【正文】 得到xxx市政府督導(dǎo)室好評。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。深入貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測試管理、上報的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓(xùn)，對各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)；二是對全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，把監(jiān)測結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)；三是積極組織學(xué)校參加xxx市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽活動，取得優(yōu)異成績。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場地、師資、學(xué)生實(shí)際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。組織縣級體育競賽活動，推動了學(xué)校體育競技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動才能的平臺。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會競賽模式，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。xxx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，成績有新突破。xxxx年xxx市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會紀(jì)錄。參加市級以上各類體育比賽，取得好成績。在xxx市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍；在xxx市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名；在xxx市中ing比賽中獲初女組第五名；在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎，三小獲小學(xué)組三等獎。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲xxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對性以上問題，我們在09年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。個人體育工作總結(jié) 高校體育工作總結(jié)篇十三小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極開展群眾性體育活動，以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動，在全體體育教師同心協(xié)力下，積極開展各項(xiàng)體育競賽活動，根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項(xiàng)體育活動，田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練，30人31足比賽，積極開展課外體育活動，保證學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練，滿足學(xué)生鍛煉身體的需要，為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操，積極開展陽光計劃冬季長跑活動，全校師生冬季長跑啟動儀式，每人每天1000米長跑活動，利用早晨體育鍛煉時間進(jìn)行長跑活動，學(xué)生利用課外活動進(jìn)行長跑鍛煉活動，統(tǒng)計學(xué)生跑的距離，了解學(xué)生體質(zhì)狀況，改變學(xué)生跑的時間與距離，為學(xué)生提供良好的鍛煉時間與效果，努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣，體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路，為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科，我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路，引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評價學(xué)生體育成績時注重學(xué)生的發(fā)展過程，關(guān)心學(xué)生的健康成長過程，我們一學(xué)期以來做了大量的工作，下面就分三個方面來總結(jié)：我們學(xué)校體育工作堅持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)為主線，以學(xué)生主動參與教學(xué)為主要內(nèi)容，在三個水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形，從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排，同時參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計劃的39。評比活動，加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實(shí)施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓(xùn)活動，x市小學(xué)體育協(xié)作會議，吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動，提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高體育教師的理論水平，學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革，人力上大力支持，教學(xué)上細(xì)心關(guān)心，業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項(xiàng)x市小學(xué)課題研究，《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試》，《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報告撰寫完成。我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革，以學(xué)校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用，向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo)，每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動，陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動中獲說課一等獎，上課一等獎，9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開，青年體育老師上了一節(jié)匯報課，會議上學(xué)校作了體育工作的匯報。我們學(xué)校x市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人，9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在x大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下，按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過程中，做好課題的實(shí)驗(yàn)工作，測試工作，統(tǒng)計分析工作，結(jié)題工作，準(zhǔn)備結(jié)束工作。我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo)，每學(xué)期初制訂課外活動表，按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動，體育教師為技術(shù)指導(dǎo)，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點(diǎn)，定活動內(nèi)容，保證活動時間，保證活動質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余時間，學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練，請x國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點(diǎn)，學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo)，保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量，平時我們利用業(yè)余時間認(rèn)真組織訓(xùn)練，對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加x市小學(xué)生國際象棋運(yùn)動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學(xué)生的國際象棋水平得到了提高，家長非常意，拓展了學(xué)生的想象思路，利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練，保證活動的質(zhì)量，全體隊(duì)員嘗到國際象棋帶來的樂趣，陶冶學(xué)生對棋類興趣。我們組織召開了第49屆秋季田徑運(yùn)動會，20xx年冬季三項(xiàng)比賽，開展了豐富多彩的體育活動，利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳，教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動的質(zhì)量，學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍，準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高，學(xué)生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。積極參加上級組織的體育比賽，吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會，團(tuán)體進(jìn)行前四名，30人31足比賽前四名的成績，準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽，學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力，平時每月一文小論文，利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學(xué)校有主課題，每月有課題的進(jìn)展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進(jìn)一步規(guī)范，內(nèi)容上多樣化，讓每一位教師多寫一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)，了解一點(diǎn)，做一個科研型的教師。我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究，認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎，參加x市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動，一位老師的文章x市級發(fā)表，我們積極聽取專家的發(fā)言，積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作，請x大學(xué)體育教學(xué)專家作講座，我們對外出作體育教學(xué)的講座，課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有目的，有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作，不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。我們學(xué)校申請x市立項(xiàng)的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究，經(jīng)過三年的實(shí)踐，我們做了大量的評價實(shí)踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，調(diào)查問卷法，課堂研究實(shí)驗(yàn)法，對比法等進(jìn)行研究，開發(fā)軟件的運(yùn)用，現(xiàn)在結(jié)題報告方案初步形成，在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，20xx年6月份結(jié)課題，以優(yōu)異成績通過x市教研室的驗(yàn)收，為積累課題推廣價值提供很好的依據(jù)，通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣，面向x市兄弟學(xué)校，做到課題研究有價值、有推廣意義，現(xiàn)在，我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，三位體育教師參加x市的論文評比，并參加x市教研室組織的論文評比活動。我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績，做好學(xué)生的思想教育工作，開展豐富多彩群眾性體育活動，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平，不斷提高學(xué)生的健康水平，積極開展陽光體育冬季長跑活動，冬季三項(xiàng)體育競賽活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育的熱情，堅持“健康第一”的理念，開展各項(xiàng)體育活動，滿足學(xué)生參與體育活動的積極性，為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。個人體育工作總結(jié) 高校體育工作總結(jié)篇十四本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下：（一）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力。在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)潛力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置必須的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維潛力。（二）、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生用心參與。新課程十分重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動學(xué)生的用心性，讓全體學(xué)生用心參與到活動中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動中來。（1）根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計富搞笑味性的游戲。興趣是一個人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的活動生活化、搞笑味，學(xué)生才會有興趣，才會用心參與，克服困難堅持下來。（2）適當(dāng)制造必須的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加用心地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進(jìn)行活動能夠促進(jìn)學(xué)生活動的用心性；創(chuàng)設(shè)危險情境，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。（3）正確運(yùn)用語言激勵。教師對學(xué)生的贊許能夠用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說好或很好，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足。教師能夠說：你做得十分好，老師很喜歡，大家來看xxx的表演，他做得真棒！老師相信你必須能行等語言進(jìn)行激勵。這樣不僅僅能夠增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的用心性。（4）非言語性的激勵當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚(yáng)；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學(xué)生活動的用心性都有必須的激勵作用。（三）、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要思考不同潛力學(xué)生的需要，改變過去那種一刀切的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、潛力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們玩得有勁；對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求，讓他們也體驗(yàn)成功的快樂。（四）、設(shè)置必須的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。教師們在實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們在實(shí)踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置必須的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷必須的挫折，對構(gòu)成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志是極為有益的。在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的39。身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方應(yīng)對學(xué)生了解不夠全面，對于