健康科普活動方案(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:37本頁面
【正文】 隊環(huán)保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”三、活動口號：“低碳，我們在行動”四、活動時間：_年9月19—25日五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：嚴福明副組長：黃偉忠組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等六、主要活動內(nèi)容(一)前期活動安排橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——_年老港中學“全國科普日”活動啟動儀式。(橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。)布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。相關(guān)活動攝影。(負責人：倪志軍 9月18日)(二)具體活動升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。(負責人：丁軍英 時間：9月21日周一)分發(fā)科普日活動倡議書。從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張(建議用a3紙)，在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。(負責人：顧亞芬 時間：9月21日周一班隊課)科普知識講座利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。(負責人：張艷秋 時間：9月21日周一班隊課)動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)(負責人：丁軍英 時間：9月24日前)在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。美好心愿 ——開放型低碳知識競賽(八年級)(負責人：朱錦明 時間：第四周)收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。“節(jié)水在我身邊”征文活動(高一、高二年級)(負責人：顧亞芬 時間：9月21日周一班隊課)組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。(負責人：施國琴 時間：第四周)開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動(六年級)鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。(負責人：丁英 時間：第四周)七、總結(jié)表彰學校作“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——_年老港中學“全國科普日”活動小結(jié)。表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。(負責人：丁軍英 第五周)八、活動要求堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
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