【正文】 計(jì)劃，并將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)?？忌撼跞芍朴喴环輰W(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)；同時樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能勞逸結(jié)合。家長：需要了解目標(biāo)校往年招生途徑，及各個途徑的招生計(jì)劃和錄取分?jǐn)?shù)線，這樣才能有的放矢。獲取了信息，才能把握機(jī)會。因此建議隨時關(guān)注中考指南。同時中考指南團(tuán)隊(duì)也時時在線，及時解答大家升學(xué)疑惑！有了目標(biāo)，就需要尋找機(jī)會。目標(biāo)校的任何活動都要積極參加，尤其是某些學(xué)校會有簽約，一定要重點(diǎn)關(guān)注。參加校園開放日。進(jìn)入4月份，也是校園開放日集中月，參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校，更是尋找機(jī)會的，家長能參加的話一定要參加。努力獲得簽約資格。如果想要簽約，就得不斷的增加自己的砝碼，每個學(xué)校簽約的條件都不一樣，但是無疑都會很重視期中、期末、一模、二模的考試成績?？忌鷤儽仨氁谶@些考試中正常發(fā)揮，保證好成績，才能有更多的機(jī)會簽約，才能為中考加一層保險。孩子需要不斷提升自己競爭力，可以適當(dāng)參加一些課外班，針對自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化。不過，選擇課外班時一定要注意甄別，多查看，多比較。最好能實(shí)地探訪，查看上課環(huán)境，老師態(tài)度等等，更重要的是如果某地承諾保進(jìn)某校，那一定要慎重了。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。新學(xué)期正在進(jìn)行中，孩子們在上課的同時，也要補(bǔ)充能量的哦。初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)篇十四xx上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。xx在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。xx下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆Ｃ刻焱砩习它c(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時上床睡覺。早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡單的運(yùn)動。七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。星期一星期四不能玩電腦。星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。語文考93分以上。數(shù)學(xué)考95分以上。英語考97分以上。一周寫一篇博文。每天評論二十人。一天抽出十分鐘做評論時間。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)篇十五光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼初一過去一半時間。上個學(xué)期雖然制定了目標(biāo)，但沒有打算和計(jì)劃，所以這個學(xué)期必須要有打算和計(jì)劃。我打算每天堅(jiān)持練字，為自己的學(xué)習(xí)制定一個長久的計(jì)劃，并且按自己計(jì)劃的做。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每天晚上完成家庭作業(yè)后，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，每周至少抽出一個小時來復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。上課積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題，課后找同學(xué)或老師請教。每周必須抽出三個小時去圖書館看書。如果學(xué)習(xí)學(xué)得很疲憊那么用兩個小時的放松放松，聽聽音樂或去鍛煉。老師講過的知識要及時消化，及時復(fù)習(xí)，多去翻報(bào)紙雜志。為自己準(zhǔn)備錯題本，把錯題抄在錯題本上。我計(jì)劃每天的家庭作業(yè)必須給自己限定時間，這樣才能做得更快。語文用一個小時，數(shù)學(xué)用一個半小時，數(shù)學(xué)作業(yè)多，用兩個小時，英語45分鐘，政治二十分鐘，歷史二十分鐘，地理二十分鐘，生物二十分鐘。每天9:15之前必須完成作業(yè)。我的目標(biāo)是:語文90分以上,數(shù)學(xué)96分以上，英語110分以上，政治56分以上，歷史四十分以上，地理21分以上，生物24分以上，考進(jìn)全班前二十名，總分437分以上。我要每天5:50準(zhǔn)時起床，用四十分鐘做早上要做的事，用十分鐘大聲朗讀。6:55準(zhǔn)時到校?；ㄎ宸昼姇r間準(zhǔn)備今天要上的課所需的課本?；ㄊ昼娫兕A(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。以上的內(nèi)容就是我新學(xué)期的打算和計(jì)劃。初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)篇十六欣賞歌曲，理解歌曲情境。嘗試創(chuàng)編動作，大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。喜歡參與音樂活動，在活動中情緒愉悅?！净顒訙?zhǔn)備】。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道神州七號載人航天飛船的基本常識、對神秘太空感興趣。物質(zhì)準(zhǔn)備：神舟七號發(fā)射視頻、太空的投影、《星空》的背景音樂、自制課件、音樂、手風(fēng)琴?！净顒舆^程】。一、激發(fā)興趣，想象太空飛行。觀看神七升空視頻，激發(fā)興趣。師節(jié)奏說白：小朋友，聽仔細(xì)，有個問題我問你。幼：韓老師，請?zhí)釂?，相信我能回答你。師：你們知道神州七號是什么?你們知道這些載人航天飛船是怎么發(fā)射的嗎?幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答。師：咱們一起來看看神州七號載人航天飛船發(fā)射的震撼瞬間吧!師：這載人航天飛船要發(fā)射到哪里去?師：看，這是哪?出示太空的投影，讓幼兒視覺感受宇宙的神秘，激發(fā)幼兒探索的欲望。航天飛船要到達(dá)太空有很遠(yuǎn)的路，路上會經(jīng)過什么地方?想象體驗(yàn)飛入太空，大膽表現(xiàn)。(1)根據(jù)教師的語言，幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)動作。師：你想去太空遨游嗎?現(xiàn)在讓我們學(xué)做宇航員，體驗(yàn)一下飛船飛入太空的感覺好嗎?播放背景音樂，請小朋友們跟隨老師語言做出相應(yīng)動作。(2)提問幼兒剛才都用了什么動作表現(xiàn)，怎么“穿過云”?怎么“繞過山”?請幼兒做一做，同伴之間學(xué)一學(xué)。二、欣賞歌曲，理解歌曲情境。聽覺感受，初步欣賞歌曲。師：“請小朋友們閉上眼睛，我們一起來欣賞歌曲?！币暵牳惺埽醪嚼斫飧柙~。師：“你們聽得真認(rèn)真。我們再來欣賞一遍，告訴我小飛船都去哪了?”邊聽音樂邊觀看課件，根據(jù)圖片再次欣賞歌曲，使幼兒能形象記憶歌詞內(nèi)容，回答老師根據(jù)歌詞提出的問題。師：“小朋友快快快，坐上什么?來來來我來了，我已?穿過哪?繞過哪?月亮上面去干嗎?”形象記憶，初步嘗試演唱。師：“你們欣賞了2遍歌曲了，我們請潘老師伴奏，根據(jù)歌詞試著唱一唱好嗎?”三、集體游戲，體驗(yàn)創(chuàng)編樂趣。根據(jù)歌詞，逐句創(chuàng)編。(1)師：我們試著用動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容好不好?“小朋友，快快快”這句你用什么動作表現(xiàn)?“坐上我的小飛船”你想用什么動作表示邀請?“來來來”你用什么動作表現(xiàn)?給每個幼兒表現(xiàn)的機(jī)會，可以鼓勵幼兒互相模仿，體驗(yàn)成就感。(2)師：“穿過云”你用什么動作表現(xiàn)?誰能做出與別人不一樣的“穿”的動作?“繞過山”怎么表現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒感受“穿”、“繞”兩個動詞的動作表現(xiàn)。(3)“游玩”你想用什么動作表現(xiàn)?表揚(yáng)合作的幼兒。(4)師：請潘老師伴奏，我們一起表演自己創(chuàng)編的動作。動作要和別人不一樣哦!集體游戲，體驗(yàn)樂趣。師：小朋友創(chuàng)編的動作真美，咱們一起用音樂和我們自己創(chuàng)編的動作來玩?zhèn)€游戲吧!請小朋友手拉手成一個大圓圈。(1)教師示范游戲玩法。教師用幼兒剛剛創(chuàng)編的邀請動作進(jìn)行游戲。提出游戲規(guī)則：到“坐上我的小飛船”這句的時候，就要面對一名幼兒做邀請的動作了。到“我已坐上小飛船”這句，被邀請者上邀請者的飛船。“穿過云，繞過山”，要把動作表現(xiàn)出來。(2)幼兒學(xué)習(xí)游戲玩法幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣，運(yùn)用自己創(chuàng)編過的動作表現(xiàn)。(3)幼兒集體快樂游戲四、延續(xù)興趣，引發(fā)飛天愿望師：今天我們一起坐著小飛船遨游了太空，你們開心嗎?你們長大了想當(dāng)駕駛飛船的宇航員嗎?那你們要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識，爭取成為宇航員，到月亮上面去游玩呢!現(xiàn)在請小宇航員們駕駛你們的小飛船起飛吧!附第一部分教師配樂引導(dǎo)語：