【正文】 ，樹立班級榮譽感。學校的階段活動要求，要密切的配合，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生進行自我教育，互相教育，感染教育。為了以上計劃的有效實施，再制定措施如下：作好新學期新學生的報到工作，幫助學生順利度過第一天，第一周。作好軍訓各項工作的動員，實施，并隨時應對處理軍訓過程中的突發(fā)事件。從學生的衣著打扮、生活習慣入手，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。制定班級班規(guī)，從嚴要求，逐步規(guī)范學生的行為習慣，加強安全教育常規(guī)化，常態(tài)化，注意防患于未然。及時把握學生的心理狀態(tài)，作好學生的心理疏導，及時化解師生之間、學生之間的矛盾。積極開展自主學習活動，激發(fā)學生的自主學習積極性。注意作好后進生的工作，引導學生積極上進的學習自覺性。采取有效措施，杜絕學生上網(wǎng)吧。及時進行班級工作總結，并作好各項計劃的調整實施。1教育學生堅決服從學校、老師的管理，做到令行禁止，有問題通過正常的渠道妥善的解決。初一，學生雖然小，但管理難度比較大，在管理的過程中可能會出現(xiàn)一些意想不到的事，因此，在班級管理過程中也要不斷的學習，隨時溝通與外界的聯(lián)系，樹好信心，鼓好勇氣，開展好班級工作。初一班主任工作計劃第一學期篇十本班共有43名學生，全體同學的精神風貌較好，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有一點的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：二、本學期基本工作要點要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校 班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。培養(yǎng)學生良好的`行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。三、班級主要活動內容初一班主任工作計劃第一學期篇十一學生剛從小學進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學校、新的教師、新的同學、新的課程、新的學習方法等。剛進入初中的新學生對別人的依賴還非常高，自理能力較差，非常需要老師的積極的引導來適應新的環(huán)境，因此，做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事，也是關系到一個班集體是否健康發(fā)展的關鍵，為更好地讓學生在初中學習、生活，本學期制定如下計劃：一、基本情況分析：七年級六班是新入學的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走讀生6人。這些剛入學的新生還不適應初中的環(huán)境，自制能力差，時常不能控制自己，上課經(jīng)常說話、做小動作。學生的好動影響班級紀律，特別是住校生，沒有基本的生活常識，需要逐步培養(yǎng)。二、本學期主要工作：協(xié)調各課任教師，認真做好學生的思想轉變工作，確保教學任務的順利完成。（1）及時了解學生的情況：準確把握學生對知識的掌握特點，因材施教，讓學生很快融入初中生活，以便學生更好地學習。（2）面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生，使他們積極學習。（3）及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質教育。（1）加強常規(guī)教育， 重視養(yǎng)成教育：良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，開學第一周認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”“中學生一日常規(guī)”等行為規(guī)范，學校的規(guī)章制度。（2）明確學習目標，注重學生素質發(fā)展有目標才有動力。學期開始讓學生制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。（4） 積極參加學校組織的各項文體活動：做好安全教育和安全管理對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。重視情感教育：（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系；（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、具體措施1 、充分利用班會時間向學生進行思想教育。讓學生了解《中學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行良好行為習慣教育。讓學生之間友好相處，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。2 、加強后進生的教育和輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。3 、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。五、班級主題活動安排：周 次 主 題 活 動第一周 第二周安排好開學軍訓，一日常規(guī)。學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”，學校的規(guī)章制度。行為習慣教育，中學生禮儀，文明禮貌教育。安全教育養(yǎng)成良好的習慣。第三周 第四周 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。學習方法學習，用正確的方法，高效學習。做好秋運會的準備，鼓勵學生積極鍛煉身體。 第五周 10月1日愛國主義教育。第六 周第七周 對學生進行安全教育。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。組織好秋運會。第八周 第九周 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進行尊敬父母的教育。第十周期中考試第十一周 做好期中考試分析，開好學生座談會，學習分析會。 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第十二周 第十三周 教育學生樹立正確的學習目的教育再次進行安全教育，重點是防火安全。第十四周 第十五周 進行勤儉節(jié)約教育。對學生進行愛護公物教育。第十六周 第十七周 寫字比賽，養(yǎng)成良好的書寫習慣。教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。 第十八周 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。自覺查缺補漏，找準復習方向。其余時間復習迎接期末考試