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元宵節(jié)活動策劃方案(匯總13篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:37本頁面
  

【正文】 區(qū)內(nèi)文化宣傳隊開展元宵文藝展演活動,希望通過熱鬧的秧歌隊表演,使居民不僅能夠得到中國傳統(tǒng)文化的熏陶,加強民眾的公共意識、社區(qū)認同感、集體榮譽感,同時也有助于社區(qū)和諧氛圍的`創(chuàng)建。社區(qū)中老年秧歌:長治風(fēng)俗秧歌。(一)召開組織會議,對活動組織工作進行專門安排部署,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。(二)時間地點安排時間:xx年2月5日。地點:轄區(qū)內(nèi)單位及小區(qū)。組長:王豎全副組長:張麗萍、王福娥、栗巧魚成員:明曉林、史雪嬌、米正珍李艷霞、焦婷、李飛工作組組長:負責(zé)總體協(xié)調(diào)及宣傳工作。工作組副組長:負責(zé)組織工作,場地的布置工作。工作小組下屬成員、社區(qū)工作人員:做好場地的布置工作。社區(qū)城管員:活動秩序的維持。元宵節(jié)活動策劃方案篇十一社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)日的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的`節(jié)日氣氛,增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定順江社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。20xx年順江社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。2月3日(農(nóng)歷正月十二日)上午10:00,在社區(qū)工農(nóng)院街21號居民大院開展社區(qū)元宵活動。煮湯團社區(qū)工作人員提前通知大院居民代表,社區(qū)煮湯團供前來參加活動的居民品嘗。元宵節(jié)活動策劃方案篇十二小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。________________________________。________________________________。________________________________。________________________________。活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人:________________________________。安全員名單:________________________________。張貼謎語條、禮品擺放、收庫:________________________________。兌獎員:________________________________。禮品發(fā)放員:________________________________。活動現(xiàn)場秩序維護員:________________________________。________________________________。19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。元宵節(jié)活動策劃方案篇十三:做湯圓:xx年x月x日:各班教室,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。、捏、滾等技能制作元宵、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動準備::和好的糯米粉、電飯鍋等。、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。,擺好桌子、鋪好桌布。一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵二、介紹搓元宵的材料——干糯米粉:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。三、教師示范做元宵。,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。四、幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導(dǎo)和幫助。五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。六、教師總結(jié):今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識,同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!
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