【正文】 、安全操作規(guī)程、裝置結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)有了全面的了解和掌握。(二)開(kāi)展崗位必備技能培訓(xùn)，確保依法持證上崗。根據(jù)國(guó)家相關(guān)安全生產(chǎn)作業(yè)法規(guī)，組織壓力容器作業(yè)、焊接作業(yè)、合成氨操作工等特種設(shè)備及特殊工種作業(yè)的安全技能和操作技能培訓(xùn)共7期3652人次，取證率100%，為一線崗位人員依法持證上崗做好充分準(zhǔn)備。(三)積極參與安裝調(diào)試，切實(shí)掌握工藝流程。我們從培訓(xùn)學(xué)習(xí)角度關(guān)注生產(chǎn)操作員工參與項(xiàng)目建設(shè)的“三查四定”工作，此項(xiàng)工作使員工從中深入學(xué)習(xí)掌握裝置的設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝原理等基礎(chǔ)技術(shù)技能，為今后順利進(jìn)入正常生產(chǎn)作業(yè)奠定基礎(chǔ)。(一)特殊情況下妥善處理醫(yī)療保險(xiǎn)管理問(wèn)題。針對(duì)員工來(lái)源廣和社保繳納情況復(fù)雜的情況，我們對(duì)不同類型員工的社保情況進(jìn)行梳理，針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)調(diào)配的員工，在地方政策允許下，做到社保費(fèi)用異地繳納并盡量享受相關(guān)待遇。完成了海南基地外派人員異地就醫(yī)的辦理工作。建立內(nèi)蒙基地外派人員醫(yī)療保險(xiǎn)門診及住院費(fèi)用報(bào)銷流程。(二)積極完成員工社保管理工作。一是養(yǎng)老保險(xiǎn)的年度稽核工作。二是新增職工養(yǎng)老保險(xiǎn)投保127人次，補(bǔ)繳97人次，養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移28人次。三是醫(yī)療、生育、工傷保險(xiǎn)的報(bào)銷工作6人次。四是新增住房公積金開(kāi)戶128人次，補(bǔ)繳130人次。五是辦理職工社會(huì)保障卡303張，隨同進(jìn)行144人的信息采集。六是146名員工的年度人身意外險(xiǎn)的投保工作。人力資源主管工作總結(jié) 人力資源主管工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三一年來(lái)，在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“公道辦事，務(wù)實(shí)進(jìn)取，以人為本，精誠(chéng)服務(wù)”的工作理念，按照二○○六年目標(biāo)任務(wù)書的要求，積極履行崗位職責(zé)。在全體工作人員的共同努力下，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)書中的各項(xiàng)內(nèi)容。，遴選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，拔尖人才3名，青年學(xué)術(shù)骨干25名，推廣專家5名，教學(xué)名師8名，學(xué)科帶頭人15名。向教育部推薦創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，推薦新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃候選人15名，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授候選人3名。有1人入選“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”， 3人入選陜西省“三五人才”第一層次，2人入選陜西省“三五人才”第二層次。，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者8人。聘任客座教授、兼職教授35人。為緊缺專業(yè)聘任兼職教師21人。全年共收到應(yīng)聘材料68份，吸引海內(nèi)外優(yōu)秀人才8名，目前還有3名的手續(xù)正在辦理之中，有初步意向的4人。，全年共派出青年教師61名，主要分布在美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家。xx年遴選了44名，全部獲國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn)。西部項(xiàng)目錄取9名。截至目前，有50%以上的人員已經(jīng)有了意向，將于xx年陸續(xù)派出。、拔尖人才和青年學(xué)術(shù)骨干三個(gè)支持計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)和人員進(jìn)行了全面考核。同時(shí)，對(duì)三位外聘院長(zhǎng)進(jìn)行了年度考核。舉辦了首期校內(nèi)pets5培訓(xùn)班，共有61名教師參加培訓(xùn)。舉辦了我校首期雅思培訓(xùn)班，有126名教師參加培訓(xùn)。有96名教職工赴國(guó)內(nèi)兄弟院校進(jìn)修外語(yǔ)和專業(yè)課。有4名教師受到教育部“骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者”項(xiàng)目資助，赴北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校開(kāi)展合作研究。全面實(shí)行青年教師導(dǎo)師制，為84名青年教師選配了導(dǎo)師，并對(duì)xx年的184名青年教師導(dǎo)師制的實(shí)施情況進(jìn)行了檢查。xx年有48名教師考取博士研究生，41名教師考取碩士研究生，17名教職工獲得博士學(xué)位，109名教職工獲得碩士學(xué)位。支持外語(yǔ)系2名青年教師赴香港中文大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。截至目前，我校教師中博士、%。今年首次對(duì)159名新教工進(jìn)行集中崗前培訓(xùn)，使全體新教工在上崗前熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握一定的教學(xué)方法和教學(xué)手段。xx年共選留畢業(yè)生143名，其中博士、碩士研究生103名，占選留人數(shù)的72%，較xx年提高了9個(gè)百分點(diǎn)。校外119名，%。啟動(dòng)了xx年畢業(yè)生選留工作。在研究生教育網(wǎng)、兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)等媒體發(fā)布了我校xx年畢業(yè)生需求計(jì)劃。截至目前，已經(jīng)收到求職信息6200份，組織試講26場(chǎng)，147名應(yīng)聘者參加了試講，錄取48名(博士23名，碩士25名)。根據(jù)我校發(fā)展現(xiàn)狀和實(shí)際，提高了我校高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)的條件。同時(shí)，為了體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則，調(diào)整了專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的學(xué)科分組情況，將全校專業(yè)按照學(xué)科分為5類，成立了5個(gè)學(xué)科組，將副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審權(quán)下放到學(xué)科組。共53名教職工晉升為副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，20名教職工晉升為高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。截至目前，%，副高職稱占30%。6. 啟動(dòng)了我校“xx公派出國(guó)留學(xué)研究生項(xiàng)目”，該項(xiàng)目將于xx年全面實(shí)施。，完成了全校共7346名教職工(含離退休人員2647名)xx年收入分配制度改革的工資套改工作。，形成了我校人事分配制度改革的基本方案及一系列配套文件。并就校內(nèi)分配制度改革與經(jīng)管學(xué)院進(jìn)行了座談。，歷時(shí)半年時(shí)間對(duì)我校305名處級(jí)干部的人事檔案進(jìn)行了審核整理，共收集、整理檔案資料2萬(wàn)余份，基本上按期完成了審核整理工作，將于xx年上半年迎接中組部的檢查評(píng)估。，發(fā)揮了很好地服務(wù)功能。特別是人力資源系統(tǒng)建設(shè)，方便了求職學(xué)生，提高了工作效率。在今年校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)評(píng)比中再次受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(含離退休人員)進(jìn)行了免費(fèi)健康體檢。由于日常事務(wù)性的工作較多，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，理論研究的深度和廣度不夠，許多只是停留在表面。在認(rèn)真總結(jié)xx年工作的基礎(chǔ)上，xx年將主要做好以下工作(1)繼續(xù)做好國(guó)家和學(xué)校層面各類人才的選拔和遴選工作。(2)加強(qiáng)在職教職工的培訓(xùn)，結(jié)合教育部“青年教師國(guó)內(nèi)研修項(xiàng)目”選派優(yōu)秀的青年教師到國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)修或開(kāi)展合作研究。根據(jù)教育部的安排部署，完成我校崗位設(shè)置及崗位聘任工作。結(jié)合實(shí)際提出我校的校內(nèi)津貼發(fā)放辦法修改意見(jiàn)。在認(rèn)真總結(jié)xx年人才引進(jìn)和畢業(yè)生選留工作的基礎(chǔ)上，加大宣傳力度，吸引高層次人才和優(yōu)秀的畢業(yè)生來(lái)我校工作。在做好其他公派出國(guó)項(xiàng)目的同時(shí)，全面啟動(dòng)我?！肮沙鰢?guó)留學(xué)研究生項(xiàng)目”，在研究生院的配合下，結(jié)合我校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等實(shí)際，積極選拔優(yōu)秀的研究生和青年教職工赴國(guó)外攻讀學(xué)位或開(kāi)展合作研究。在現(xiàn)有網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，使人事處網(wǎng)站更好地為廣大教職工服務(wù)，更好地服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)工作。配合學(xué)校人事分配制度改革，進(jìn)一步修訂、完善我校人事管理方面的相關(guān)規(guī)章制度。人力資源主管工作總結(jié) 人力資源主管工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四按照《制造二部辦事公開(kāi)民主管理工作試點(diǎn)工作方案》的要求，人力資源科在職責(zé)范圍內(nèi)堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，實(shí)事求是，方便群眾，有章可循，服務(wù)中心（大局），分層次公開(kāi)”的原則，有效組織開(kāi)展好人力資源管理方面辦事公開(kāi)民主各項(xiàng)工作，對(duì)上半年的工作總結(jié)如下：作為與職工切身利益聯(lián)系最為緊密的職能科室，人力資源科深知辦事公開(kāi)民主管理的重要性，為營(yíng)造良好的工作開(kāi)展氛圍，人力資源科首先開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、文件學(xué)習(xí)與討論分析相結(jié)合等方式，組織科內(nèi)人員學(xué)習(xí)了《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)煙草企業(yè)辦事公開(kāi)民主管理的意見(jiàn)》、公司關(guān)于《20xx年整頓規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和加強(qiáng)內(nèi)部管理監(jiān)督工作方案》《、制造二部辦事公開(kāi)民主管理工作試點(diǎn)工作方案》等一系列會(huì)議和文件精神，為辦事公開(kāi)民主管理工作的扎實(shí)開(kāi)展奠定思想基礎(chǔ)。人力資源科將涉及員工切身利益的重大問(wèn)題以及干部選拔任用情況作為貫徹落實(shí)辦事公開(kāi)民主管理的重要舉措，切實(shí)保障員工對(duì)這些問(wèn)題和情況的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。㈠制度方面。對(duì)涉及員工切身利益的人力資源相關(guān)制度，擬訂時(shí)要聽(tīng)取工會(huì)和干部職工的意見(jiàn)，公布前要提交職代會(huì)討論?！秵T工帶薪年休假實(shí)施辦法》、《員工加班費(fèi)管理辦法》和《員工績(jī)效管理實(shí)施辦法》等三項(xiàng)制度就是在7月6日召開(kāi)的職代會(huì)聯(lián)席會(huì)議上討論通過(guò)后才正式下發(fā)的。㈡薪酬福利方面。年初根據(jù)公司人力資源部下發(fā)的制造二部年度工資總額制定20xx年制造二部工資總額使用計(jì)劃，并提交辦公會(huì)討論修改。根據(jù)工作需要，7月8日召開(kāi)了工資發(fā)放情況通報(bào)會(huì)，向職工代表和各班組長(zhǎng)通報(bào)了工資發(fā)放進(jìn)度，各項(xiàng)目工資使用情況等，并與參會(huì)職工進(jìn)行面對(duì)面溝通，對(duì)職工關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答，消除職工的疑慮。㈢定員方面。根據(jù)國(guó)家局關(guān)于用工分配制度的有關(guān)精神，以及公司黨組進(jìn)一步深化兩制造部用工分配改革的目標(biāo)、總體要求和有關(guān)精神，以“全員滿負(fù)荷工作”為原則，按照公司對(duì)兩制造部崗位設(shè)置的指導(dǎo)性意見(jiàn)，結(jié)合我部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和人員實(shí)際情況，在公司下達(dá)的總編制人數(shù)范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整了崗位設(shè)置。在定員計(jì)劃下達(dá)之前，多次與各部門進(jìn)行溝通，充分尊重各部門合理需求，在協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后上報(bào)公司進(jìn)行審核，確保定員計(jì)劃符合我分廠實(shí)際，滿足我分廠生產(chǎn)需要。㈣干部選拔任用方面。認(rèn)真貫徹國(guó)家局、公司干部人事制度相關(guān)文件精神，深化干部人事制度改革，創(chuàng)新干部選拔任用機(jī)制，推進(jìn)干部選拔任用工作科學(xué)化、民主化、制度化。20xx年初，在全廠范圍內(nèi)公開(kāi)選拔工藝質(zhì)量科副科長(zhǎng)等4個(gè)空缺副科級(jí)干部崗位，對(duì)選拔原則、人員范圍、任職條件和資格和選拔程序等進(jìn)行了全廠公開(kāi)，同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)選拔過(guò)程的監(jiān)督，專門成立了監(jiān)督小組，由黨辦（紀(jì)檢）牽頭，對(duì)選拔工作的39。全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律，落實(shí)各項(xiàng)措施保證公開(kāi)選拔工作的公平、公正、公開(kāi)，做到堅(jiān)持程序一步不缺、履行程序一步不錯(cuò)，由監(jiān)督小組對(duì)公開(kāi)選拔各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)督；各階段篩選人選名單進(jìn)行公開(kāi)公示，接受群眾監(jiān)督，獲得了干部群眾的一致好評(píng)。20xx年7月，對(duì)提拔覃德陽(yáng)等三名同志擔(dān)任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人事變動(dòng)中，由廠辦公會(huì)進(jìn)行討論，并廣泛征求各層級(jí)干部群眾的意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任前公示等相關(guān)程序，保證干部選拔符合制度要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源和干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)和促進(jìn)中層管理人員更好地履行職責(zé)，20xx年5月，組織開(kāi)展了中層管理人員年度考評(píng)。正式下發(fā)了《中共廣西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司柳州卷煙分廠委員會(huì)關(guān)于中層管理人員20xx年考評(píng)實(shí)施方案》，對(duì)考評(píng)規(guī)則、考評(píng)程序以及時(shí)間安排進(jìn)行了明確規(guī)定。這次考評(píng)，堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)，群眾公認(rèn)的原則，從各部門挑選了一批政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、對(duì)中層管理人員有一定了解的人員擔(dān)任職工評(píng)議代表，體現(xiàn)了干部管理中的群眾路線，也代表了干部考評(píng)過(guò)程中群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和發(fā)言權(quán)。人力資源主管工作總結(jié) 人力資源主管工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五回首過(guò)去，大家陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向部門領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能使我的個(gè)人發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。在這半年的工作中自己有很多不足的地方，并且很多是不能重復(fù)犯的錯(cuò)誤但是自己卻接二連三的犯，一點(diǎn)記性都不長(zhǎng)具體如下： 西點(diǎn)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)只是到了自己的筆記本上，沒(méi)有用到自己的工作中去。 自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)的很不扎實(shí)，無(wú)論是理論還是實(shí)踐都需要不斷地將強(qiáng)學(xué)習(xí)。 任何事情不懂的去做記錄，分析問(wèn)題的原因，避免類似事情在發(fā)生時(shí)很寬的去解決。 每天工作無(wú)目的性，向沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。 工作檢查不到位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不懂的及時(shí)記錄下來(lái)并通知到責(zé)任人避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生 解決問(wèn)題頭腦不冷靜，往往容易先沖動(dòng) 工作無(wú)條理性并且第二天要做的工作自己很模糊，不懂得把工作的事情一件件理順后再去做，而是想起一件做一件。 工作不懂得分清輕重緩急，不清楚先做什么后做什么。自己在工作中對(duì)于每件事情都不是說(shuō)很嚴(yán)格的去要求自己，往往是抱著應(yīng)付的心態(tài)去工作。執(zhí)行力不到位，領(lǐng)導(dǎo)交代的工作總覺(jué)得可以往后拖，完不成由領(lǐng)導(dǎo)善后。 工作做的不好總是有一大堆理由替自己辯解。 專業(yè)知識(shí)學(xué)的不牢固、不扎實(shí)往往依賴心太重，即便是自己不能解決還有領(lǐng)導(dǎo)，還有相關(guān)人士可以解決。 不懂得把質(zhì)量的重要性灌輸?shù)杰囬g每一位生產(chǎn)員工的思想意識(shí)里，往往把自己搞的`很被動(dòng)。 對(duì)車間員工工要求的不到位，質(zhì)量的重要性還只是掛在嘴上，并沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)到工作當(dāng)中去。 領(lǐng)導(dǎo)教的做事方法不懂得去變通的用，只會(huì)一根筋到底 工作中不能很好的以身作則。 各種異常情況不懂的做標(biāo)樣在例會(huì)上向每個(gè)質(zhì)檢員講到，類似事情再發(fā)生時(shí)有很好的解決方法。