公平很重要作文(實用九篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:37本頁面
【正文】 桌，我看到第十句時，包閏軒盡然罵我是調(diào)皮搗蛋的同桌，這可把我給氣壞了，下面包閏軒又說，怎么趙老師這么不公平。這時我想憑什么說不公平？你覺得不公平，我還覺得不公平呢。我當你的同桌是你的福氣，我可沒有跟王煥然一樣和你借東西，再說我下次美術課時我?guī)€美術用品，到時候你跑去跟我借我還不借呢？不信的話等著瞧！包閏軒又說二年級的時候，趙晨樂還見我的橡皮滾到她那邊了，她不僅沒及時歸還，反而占為己有。我又在想我什么時候把你的橡皮占為己有了，如果真把你的橡皮占為己有的話，我就想了好漢不提當年勇，再說都過去兩年了。包閏軒還說：“她上課時講話，早讀課也講話，而且上數(shù)學課還跟任老師唱反調(diào)?！闭f我早讀課講話我無話可說，因為我確實講話了，但是我沒跟任老師唱反調(diào)，應該說是郭鴻俊，因為每次任老師說：“你們到學校來是干嘛的？”他說：“來玩的”，是他讓大家笑的不停，不知道別亂說，好嗎？最后包閏軒說：“哎！今天我真倒霉，竟然遇上趙晨樂這個同桌?！卑c軒你覺得倒霉，哼！你覺得倒霉我還覺得倒霉呢？趙老師太不公平了說我壞話還給他打五顆星，憑什么？我來評評理，我這是一篇評理的作文，趙老師您應該也會給我五顆星吧！因為老師肯定會一視同仁的，對吧？公平很重要作文篇九上善若水，水善利萬物而不爭”，意思就是水的無私，謙讓。謙讓也是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我看到一則小故事，說得是兩個小男孩為一塊餅，爭辯誰應該吃大的一半，于是找了父親，父親在沒辦法之下，讓他們擲硬幣，輸?shù)倪x，贏的切，就這樣兩人得到了大小一樣的餅。大家在夸贊父親的好方法時，其實對于那兩個小男孩的行為似乎感到有些可悲！難道為了公平的權利從而沒有在他們身上看到一絲謙讓的美德。公平固然重要，但是我們不能將自己民族的傳統(tǒng)美德置之不理吧。也許是這個社會改變了我們，孔融年方四歲讓梨的故事誰都知道，但是他也沒想到對自己不公平啊！正所謂：退一步，海闊天空嗎！在中國古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時，愛民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會老去。堯帝也到了有心無力的時候，用有人要繼承他的位置。有人認為堯的兒子可以擔當，但堯地知道自己的兒子無能為力，于是把目光瞄準了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負眾望，用心之國，人民更加安居樂業(yè)。堯帝是謙讓的，他沒有從家人的利益出發(fā)，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。來到韓國的街頭，車水馬龍，卻絲毫沒有混亂。車見了人，車主會謙讓，讓人先走。車與車相見，也會互相謙讓，秩序井然。韓國的交通為什么可以這么和諧與安定呢？答案就是謙讓。在看看我們?nèi)缃竦纳鐣?，就為了些雞毛蒜皮的小事，你不讓我我，我不讓你的，爭的面紅耳赤，面面相覷的，僅僅就是為了所謂的公平。但未曾想過在努力爭取那點權利之時，已將我們民族的美丟棄了……的確，謙讓這一美德是不能保證公平的，公平需要法律制度來規(guī)范。即使這樣，謙讓并不是不合時宜了，謙讓之所以能成為美好的道德，當前營造和諧社會，謙讓更有它不可估量的作用。它不會因時代的發(fā)展而變異，無論時代怎么發(fā)展美德就是“美德”，不會被時代所棄，只會散發(fā)出更新的魅力。
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