【正文】 伍建設(shè)和常規(guī)管理，今年，校團委社團聯(lián)合會定期召開社長會議，傳達學校對于教育教學、學生活動等工作的要求，明確社長職責，在工作中培養(yǎng)團干、社團骨干。進一步提高了學生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范學生社團管理。在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下重新擬定社團管理規(guī)范，社團評優(yōu)制度，尤其是規(guī)定周二下午五點至六點和周五下午是全校社團的活動時間，把學生社團作為推進素質(zhì)教育的重要陣地來建設(shè)，為將其納入綜合實踐活動課程體系作準備。六、注重社團活動的宣傳工作在規(guī)范社團管理的前提下，要求各社團盡可能的加強自身活動的宣傳力度，每期的《希望報》和新的校園網(wǎng)站中也預(yù)留社團展示的版塊，既為校園新聞提供了學生活動的素材來源，也為社團的宣傳和展示提供了平臺，并且體現(xiàn)我校以人為本，以學生為本的理念，使社團活動深入全校同學課余生活中。七、立足活動育人，積極開展社團活動本年度中，校團委不斷拓寬社團活動的領(lǐng)域，努力挖掘社團文化的內(nèi)涵，積極支持各社團蓬勃發(fā)展，并努力為一中社團構(gòu)建公共平臺，并在活動中鍛煉和培養(yǎng)組織者的勞動意識和溝通交流能力，使參與的同學從活動中獲取的收獲與快樂?？偨Y(jié)這一年的工作，我們雖然取得了一點成績，但是我們也清醒地認識到一學期以來的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考、改進、完善的地方，尤其是對團委五部四傳和社團的常規(guī)管理還有待加強。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校工作中心，努力改進工作中的不足，使團委的工作取得更大的進步。中學團委工作總結(jié)第二學期春篇十二在團市委領(lǐng)導和校黨總支的關(guān)心和支持下，校團委緊緊圍繞學校教育教學中心工作，積極貫徹團市委工作的指導方針，貫徹社會主義榮辱觀，緊扣團員青年思想發(fā)展的主脈絡(luò)，加強團的自身建設(shè)，優(yōu)化團干隊伍，積極開創(chuàng)各項活動，充分發(fā)揮我校團組織的作用和教育功能?，F(xiàn)將我校團委本學期工作總結(jié)如下：一、切實加強團的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作(1)加強和改進團的作風建設(shè)。切實貫徹落實《共青團中央關(guān)于加強和改進團的作風建設(shè)的決定》，努力把團的作風建設(shè)提高到一個新的水平。(2)業(yè)余黨校培訓。本學期，業(yè)余黨校共開課四次，培訓學員16名，入黨積極分子4名。業(yè)余黨校采用聽講座、討論等多種形式對學員進行黨史及黨的基本知識教育，提高了學生的思想政治素質(zhì)。支部干事于文會老師和語文教研組長高保中老師非常支持業(yè)余黨校的工作，他們擠出自己寶貴的時間為業(yè)余黨校學員認真?zhèn)湔n、授課，精彩的講授深受學員好評。(3)加大推優(yōu)評優(yōu)力度。本學期，為了更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用，學校團委共向黨組織推薦四名優(yōu)秀團員為入黨積極分子，向團市委推薦曲建利老師為“新長征突擊手”，鄭齊翔同學為“市級優(yōu)秀團員”，表彰趙秀娜等169名學生為“校級優(yōu)秀團員”，張孟飛等20名學生為“校級優(yōu)秀團干”。二、以活動為載體，增進團組織的凝聚力活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力地推動了學校整體工作的進行。，團委組織洛一中學雷鋒小組成員到東大街徐笑安老人家，為老人打掃衛(wèi)生，送去水果等禮物，給老人送去春天般的溫暖。通過此項活動的開展，有助于進一步增強學生孝敬老人的意識、更有助于培養(yǎng)學生的助人為樂的精神和勞動意識。團委成立了專門的升旗小組，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿和演講稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。為歌頌偉大的母愛，為讓廣大同學深刻的理解感恩的意義，凈化心靈，更多地投入到感恩與感謝的實踐行動中來，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，校團委特舉行“感恩‘三八’婦女節(jié)”“給母親的一封信”征文活動。此次活動，語文組廣大教師認真組織學生寫稿，保證了活動的順利開展。其中，高保中、紀哲、徐好、湯繼成等老師，在百忙之中擔任評委工作，為活動的圓滿結(jié)束付出了辛勤的汗水。四月份，配合洛陽市開展的“魅力洛陽、文明洛陽”活動，校團委利用每周一升旗儀式時間，舉行了“文明禮儀進校園”國旗下的演講活動。還開展了“向不文明行為告別”漫畫比賽，高一(3)班、高二(2)班、高二(6)班等獲一等獎，高一(1)班、高二(10)班、高一(8)班、高二(3)班等獲二等獎，高一(2)班、高一(9)班、高一(10)班、高二(8)班、高二(9)班等獲三等獎。教學工作：(1)備課過程中，吸收優(yōu)秀教案的精華，又不失自己的教學風格，編寫電子教案。(2)課余，潛心研究高考試題，參與市教研室《3+x高考指津叢書(文綜上下冊)》的編寫工作。(3)課下，向?qū)W生們征求教學意見，不斷調(diào)整自己的教學方法，提高課堂興趣。六、獲獎情況：3月份，團市委、教育局授予洛陽一中“洛陽市團學先進集體”光榮稱號，胡建偉被評為洛陽市優(yōu)秀團學干部。團市委五四表彰，曲建利老師被授予“洛陽市新長征突擊手”，鄭齊翔同學被授予“洛陽市優(yōu)秀團員”，一中團委被授予“洛陽市優(yōu)秀團委”。“河南省中學生步步高書法比賽”，20多名學生獲一、二、三等獎，湯繼成、施長明、胡建偉等老師獲省級輔導獎。6月份，洛陽市學聯(lián)第八次代表大會，高一八班潘丹作為學聯(lián)正式代表、胡建偉老師作為特邀列席代表參加。“向不文明行為告別”漫畫比賽，高一(3)班、高二(2)班、高二(6)班等獲一等獎，高一(1)班、高二(10)班、高一(8)班、高二(3)班等獲二等獎，高一(2)班、高一(9)班、高一(10)班、高二(8)班、高二(9)班等獲三等獎。感恩“三八”婦女節(jié)——“給母親的一封信”征文活動，趙佳佳、范旭、李小燕、李瑩歌、劉亞萍等6名學生獲一等獎。趙優(yōu)優(yōu)、李地生、陳陽、馬姍姍、吳慧君、王蓮蓮、張磊、石燕秀等8名學生獲二等獎。馬杏利、王芳芳、劉智卿、劉聰瑞、趙艷利、仝培培、馬亞鑫、李帥鋒、董慧敏、張宇、趙曉丹、仇曉蒙等12名學生獲三等獎。表彰趙秀娜等169名學生為“校級優(yōu)秀團員”，張孟飛等20名學生為“校級優(yōu)秀團干”。七、不足之處：對外宣傳的力度不夠，團委所搞的活動沒有及時向上級團委匯報。對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。學期初制定的計劃因為時間問題沒有很好的完成。班級管理中對學生的耐心引導不夠。備講練三環(huán)節(jié)仍存在一些不足。五月份，做好高三畢業(yè)生心理健康教育。學校團委特意為高三畢業(yè)生編印心理健康教育材料《輕松備考苑》，用一些典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。六月份，團委、學生會向廣大高三畢業(yè)生發(fā)出“傾情貧困山區(qū)，奉獻一片愛心”的倡議，并發(fā)起“幫助農(nóng)村娃，我也算一個”的募捐活動。廣大高三畢業(yè)生紛紛將自己無破損、可正常使用的閑置文具、圖書等相關(guān)資料和物品奉獻出來。此項公益活動，6月20日的洛陽日報進行了報道。抓好“一站一社一角”?！耙徽尽敝浮靶@之聲”廣播站。本學期，團委根據(jù)學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每次一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周一、四下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、“校園點歌臺”、“有獎競答”等欄目?！靶@之聲”廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬了學生的知識視野?！耙簧纭敝盖仫L文學社，社團有完善的管理機制，還有專門的活動時間和活動內(nèi)容。本學期出社刊一期，收錄學生在文學社活動中的優(yōu)秀文章?！耙唤恰敝浮坝⒄Z角”，由學生會學習部組織，定期開展一些活動，如英語對話和寫作，“英語角”手抄報等，提高了參與學生的英語聽力水平、拓寬了學生英語方面的知識。才藝拓展。本學期組織40名學生參加“河南省中學生步步高書法比賽”，20多名學生獲一、二、三等獎，湯繼成、施長明、胡建偉等老師獲省級輔導獎。組織開展科普活動。6月19日，中國科學院童慶禧院士親蒞一中，為一中廣大師生做了題為《空間信息技術(shù)與人類可持續(xù)發(fā)展》的報告。童教授用大量的事實與例子向師生展示和說明了遙感信息與圖象分析技術(shù)的原理與應(yīng)用。童教授生動而又深入淺出的講解讓師生們對遙感信息與圖象分析技術(shù)有了一定的了解，并博得了師生們熱烈歡迎，他的報告不時被熱烈的掌聲打斷。報告會后，童教授與學生進行交流，勉勵學生好好學習，將來好報效祖國。此次活動，6月25日的洛陽日報進行了報道。三、學生會工作逐步正常化、制度化。在上學年的摸索基礎(chǔ)上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調(diào)整了學生會的工作思路，制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時公布，使班主任能及時地了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制，使學校的管理工作有效地向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。四、做好與學校其他部門和上級團委的配合工作3～5月份，圍繞創(chuàng)衛(wèi)，做好宣傳工作和實驗室的衛(wèi)生打掃工作。4月份，參與團市委學校部組織的團校教材編寫工作，其中的“團日活動例選”編選了一中的一些活動事例。6月份，做好中國科學院院士報告團到一中講學的場地聯(lián)系、攝影照相、記者采訪等工作。五、班級管理和教學工作班級管理：(1)嚴格培養(yǎng)學生的行為習慣和衛(wèi)生意識。在這方面，我每天克服困難，提前到校，檢查衛(wèi)生區(qū)、班里的值日情況，如果不合格，和學生一起返工，下午我也來得較早，到班里維持秩序，準備上課。每天檢查交作業(yè)的情況，對無故不交作業(yè)的，給以批評教育或一定的懲罰，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。(2)嚴格班級紀律。在這方面，我采取了兩點措施：一是教育。讓學生代表參觀高年級宏志班的學習現(xiàn)狀，讓畢業(yè)的宏志生和他們暢談在校的學習經(jīng)歷，使學生明了宏志班就有這樣的傳統(tǒng)。幫助學生找自己與縣重點高中和市區(qū)省示范高中學生的差距以及趕超途徑，指出洛陽市和我校宏志班高招錄取情況并分析成績?nèi)〉玫脑颍箤W生產(chǎn)生學習上的緊迫感和適應(yīng)宏志班學習環(huán)境的自覺性。二是以身作則。總是學生還沒到班，我就站在教室門口了。(3)對每一個學生做到平等對待，關(guān)愛有加。(4)做到五“勤”：“腿勤”、“嘴勤”、“眼勤”、“耳勤”、“坐班聽課勤”。中學團委工作總結(jié)第二學期春篇十三20__年已即將到來，回顧20__年這一年里我們茗中人所走過的路，歷歷在目。我們這所被譽為“深山之花”的農(nóng)村中學，共青團工作就像一面鮮紅的旗幟，引人注目，宛如一簇簇跳動的火焰，熱情奔放，又似秋的深沉，果實累累。一年來，我校共青團在鄉(xiāng)團委和校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，在黨的“十七”大精神鼓舞下，學校團委以團員活動為載體，以造就“四有”新人為目標，奏響愛國主義、集體主義和社會主義教育的旋律，在凈化、美化、綠化校園環(huán)境，教育促進青少年團員健康成長上，做好文章，對廣大青少團員的思想文化素質(zhì)上作了有益的探索，付出了辛勤的汗水，對穩(wěn)定、促進、提高校務(wù)工作給予了有力的配合和支持?？偨Y(jié)如下：一、組織建設(shè)不斷完善共青團是人民群眾的一個基層組織和黨的得力助手。沒有健全的制度和完善的組織。就不可能有凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。今年，我校開設(shè)教學班26個，共有學生1600多人，青年教工42人，占全校教工的48%，團員數(shù)由去年的220人猛增為340人，我們深知重任在肩，前途漫漫，在加強團的自身力量建設(shè)，增強了團的向心力。完善了團的組織結(jié)構(gòu)。我校團委的組織機構(gòu)中，只有一名團委書記和一名副書記，沒有團支部和團小組，團的工作十分被動，團的活動難以開展。針對這一落后狀況，團委在校委會的支持下，近兩年來，對團的基層組織建設(shè)進行了恢復性的改造，特別是20__年秋，學校團委在每個年級成立團支部，然后以各團支部為單位，健全各團支部組織機構(gòu)，各班成立團小組，同時各年級組成立學生會，團支部和學生會分工明確，任務(wù)到人，團結(jié)協(xié)作。并于“元旦”發(fā)展新團員，全期發(fā)展了88名新團員，初三畢業(yè)轉(zhuǎn)團員檔案128份，表彰優(yōu)秀團員26名，優(yōu)秀團干6名，基本上形成了校有團委，年級組有支部，班級有團小組的格局，并按照“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t配齊，配齊了書記、副書記、支部委員等負責人，做到了機構(gòu)健全，人員到位。健全了各項制度，作為一個組織，要做到目標明確，行動一致，就必須要有健全的規(guī)章制度。一年來，我校團委以書記袁新明同志牽頭，制定出來了團的規(guī)章制度、團員權(quán)利、團員義務(wù)等八項制度，并開辟了學習專欄，裝貼上墻，定期組織學習，使廣大青年團員對團的知識有了更多、更深、更好的了解。領(lǐng)導支持，完善了團的陣地建設(shè)。一年來，我校團委積極主動向黨政負責人匯報團的工作和困難，得到了他們的大力支持。學校對共青團的工作十分重視，在學校辦公經(jīng)費十分困難的情況下，仍然解決了團的各項費用。在他們的幫助下，全校300多名團員有了自己的思想文化陣地——團校。他們在團校中學到了更多團的知識受到了良好的熏陶，在校黨支部的爭取下，鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)團委的領(lǐng)導也十分重視茗山中學的團員教育，各級領(lǐng)導在萬忙之中將茗山中學的團員德育教育基地的建設(shè)納入議事日程。成立廣播站，訓練播音員，每天早飯后準時廣播，內(nèi)容有班級評估情況和衛(wèi)生通報、各班學生考勤情況、好人好事等，這樣一來師生也有興趣了，好的要求更好，差的也有所約束，校風、學風都有了很大轉(zhuǎn)變。二、團員素質(zhì)明顯提高中學生正處在價值觀、世界觀、人生觀的重大轉(zhuǎn)折時期，思想教育是學生成才的關(guān)鍵，這重擔落到了我們共青團組織上。為提高廣大青年思想文化素質(zhì)，促進他們健康成長，校團委以教育學生，提高學生思想素質(zhì)為目的，開展了豐富多彩的活動。近年來，我校團委分別開展了青年教師座談會和團知識講座、入團宣誓大會等一系列活動，使共青團組織在全校師生中樹立了威信，鍛煉了團員，提高了團員素質(zhì)。如：學校田徑運動會、“安全知識”競賽及與學生簽訂安全責任狀、“預(yù)防愛滋珍惜生命”知識競賽、救助貧困學生獻愛心、評優(yōu)秀團小組、評選優(yōu)秀團員優(yōu)秀團干部、組織全校家長會、慶?！霸蓖頃?、團知識講座、入團宣誓大會等活動，既培養(yǎng)了青年學生的志趣，陶治了情操，同時中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，在青年團員中得到繼承發(fā)揚。團結(jié)同學，互助互愛，一方有難，八方支援，在我們校園已成為一