20xx年荷葉母親教學(xué)反思(大全5篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:10本頁面
【正文】 ，體會濃深的母子深情。新課導(dǎo)入部分我采用ppt多媒體課件創(chuàng)造范圍，讓學(xué)生一下子進入了文本，為學(xué)生與作者進行心靈的溝通搭建了很好的橋梁。閱讀課文、整體感知部分注重了朗讀的運用，通過朗讀讓學(xué)生初步感知文本，為下一步深入理解文本奠定了基礎(chǔ)。研讀文本、質(zhì)疑探究部分，我注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，注重了學(xué)生的自主、合作、探究的方法，對于學(xué)生由于能力的差異，我加以正確的引導(dǎo)和點撥，這樣讓學(xué)生既學(xué)到了方法，更提高了能力。拓展延伸部分，我選擇了與文本一致的片段，這樣既加深了對文本的理解，同時也擴大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)及能力。形成性練習(xí)部分，我既注重了學(xué)生對文本的理解，又通過小片段的練習(xí)，鍛煉了學(xué)生賞析和寫作能力，同時也注重了對學(xué)生人文思想的引導(dǎo)和熏陶。我覺得本節(jié)課比較成功之處在于：對于教材的分析以及學(xué)情分析比較到位，教學(xué)設(shè)想符合文本要求和學(xué)生實際。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計注重一學(xué)生為主導(dǎo)：正確、流利、有感情地朗讀詩文，整體感知課文，理解詩的思想內(nèi)容，體會詩的寫作特色，主體都是學(xué)生，注重了以學(xué)生為主導(dǎo)的理念。多媒體的使用既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又提高了學(xué)生對文本的理解。讓學(xué)生在品讀語言的過程中體驗、感悟出荷葉對紅蓮的蔭蔽也就是母親對兒女的庇護，體會詩歌中的濃濃母子深情。不足之處：在這濃濃的親情氛圍之中，教師的語言顯得過于直白，如果能夠運用精練優(yōu)美、飽含深情的語言加以渲染，把學(xué)生的感情煽動起來，效果一定更佳，這是今后努力的方向。再次是展示的畫面較多。學(xué)生訴說的時間較少，特別是拓展延伸部分，學(xué)生的積極性被調(diào)動起來，紛紛要抒發(fā)對父親的熱愛之情，由于時間的關(guān)系，我只能安排到寫作之中，許多學(xué)生都有點意猶未盡的感覺。
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