漢語(yǔ)是我們中華民族輝煌的存在,也是我們中華民族為之驕傲的。初中漢語(yǔ)作文開頭 初中漢語(yǔ)作文四季300字篇十我要成為小學(xué)生啦!要學(xué)拼音啦!我心里甭提有多開心了!媽媽為了督促我學(xué)好漢語(yǔ)拼音,就板著臉嚇唬我說:“拼音可難了,你一定要上課認(rèn)真聽,課后還要花時(shí)間讀?!边@可把我嚇壞了,覺得拼音是只大老虎,見了它,我要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一打開書本,啊呀,它們?cè)趺春枚喽奸L(zhǎng)一個(gè)樣,p和b,q和p,i和l,n和m,把我的小腦袋都搞暈了。剛開始的幾天,淚水總是伴隨著我。這下把媽媽急壞了,可她怕我難過,臉上還是和顏悅色,嘴上悅耳動(dòng)聽地說:“慢慢來,來,媽媽教你。”我委屈地低著頭,心里想:哎!誰(shuí)讓你一開始就嚇唬我。我看著媽媽手舞足蹈起來:小小手,最靈活,左手指向上做個(gè)b;左手指向下做個(gè)p……jqx真有趣,從不和u再一起。小252。小252。真禮貌,見了jqx就摘帽……一邊做動(dòng)作一邊讀,好有趣??!多像我喜歡的兒歌??!“來,媽媽來跟你做拼音游戲,輸了刮鼻子,贏了有獎(jiǎng)哦!”哇!我最喜歡游戲了!我要贏!媽媽讀,我找;我讀,媽媽找。哈哈,媽媽真差勁,鼻子都給我刮紅了。我還做小老師教媽媽讀呢!拼音可真有趣呀!我好喜歡,我要和它做好朋友!
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