【正文】 的讀書方法。㈢情感滲透點：激發(fā)學生對小興安嶺的熱愛，從而激發(fā)學生對祖國山川的熱愛和贊美之情?！局攸c難點】重點：準確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準確。難點：學習作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進行觀察的方法?！窘虒W策略和手段】合作探究、自主學習【課前準備】學生課前預習，準備作文草稿本教師準備小興安嶺圖片、資料?！窘虒W過程】教學設計第一課時一、情境導入播放小興安嶺四季風光的課件。讓學生說畫面，從而導入課題：美麗的小興安嶺，板書。學生讀題。強調(diào)興讀第一聲讀了課題，你最想知道什么？二、初讀課文，解決字詞初步感知。，從文中找到答案。，讀通句子。檢查交流。(提出的問題)并根據(jù)回答隨機解決課文生字詞語課件：嫩綠 欣賞 舔著 融化 密密層層 蔥蔥蘢蘢 擋住 匯成視線 鮮嫩 名譽 藥材 又松又軟 收藏 ,指名讀，集體讀。，大家評價。三、再讀感悟？請大家默讀課文，邊讀邊標段落。？誰能用簡單的一句話概括出來你對小興安嶺的印象。預設1:課件：我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。我們一起來讀一下(齊讀),這句話寫出了什么。咱們再來讀一讀。(齊讀)小興安嶺素有林海之稱。如果讓你用文中的一句話概括小興安嶺給你留下了怎樣的印象你會選擇哪句話？預設2:課件：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。我們一起讀讀看。(齊讀)3. 小結(jié)本文總分總的組篇方式。四、寫字寫詞出示要求會寫的14個字，抄寫生字，重點指導賞字書寫間間架結(jié)構(gòu)。完成作業(yè)本3題。第二課時一、導入：這節(jié)課我們繼續(xù)學習《美麗的小興安嶺》。昨天我們已經(jīng)初讀了課文，小興安嶺給你留下了怎樣的印象？能簡單地說說嗎。同學們說得真好！現(xiàn)在就讓我們一同走進美麗的小興安嶺。二、學習課文：1. 師：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(板書：美麗花園 巨大寶庫)作者是怎樣向我們介紹的？我們一起去到文中尋找。孩子們請自讀課文，拿出筆把你認為描寫小興安嶺的美的詞語或句子用﹏畫出來。學生匯報。預設：a學生說到雪水 出示這句話讀讀。b說到小鹿 出示小鹿的句子做一下動作。指名讀。作動作：可愛，調(diào)皮。c花兒開放的確很美。d松鼠盼望著寒冷的冬天快點過去，春天快點到來。e水果，多么無私的小興安嶺，送來這么多好東西。f 學生如果提到樹木，提到哪一個季節(jié)就出示那個季節(jié)的句子。指導品讀a春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。1)抽出誰能換一個詞，我們來讀讀看，哪個詞用的更好呢？課件：春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。 春天，樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。2)作者選用了抽出一詞，把枝條快速長出來的樣子寫出來了，十分生動形象，試想隨著春天的到來，萬物復蘇，曾幾何時，筆直的長長的枝干上都不約而同地生長出鮮嫩的枝條，多么神奇啊！我們把這種旺盛的生命力讀出來好嗎？(齊讀)b夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。1)你為什么喜歡，和你的同桌一起讀讀。2)夏天的樹怎么樣？你從課文中哪些詞語看出來的。3)想想看密密層層，蔥蔥蘢蘢，茂密到什么程度？文中用了一個詞準確地來形容。封字既形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日，又密又嚴的景象，也顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機。 樹木如此茂盛把森林封得嚴嚴實實陽光能照射進來嗎？你來說4)學生讀這是一個比喻句，再次讓我們感受到了樹木的茂盛。5)教師引讀：(放音樂)閉上眼睛，師讀句子，孩子們你們看到了什么？指讀，配樂齊讀c 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏變得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。樹葉輕輕飄落，似彩蝶飛舞，誰愿意做飛舞的落葉再來讀一讀。(指讀)d冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。寒冷的冬天到了，北方又飄起了鵝毛大雪。想看看北方的雪嗎？(課件出示北方的雪)資料鏈接：在相對溫暖的洞穴，黑熊很容易醒過來，某些雌黑熊甚至會在幾個月的冬眠過程中繁衍下一代。課件出示：四個季節(jié)的句子。春夏秋冬一年四季的樹裝扮著小興安嶺，這么多的樹，如此美的樹，難怪作者會這樣寫道：出示第一自然段。齊讀。(四)尋寶、說寶。出示第六自然段。小興安嶺不僅是個美麗的大花園而且還是巨大的寶庫。你們發(fā)現(xiàn)了小興安嶺的寶貝了嗎？我們現(xiàn)在來一個尋寶大行動？(小組里學習)畫一畫，讀一讀。學生說。教師要做好充分的資料查找工作，在一定的時機將給學生聽。課件出示：小興安嶺與大興安嶺、長白山是我國最大的林區(qū)，它們集中了全國木材儲積量的三分之一以上，運往全國。小興安嶺森林茂密，樹種較多。主要樹種有紅松、云杉、冷杉、興安落葉松、樟子松、水曲柳、黃菠蘿、胡桃楸(qiū) 、楊、椴(du224。n) 、樺(hu224。) 、榆等，藤條灌木遍布整個施業(yè)區(qū)。小興安嶺的森林、溝壑中，棲息著東北虎、馬鹿、駝鹿、黑熊、野豬、猞猁、野兔、松鼠、黃鼬(y242。u) 等獸類50余種，鳥類有榛雞、雷鳥、中華秋沙鴨、金雕、啄木鳥、貓頭鷹、杜鵑等220多種。山林內(nèi)有野生藥材320多種，其中鹿茸、熊膽、麝香、林蛙油、人參、刺五加、五味子、三顆針、黨參、黃芪、興安杜鵑等十分名貴。小興安嶺還是山野果、山野菜的豐產(chǎn)區(qū)。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、獼猴桃、都柿、藍靛(di224。n) 果、草莓等 山野果30多種；有蘑菇、木耳、猴頭菌、刺嫩芽、金針菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜資源20多種，開發(fā)利用潛力巨大。孩子們你們說小興安嶺是不是一座巨大的寶庫呢？再讀最后一個自然段。三、總結(jié)全文，積累詞語。孩子們，如果把這篇文章看成一棵大樹的話，那么花園和寶庫就是樹干，春夏秋冬就是樹的枝杈，想讓這棵樹更美需要什么呢？樹葉老師送給你們一片樹葉，請把書中你最喜歡的那句話摘抄下來，寫好了可以讀給你的好朋友聽，也可以讀給聽課的老師聽。孩子們，老師希望你們把這片樹葉好好收藏起來，更希望這些詞句能深深地印在你的腦海里，相信你們的文章會像小興安嶺一樣美麗，讓人著迷?！景鍟O計】 23 美麗的小興安嶺春：樹木 積雪 小溪 小鹿夏：樹木 濃霧 陽光 野花 花園秋：樹木 落葉 野果 藥材 寶庫冬：樹木 積雪 西北風 動物【作業(yè)設計】一、按課文內(nèi)容填空。 春天，樹木,長出山上的積雪,雪水 ,地流著。小鹿在溪邊。它們有的 ,有的自己映在的影子。 太陽出來了，千萬縷,樹梢，在工人宿舍門前的草地上。小興安嶺一年四季景色,是一座,也是一座。二、設計一張宣傳海報，讓更多的人了解小興安嶺的美麗。三、我的家鄉(xiāng)也很美。我要寫寫家鄉(xiāng)的一處景物。