埃米爾擒賊記讀后感79頁(四篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:17本頁面
【正文】 媽讓他去柏林度假，媽媽讓他帶了140馬克去給柏林的外婆?？稍诨疖嚿希@些辛苦攢下的錢被偷了。他在跟蹤小偷時和柏林的所有男孩成為好朋友。最終，小偷被追捕，而他也得到了1000馬克獎金。埃米爾的勝利一部分歸功于柏林男孩們的領(lǐng)袖：帶喇叭的男孩——古斯塔夫。他是個體育健將，有一個好心腸和喇叭。正是他按著喇叭跑過院子，召集柏林的所有男孩和自己一起幫助埃米爾。當然，那個戴眼鏡的男孩“教授”也功不可沒。正是他把孩子們分為偵查員、機動隊、電話總機、聯(lián)絡(luò)員、預(yù)備隊員、增援部隊等，并準備好了資本——5馬克7芬尼、食物、水，而且策劃了由暗探、跟蹤變?yōu)槊鞴?、報警的方法去抓小偷。他還阻止了隊里的吵鬧。這不正是團結(jié)友好、有勇有謀的表現(xiàn)嘛！書中的情節(jié)讓我想起和同學(xué)踢足球時的經(jīng)歷。剛開始我們踢足球時由于不了解規(guī)則，每次我們選出一個守門員、其它人都去踢球，毫無秩序，一片亂哄哄。這樣一來后方只有一人，十分空虛。對手每次都一下子踢進球門，結(jié)果每次都輸?shù)檬謶K。后來我們就吸取失敗的教訓(xùn)，各人進行分工，比賽前我們都會排成陣，每個人負責(zé)哪、干什么、地毯式散開、以進攻為主還是以防御為主，我們都會安排好，有分歧就解決。之后我們每次都贏，有一次我們以10：0完勝對方！這說明合理的分工與合作是團結(jié)一致的基礎(chǔ)。這和這本書中戴眼鏡的男孩“教授”的分工方式有異曲同工之處。同學(xué)們，你們也去讀這本書吧！你們一定可以從閱讀中收獲許多許多！
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