優(yōu)秀教師推薦的大班教案模板15篇-資料下載頁
2025-08-07 19:32本頁面
【正文】 憶也只能在自己的腦海中慢慢尋覓了。教師推薦的大班教案篇十二引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型，鞏固畫正面人物的技能。培養(yǎng)孩子的觀察力和繪畫表達(dá)能力。加深孩子對(duì)老師的愛。感受教師節(jié)的快樂。知道教師節(jié)的日期。請(qǐng)配班主任配合上課。舉例。繪圖紙和油畫棒。扇畫。一、引出教師節(jié)，引入活動(dòng)，引起孩子的興趣。第二，引導(dǎo)孩子觀察老師的特點(diǎn)。老師：現(xiàn)在我們來看看x老師的頭發(fā)是什么樣子的.。(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等。)你穿的衣服是什么顏色？什么風(fēng)格？衣服有什么特點(diǎn)？(比如圖案什么的)。請(qǐng)仔細(xì)觀看，請(qǐng)小朋友回答。請(qǐng)仔細(xì)觀看，請(qǐng)小朋友回答。三、講解要求，幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。老師：可以畫一個(gè)老師，也可以畫兩個(gè)老師。要畫出老師的頭發(fā)和服裝的細(xì)節(jié)特征，先畫頭部，再畫身體，最后畫胳膊和腿，把老師畫得很漂亮。兒童畫，老師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子大膽畫畫，發(fā)揮想象力，畫出每個(gè)老師不同的特點(diǎn)。幫助能力較弱的孩子掌握人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和比例。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子可以畫出老師的側(cè)面像。四、評(píng)價(jià)工作，結(jié)束活動(dòng)。老師：讓我們來看看。哪些畫是賴?yán)蠋煯嫷?？哪些畫是楊老師畫的？孩子們欣賞彼此的作品。教師推薦的大班教案篇十三知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁?？幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）教師提問。師：錄像里有誰？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？幼兒展示自己跟老師所學(xué)的39。本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。幼兒向老師表示感謝。幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。建議大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。教師推薦的大班教案篇十四。，比如剪貼畫。膠水、剪刀、彩色紙板、蠟紙等美術(shù)材料和制作小禮品的工具。、可樂瓶和其他廢物?！段覑劾蠋熤黝}活動(dòng)》?！敖處煿?jié)”，告訴他們教師節(jié)的由來，讓他們知道9月10日是教師節(jié)。:。(1)老師平時(shí)是怎么關(guān)心孩子的？(2)幼師給你印象最深的是什么？(3)你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情？，制作自己喜歡的小禮物送給老師。老師和孩子們一起展示收集到的`材料，讓孩子們談?wù)勅绾卫眠@些材料制作禮物。(1)孩子自己選材料，做一個(gè)自己喜歡的小禮物送給老師。(2)在給老師送禮物的同時(shí)，啟發(fā)孩子說一句祝福的話?！敖o老師的禮物”。教師推薦的大班教案篇十五。，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。，感受節(jié)日的快樂?？?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。出自 。(1)參觀幼兒園的老師照片展。師：照片上是誰？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2.小小賀卡。(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.感動(dòng)的祝福。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.您辛苦了。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：老師，您辛苦了！。
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