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傳承傳統(tǒng)文化演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-07 19:32本頁(yè)面
  

【正文】 忙碌的聲影;有阿姨們逛街時(shí)那高興的樣子;還有那爺爺奶奶、外公外婆坐在家中悠閑的看報(bào)的神情,那種。種喜悅真的好似一首詩(shī)呀!春節(jié)是萬(wàn)紫千紅的春天,是充滿熱情的夏天,是忙碌而有充實(shí)的秋天,更是充滿活力的冬天!傳承傳統(tǒng)文化演講稿篇十四秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開(kāi)展了“”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖?!拔覀兊墓?jié)日中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。傳承傳統(tǒng)文化演講稿篇十五親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家早上好!今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每到這天,人們就會(huì)吃粽子、賽龍舟。可是,你知道嗎?現(xiàn)在吃粽子可要注意了,粽葉一開(kāi)始是青綠色的,正常在煮過(guò)之后葉子都會(huì)呈深綠偏灰黑色或是暗黃色,不會(huì)呈青綠色,如仍是青綠色的粽子,可千萬(wàn)別吃,因?yàn)檫@種粽葉含有大量的銅。今天早上,爸爸叫我起來(lái)吃早飯,我一起來(lái),就問(wèn):“有粽子吃嗎?”“沒(méi)有,吃稀飯?!蔽艺f(shuō):“啊,不吃粽子還算是過(guò)端午節(jié)?”“噢,好吧,我和你媽媽現(xiàn)在去菜市場(chǎng)買(mǎi),你在家看書(shū)等著?!睕](méi)想到爸爸和媽媽一回家,爸爸急忙換了一身迷彩軍裝要出門(mén),我急忙問(wèn):“爸爸,你干什么去呀?”,爸爸只說(shuō)了一句“單位有事”就出門(mén)了。爸爸出門(mén)之后,媽媽問(wèn)我餓不餓,要不要先吃點(diǎn)飯?我說(shuō):“現(xiàn)不餓,等爸爸回來(lái)之后一起吃吧!”可沒(méi)想到一直等到十一點(diǎn)多,爸爸才終于回來(lái),媽媽笑著說(shuō):“看來(lái)我們今天只要吃兩頓飯了?!比缓?,媽媽和我就開(kāi)始端菜上桌,我們一家三口說(shuō)著笑著一起高高興興的吃飯了。吃完飯,我們一起觀看東方衛(wèi)視的笑傲江湖節(jié)目,笑得我肚子都疼了。傳承傳統(tǒng)文化演講稿篇十六中華上下五千年文化也在伴隨著人們不斷地傳承與發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)與時(shí)代精神相結(jié)合。源源不斷的人影響后世深遠(yuǎn),潛移默化地影響著我們的方方面面。文化,奠定民族的根歷史上有四大文明古國(guó),而現(xiàn)在,存在的只有中國(guó)一個(gè)。這其中中華文化起著巨大的作用,一個(gè)民族只有有了屬于自己的文化,才能扎根成長(zhǎng),中華傳統(tǒng)文化影響激勵(lì)著一代又一代的人,才有了今天強(qiáng)大的中國(guó),才有了今天面向世界面向未來(lái)的勇氣,只有不斷地去傳承,和發(fā)展我們的中華文化,我們才能更富強(qiáng)。文化,奠定民族的魂,長(zhǎng)征精神西柏坡精神,大漠精神雷鋒精神,這些耳熟能詳?shù)木?,不斷影響著后代人,中?guó)歷來(lái)就有勤儉節(jié)約孝敬父母等等的傳統(tǒng)美德,而這些美德和精神奠定了中華民族的魂魄帶人也為之將這些精神和美德去發(fā)揚(yáng)去傳承,就像涓涓細(xì)流,永不停止。文化是民族的精神支柱,一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族都有,屬于自己的文化,而中華文化經(jīng)歷了不斷的傳承與發(fā)展,形成了自己的特色,傳統(tǒng)文化不斷與時(shí)代精神相結(jié)合,給我們的國(guó)家和民族奠定了精神支柱,有了自己的文化就有了自己的精神支柱,精神支柱是我們矗立世界東方不倒的脊梁人一旦沒(méi)有了精神支柱,不就會(huì)變得頹廢嗎?所以文化的作用不容小看我們更應(yīng)該傳承我們的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,是我們一代代人的成果文化的重要性在國(guó)際社會(huì)上也日益可見(jiàn),所以我們不能丟了自己的根魂精神支柱,人沒(méi)有了這些匯款,那國(guó)家和民族也會(huì)如此,文化是我們生存發(fā)展的基石,我們必將傳承與發(fā)展。一代代人一代代的延續(xù)讓我們的祖國(guó)日益富強(qiáng),正是文化的支撐,正是文化對(duì)我們的指引丟了什么,也不該丟了自己的根自己的魂。文化的影響一定是潛移默化的,也是歷久彌新的,也是影響深遠(yuǎn)的,在當(dāng)今社會(huì),文化也成為了一個(gè),符合,國(guó)家實(shí)力這一方面讓我們更,不能去忽視它,我們更應(yīng)該去傳承與發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,讓這股涓涓細(xì)流永不停歇的傳承發(fā)展下去。我們身為新時(shí)代的接班人,更應(yīng)去完成他的是自己的使命完成時(shí)代交予我們的任務(wù),而支撐這些的就是我們的傳統(tǒng)文化傳承,發(fā)展傳統(tǒng)文化,我們義不容辭的責(zé)任。傳承傳統(tǒng)文化演講稿篇十七親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家早上好!每年的五月初五是中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。在節(jié)日中,我們一早就起來(lái)。忽然我聞到了一陣清香,我跑過(guò)去一看,啊!好大的一盆粽子呀!真香呀!饞死我啦!再看看旁邊的盆里,哇!還有一大盆雪白的鴨蛋和蒜頭看上去真可愛(ài),好想吃呀!媽媽說(shuō):“趕快去洗臉?biāo)⒀纴?lái)吃呀。”我洗完后,趕緊圍著桌子坐了下來(lái),爸爸將粽子、鴨蛋、雞蛋、蒜頭端到桌子上。我們一家開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地吃完了早飯。然后,我和爸爸、媽媽一起到菜場(chǎng)去買(mǎi)黃鱔、莧菜,我問(wèn)媽媽為什么要買(mǎi)這些東西呢?媽媽說(shuō):“這是端午節(jié)的`習(xí)俗”,我還是不明白只好點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái),媽媽又帶我去買(mǎi)一些綠油油地艾草回家了。媽媽又用艾草泡水給我洗澡,我問(wèn)媽媽為什么要用艾草洗澡?媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@樣蚊子就不叮你了”。媽媽又用剩下來(lái)的插在門(mén)上,我又問(wèn)媽媽為什么要把艾草插在門(mén)上?媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@樣蚊子就不會(huì)飛到我們家了”。洗完澡以后,媽媽又告訴我端午節(jié)還有一個(gè)名字叫娃娃節(jié)。最后,媽媽又把五顏六色絨線戴在我的手上,今天我知道了許多端五節(jié)的知識(shí),真開(kāi)心!
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