【正文】 凄涼。不一會(huì)兒雨過天晴，云層中透出一絲陽光，只看見那荷花別樣紅，只聽見溪水流動(dòng)的聲音。夏是一個(gè)還未長(zhǎng)大的少女，當(dāng)夏之歌被她唱起時(shí)正是“綠陰幽草勝花時(shí)”。 秋之歌 秋之歌，是一首清新爽朗的傣族民歌。它不像春之歌如兒童般純真多變，它不如夏之歌一般變化迅疾，但它有自然之歌中獨(dú)一無二的秋高氣爽，是“明月松間照，清泉石上流”般的悠閑爽朗。走入那片楓樹林，楓葉紅得似火，令人聯(lián) 想至夏，但沒有知了的叫聲，有的只是迎面吹來的爽朗的秋風(fēng)和被風(fēng)吹得嘩啦啦響的楓葉，那聲音如風(fēng)鈴聲一樣清脆空靈。登上青山，看見地上零零落落的樹葉和天空中盤旋的鷹，聽見的也只是風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，不難令人聯(lián)想到“凄凄慘慘戚戚”般的凄涼。秋是一個(gè)心靈成熟的女子，在她心中已沒有少年時(shí)的憧憬，她演唱的秋之歌，令人懷念往昔。 冬之歌 冬之歌，是一首樂器演奏曲，沒有歌詞聽起來讓人有些迷茫，但卻又讓人覺得有一種莫名奇妙美：似“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的冰清玉潔；似“千里冰封，萬里雪飄”白雪皚皚的銀裝素裹；似“大雪壓青松，青松挺且直”的剛強(qiáng)。獨(dú)自一人徘徊在街上，寒風(fēng)凜冽甚至大雪紛飛。耳旁擦過一陣寒風(fēng)，“呼呼”的像那樂器般不帶一絲情感，但你總會(huì)認(rèn)為那是家的召喚或是對(duì)你的諷刺。冬是一位老奶奶，人生已過去大半，她敲響冬之歌是會(huì)勾起你的回憶，勾起你的迷茫。 春 .夏 .秋 .冬在上演奏了這自然之歌，這首歌比任何歌都豐富，它演奏了一個(gè)你所不知 道的世界，不是繁華熱鬧，車水馬龍。去聆聽一下自然之歌吧，聽出一個(gè)你不知道的世界。 第四篇：鄉(xiāng)村四季 (300 字作文 ) 鄉(xiāng)村四季 _300 字 鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它就像是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一縷陽光，照進(jìn)我們的心靈。 春天，到處五彩繽紛，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，小草從土里探出頭來，小溪在叮咚，叮咚地唱著歌。這時(shí)，所有冬眠的動(dòng)物都醒了。農(nóng)民伯伯正忙著把種子種到土里，期待它們發(fā)芽。 夏天，小草變成了深綠，人們?cè)诰G樹成蔭的地方休息，說話。池塘里荷花露出了笑臉，青蛙呱呱地叫著，太 陽像火球烤著大地，小孩子在河里游泳，打水仗，嬉戲。 秋天，樹葉變黃，像蝴蝶飄落下來。在田里，農(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了，因?yàn)樗麄兊那f稼都豐收了。金黃的稻谷笑得彎下了腰，整個(gè)田野都充滿了笑聲。 冬天，雪花如鵝毛般飄落下來，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎！ 這就是鄉(xiāng)村的四季，我愛鄉(xiāng)村的四季！ 四年級(jí) :芭比女孩 第五篇：小區(qū)的四季 (300 字 )作文 精選作文 :小區(qū)的四季 (300 字 )作文我家住在海蔚廣場(chǎng)小區(qū)，我們的小區(qū)非常美麗，特別是小區(qū)的四季景色更加 漂亮，那里是樹和草的天地。 春天，樹木抽出新的枝條，小草長(zhǎng)出嫩綠的葉子，河岸的雪融化了，雪水匯到小河，河水淙淙的流著，還有一些黃色的迎春花和白色的小蘑菇悄悄地探出頭來，小區(qū)就像一片淡綠的海洋。 夏天，樹木長(zhǎng)的非常茂盛，柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，茂密的枝葉把陽光都遮住了，小草也變得綠綠的，小區(qū)像一片濃綠的海洋。 秋風(fēng)吹來，樹上的葉子落下來了，小區(qū)像下了一場(chǎng)葉子雨。葉子們躺在樹媽媽的腳下，聽樹媽媽唱著秋天的歌謠，小區(qū)就像一片金色的海洋。 冬天來了，雪花四處飛舞，樹葉在樹媽媽的腳下睡著了 ，白雪給它們蓋上了厚厚的被子。小草也睡了，它們?cè)诘却髂甏汗媚锏牡絹?。小河的水凍成了冰塊，它也在祈盼著來年春天的陽光。 我們的小區(qū)四季是不是很美，有時(shí)間你一定來看看?。∪昙?jí) :youjunw 篇一：四季作文 春： 冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵千姿百態(tài)，有的綻開笑臉，有的隨舞動(dòng)，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。 在春天里，我喜歡放風(fēng)箏，腳踩著軟綿綿的草上，多么舒服。風(fēng)箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風(fēng)箏自由自在地飛了起來。 “陽春布德澤，萬物生光輝?！贝禾煺婷腊?！夏： 我愛含苞欲放的初春，我愛色彩斑斕的深秋，我愛銀裝素裹的冬天，我更愛那樹木蔥蘢的盛夏。 夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開了兩三片花瓣；有的已經(jīng)完全開放，充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩人楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”碧綠的荷葉像一把把小傘。小金魚在荷葉 下?lián)u著尾巴，吐著泡泡，可愛極了。小青蛙把荷葉當(dāng)作舞臺(tái)，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會(huì)飛來飛去，一會(huì)兒把荷葉當(dāng)成停機(jī)聲，落在上面，一會(huì)又在水面上點(diǎn)著水波正忙著當(dāng)評(píng)委呢！ 夏日里的小河成了孩子們避暑的好去處。你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。 多彩的夏天令我流連往返。 秋： 秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界；還像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融入美好的畫卷。 秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄蕩的白云倒映在河中，更顯雪白無瑕。 果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，就像少女含羞 )臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。 秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長(zhǎng)大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。 冬： 哦，春姐姐、夏哥哥和秋 姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽護(hù)暖。 冬日里的花多美。我情不自禁地仰起頭，張開嘴去接雪花兒。雪兒飄入口中，涼涼的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像、們所說的那么甜，而是一種極清爽的味道，讓人的精神為之一振，也許就是冬天的“味道”吧。 一會(huì)兒，樹變白了，房子變白了，大地一片白茫茫。蠟梅、翠竹、松三個(gè)好朋友一點(diǎn)都不怕冷 ，他們?cè)诤L(fēng)中挺立著。莽蛇、螞蟻、刺猬都鉆進(jìn)洞里過冬了，等篇二：品讀四季作文 800 字品讀四季作文 800字 品讀四季作文 800 字 詩意，帶我走過斑斕的四季。春來，夏去，秋至，冬逝。 走向枝頭的季節(jié) 清明前后，淫雨菲菲，從先人的墓地離開，心中抑不住的是思念。走過蔥蔥小道，迎面拂來徐徐清風(fēng)，夾這絲絲細(xì)雨，和著點(diǎn)點(diǎn)花香，似乎欲帶走我的淚眼朦朧?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！庇橙胙酆煹男卵吭陲L(fēng)中怯怯的舒展開來，我不禁感嘆春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花開的極艷，沐浴過后，更顯嫵 媚，我有感“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。 枝頭隨風(fēng)搖曳的芽?jī)?，和站在路上的我一樣，驚嘆著春的艷麗！ 荷葉田田的季節(jié) “連雨不知春去，一晴方覺夏深。”不錯(cuò)的，昨日踏青時(shí)殘留的暗香尚未散去，今日已手執(zhí)香扇撲打那頑皮的蛾兒。點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘來尋取一絲涼意。月中的荷花較白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花別樣紅。”我言：“沐月芙蓉態(tài)更妍。”我是極愛荷花的出淤泥而身不染?！八木印备唢L(fēng)亮節(jié)，惟獨(dú)少了荷，不能不說是一件憾事。 塘中恬靜淡然的荷花，和沐浴在月光下的我們 一樣，感嘆著夏的活力。親吻落葉的季節(jié) 枯藤，老樹，昏鴉。秋的基調(diào)，是一片枯黃，秋節(jié)至，華葉衰，但我卻愛品秋景中蘊(yùn)涵的詩意。“湖水秋月兩相加，潭面無風(fēng)鏡未磨?！鼻锼?，沒有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味，那種寧靜，是處在喧鬧中的我渴求的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開一圈漣漪，又顯秋水靜而不寂。湖畔的樹，大多只剩張開的樹枝，葉，已層層鋪在樹下，有人嘆息生命的逝去，卻沒有讀懂葉兒化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)。 舞著旋兒的落葉，一如不斷成長(zhǎng)的我們，品讀秋的韻律。 雪花分飛的季節(jié) 我喜歡冬天 ，喜歡那種一塵不染的感覺；喜歡白色的精靈漫天飛舞；喜歡在空曠的雪地上席地而坐，雙手抱膝；喜歡在清晨拉開窗簾那剎那的驚喜，一片純白的世界。輕輕的用手撫著樹干，因?yàn)楦惭┑谋鶝鍪刮沂中奈⑽⒁活?。我把悲歡離合刻進(jìn)了樹的皺紋，喜怒哀樂滲透進(jìn)樹的年輪，然后，我一身豁達(dá)，無比輕松。 潔白無暇的雪花，一如純潔率真的我們，坐賞冬的素凈。 一年年花開花落，一年年春夏秋冬，人生的風(fēng)景不斷更迭，我們享受著置身于景的愉悅，品讀人生的韻味。 篇三：校園的四季作文 500 字 校園的四季作文 500 字 校園的四季 這里有教我們知識(shí)的老師；這里有我最要好的三個(gè)朋友；這里處處有我們的歡歌笑語。這就是我的校園。 走進(jìn)校園，迎面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的，周圍是花壇。操場(chǎng)正前方是教學(xué)樓，整體呈書形，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。教學(xué)樓周圍是花壇，那里盛開著各種鮮花，我們?cè)谀抢锊杉瘶?biāo)本，觀察小動(dòng)物?；▔赃吺切〔賵?chǎng)，那里有許多健身器材，我們?cè)谀抢镆埠芸鞓贰? 春天，操場(chǎng)上迎面吹來縷縷清風(fēng)，使人神清氣爽。有時(shí)我在教室里看書，時(shí)不時(shí)能聽到燕子的鳴叫。此時(shí)，花壇中的花展開了花骨朵，好像嬰兒的小手張開一般，多么 可愛。 夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，火熱的太陽掛在空中，我們的汗水像雨一樣灑落在操場(chǎng)上。我在教室里讀課文，蟬也知了知了地叫個(gè)不停。花壇里，花朵一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，仿佛生怕自己被冷落一樣。 秋天，夏天的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。操場(chǎng)上，秋風(fēng)吹過來，一下子涼爽了許多。教室里，我們伴著落葉的聲音，盡情歌唱。在花壇中，花朵漸漸凋謝，許多小動(dòng)物在儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備過冬。 冬天，天氣漸漸變冷。操場(chǎng)上白雪皚皚，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，快樂的足跡踏遍了整個(gè)校園。我們身穿厚厚的衣服，在教室里學(xué)習(xí)。雖然在下雪，可我們的心里是熱的?；▔锏幕▋喝慷嫉蛑x了，雪蓋在花枝上，仿佛穿上了美麗的銀裝。 我的校園一年四季都很美麗。在我眼中，她，就像一幅幅誘人的畫卷，給我快樂，伴我成長(zhǎng)。 我覺得還行，我媽覺得非常好。 還可以篇四：四季作文四季 對(duì)于我來說，春就是桃花。迎春花起了個(gè)美麗的頭，在它的帶領(lǐng)下，桃花也睜開了惺忪的睡眼，伸出縮了一冬天的嫩綠的小手，綻開了如花的笑靨，讓整個(gè)春天都為之動(dòng)容！小草也想要一睹桃花的芳容，卻又不好意思，只敢悄悄的探出小小的頭，偷偷的看，看著她們那一張張粉紅的未施粉黛的小臉，那一顆顆金子般的“心”。頓時(shí)心中只想著努力扎根，汲取營養(yǎng)，只為離她們?cè)俳稽c(diǎn)、再近一點(diǎn) ??對(duì)于我來說，夏就是荷花。不是“小荷才露尖尖角”的時(shí)候，更不是“映日荷花別樣紅”的感覺；是帶著一點(diǎn)羞澀，也不乏睿智。還記得那荷的姿態(tài)，亭亭玉立，好似一位 下凡的仙子半倚半坐在滿池的碧綠之中；還記得那荷的容顏，沒有牡丹那么艷麗，沒有梔子那么清秀，有著素顏的清靈，也有著略施粉黛的美麗；還記得那荷的氣質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”：夏，你熱就熱，不會(huì)因此而怨聲連載；人，你拍就拍，也不會(huì)因此而故作姿態(tài)；泥，你臟就臟，更不會(huì)因此而玷污了自己的清白。 對(duì)于我來說，秋就是桂花。小小的，金黃的，藏在綠葉間，像個(gè)害羞的的小姑娘似的。雖然其貌不揚(yáng)，但她們的芳香足以讓人們沉醉?！笆锕鸹ㄏ恪辈⒉皇且欢涔鸹ǖ墓?，這是一樹桂花的驕傲！ 對(duì)于我來說，冬就是梅花。“ 遙知不是雪，為有暗香來”，在這寒冷的冬天，只有她才在雪中傲挺著；在這銀裝素裹的冬天，只有這純潔的雪才配得上她冷傲的氣質(zhì)；在這萬物沉睡的冬天，她身上散發(fā)出的生機(jī)，頑強(qiáng)不屈，足以融化整個(gè)冬天；只有她，才配作中華民族的民族魂！