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20xx年磨難成就輝煌議論文(50篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-07 19:01本頁(yè)面
  

【正文】 字真訣:正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。苦難是人生一道永遠(yuǎn)開放著絢麗花朵的風(fēng)景。磨難成就輝煌議論文篇前幾天,我在書上看到了一篇文章,這篇文章里寫了這樣一故事:在寒冷的西伯利亞,生活著一種駝鹿,它們的腹部布滿了美麗的花紋。但動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),這些花紋并不是天生的,小鹿長(zhǎng)大一些了,身上也沒有出現(xiàn)花紋。那這些花紋是怎么來(lái)的呢?動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),每年秋天,母鹿都會(huì)帶領(lǐng)小鹿,跳過(guò)荊棘叢尋找食物,因?yàn)樾÷箓€(gè)矮,腹部常常會(huì)被劃一道道傷痕。受傷后,小鹿一躺下休息傷口就會(huì)痛,只能站著一刻不停地吃草,這樣就儲(chǔ)存了足夠抵御寒冷的能量,能夠平安度過(guò)冬天。而那些傷痕,愈合后就漸漸變成了花紋。小鹿在荊棘中奔跑,經(jīng)受傷痛的考驗(yàn),而它并不退縮,而是繼續(xù)向前,忍受著疼痛走出荊棘叢。雖然經(jīng)歷了磨難,但這磨難也為它換來(lái)了一個(gè)平安的、不會(huì)挨餓的冬天。世間的生物都會(huì)經(jīng)歷種種不同的磨難。面對(duì)磨難,若是不屈不撓去戰(zhàn)勝它,磨難就會(huì)成為你的財(cái)富。而當(dāng)你躊躇不前、畏縮退卻,磨難戰(zhàn)勝你時(shí),它就會(huì)成為你的屈辱。因此,在我們的人生旅途中,要正確對(duì)待磨難,要敢于經(jīng)受磨難,這樣,不僅能造就我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。反之,終會(huì)兩手空空,一無(wú)所獲。眾所周知,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹,經(jīng)受磨難才能擁有成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn),怎能搏擊長(zhǎng)空?花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能競(jìng)相開放?河蚌身體里進(jìn)了沙子,它能經(jīng)受劇痛,撕裂自己的傷口,讓沙子慢慢變成珍珠。只有經(jīng)受痛苦孕育出珍珠的河蚌,才是最高貴的。戰(zhàn)勝磨難收獲成功的人才是那高貴的河蚌。常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒有什么人是不經(jīng)受磨難而輕易取得成功的。華佗敢嘗百草,敢為人先,才有聞名傳世的“麻沸散”。李時(shí)珍跋山涉水、千辛萬(wàn)苦,才有惠及后人的《本草綱目》。是經(jīng)歷了磨難,才讓他們有了成竹在胸的自信。是經(jīng)受了磨難才給了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終,磨難成就了他們的事業(yè),成就了他們輝煌的人生。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往忽視了磨難對(duì)人的必要性和重要性。尤其是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫,捧在手心怕摔了,含在口里怕化了,夏天怕熱著了,冬天怕凍著了,背個(gè)書包、做個(gè)清潔怕累著了,生怕他們受一點(diǎn)委屈,遇一點(diǎn)坎坷。希望他們的人生總是一條光明大道、霞光滿天。試想,溫室里的花朵能經(jīng)受風(fēng)雨,鳥籠里的燕雀能翱翔藍(lán)天嗎?我們需要磨難,有磨難的人生才有價(jià)值,讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧!磨難成就輝煌議論文篇二模后,擺脫課室,天一下變得灰暗起來(lái),一陣陣狂風(fēng)刮得落葉沙沙直響,空氣中散發(fā)出令人窒息的灰塵,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來(lái),砸在頭頂,竟然那般的痛。實(shí)際上是我心在痛,一向自命不凡的我突然察覺自己在數(shù)學(xué)課層面肯定少根筋,2次大考都沒合格。同學(xué)們的目光,父母的詢問(wèn),教師的督促,我如驚弓之鳥,不知道待在哪里才好。有時(shí)候躲在屋子里罵自身笨,罵創(chuàng)造發(fā)明數(shù)學(xué)課的人可恨;有時(shí)候又經(jīng)常在窗前看一下外邊的物品,極想把又酸又臭的情緒蒸發(fā)掉。小學(xué)一年級(jí)大馬路對(duì)門小學(xué)四年級(jí)是一所聾啞院校,除開學(xué)員一些獨(dú)特,與別的的院校沒有什么兩種。每一次見到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路,盲孩子說(shuō)說(shuō)笑笑講著哪些,我的眼睛便剛開始發(fā)酸,或許僅有弱者才會(huì)真實(shí)憐憫弱者,我們是弱者,僅僅弱的地區(qū)不一樣而已。雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上,聾啞班的孩子在上體育課,她們一圈一圈地跑著,絕沒有大家上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想:她們那樣跑,有什么意思呢?即便她們變得很健碩,自然界那美好的聲色之窗也不會(huì)向她們對(duì)外開放。之后,她們拔河,2組人拽那根大繩索,沒有吶喊的響聲,可她們的小表情、姿勢(shì)跟我說(shuō):她們很勤奮!我沒看得出誰(shuí)獲勝,隨后便有一組人跳了起來(lái),她們彈跳著,相互之間地拍打著,臉部是發(fā)自肺腑的微笑。我忽然意識(shí)到:弱者發(fā)不出那樣的笑,它是最強(qiáng)者的笑,是成功人士的笑!仿佛童話故事一般,不久還烏云密布的天上,霎時(shí)變得明亮起來(lái),一道絢麗多姿的彩虹,在太陽(yáng)的映照下,給每一個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!性命沒有為她們產(chǎn)生極致,但她們給自己打開了一扇心窗,讓太陽(yáng)灑了進(jìn)來(lái),讓歡歌笑語(yǔ)灑了進(jìn)來(lái)!我站在對(duì)話框小學(xué)三年級(jí),看得如癡如醉,人生之路不容易一帆風(fēng)順,總要親身經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨之后,定有獲勝的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗多彩、越壯麗。嘗試走入風(fēng)雨,尋找心里的彩虹,一定會(huì)再次尋找自身。我隨后把桌子寫滿抑郁詩(shī)詞的紙搓成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍,連在一度暗淡的情緒。磨難成就輝煌議論文篇經(jīng)典造就人生作文這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。在最好的時(shí)代里我們富于創(chuàng)新,致力于新興事物的探索,擁有著便捷的生活。在最壞的時(shí)代里我們疲于積淀,無(wú)心于經(jīng)典舊物的研究,擁有著看似“有趣”的生活。不久前,某大學(xué)出版社搞了一個(gè)“死活讀不下去排行榜”,結(jié)果令人扼腕嘆息。《紅樓夢(mèng)》高居榜首,眾多名著盡數(shù)在列。我們的經(jīng)典,竟遭受如此的惡待。誠(chéng)然,社會(huì)在發(fā)展與進(jìn)步,可時(shí)代發(fā)展,就需要我們放棄對(duì)經(jīng)典的研讀嗎?科技的進(jìn)步與生活的便捷化仍在一種不可阻擋的勢(shì)頭改變著整個(gè)世界。以手機(jī)閱讀為主的“碎片化閱讀”正成為國(guó)民閱讀的主要方式,各類通俗化小說(shuō)影視也層出不窮,牢牢抓緊了國(guó)民的眼球,使其形成思維惰性。而我們需要同魯迅一樣做勇士,指出時(shí)代的病癥。尼采說(shuō)過(guò)“在自己身上克服這個(gè)時(shí)代”。央視主持人董卿克服了這個(gè)時(shí)代,成為了熒幕中的文藝女神。而在詩(shī)詞大會(huì)上拔得頭籌的武亦姝亦克服了這個(gè)時(shí)代,滿足了人們對(duì)于古代才女的`所有幻想。腹有讀書氣自華,我們應(yīng)當(dāng)在自己身上,克服這個(gè)時(shí)代。文化的積淀造就經(jīng)典,在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,如大浪淘沙般留下的幾部經(jīng)典自有其獨(dú)特魅力。盡管文字略顯晦澀篇幅較長(zhǎng),但這并不足以掩蓋其精華?!都t樓夢(mèng)》中對(duì)男尊女卑觀念的突破,《西游記》中對(duì)權(quán)勢(shì)不低頭的態(tài)度,《三國(guó)演義》中各國(guó)奇才的精彩計(jì)謀,《水滸傳》中親如一家的兄弟情義等都是永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)的瑰寶。人們對(duì)于通俗文化的追求其實(shí)是一種畸形的追求。在壓力倍增的現(xiàn)代生活中,許多人都寄希望于在通俗文化中獲得精神減壓。但這種方式只能成為一時(shí)的選擇,而那種詼諧幽默的文學(xué)也終將在歷史的檢驗(yàn)下喪失其意義。完美的人一定是經(jīng)受過(guò)經(jīng)典文學(xué)熏陶的人,他們能夠在日復(fù)一日的研讀中將文化的沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)榫竦某恋?。?duì)于他們來(lái)說(shuō),生活中的消遣固然重要,可他們不會(huì)讓奔騰的生命就此被占滿。許淵沖在文化的浸淫中而變得正直內(nèi)斂,人品與文品對(duì)舉,更能驗(yàn)證一個(gè)人的品性。如他這般,才算真正有趣的人。習(xí)得經(jīng)典,方能成就不平庸的人生。磨難成就輝煌議論文篇是什么讓你明白世間之辛苦?是什么讓你懂得人生之珍貴?是什么讓你珍惜人世之親情?是苦難,是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路,是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后,苦難造就輝煌?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí),雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨,朝廷的閑花,人世間的輕風(fēng),他空有滿腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下,他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的`詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。有人說(shuō),凡高的一生是悲哀的,注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情,他生活在苦難之中,生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的,他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂與不幸福。但我們相信,這個(gè)畫家眼里的世界是殘缺的,但它無(wú)疑也是美麗的,對(duì)于他而言,有葵花的地方,就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫家”的輝煌。被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金,他的親人都為他悲傷,難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸,可他卻說(shuō):“沒關(guān)系,我相信上天是公平的,他讓我失去一樣?xùn)|西,必會(huì)讓我得一樣好處?!庇谑撬_始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌??嚯y,是人生必須經(jīng)歷的坎坷!苦難,讓我們向上成長(zhǎng)!磨難成就輝煌議論文篇個(gè)性造就人生作文生命總是向前走,我們要走一輩子。你唯一能做的,就是堅(jiān)持走下去。――題記梅花,擁有自己獨(dú)特的個(gè)性,傲然綻放在寒冬臘月之中,造就了她不羈的靈魂,最終成為了“孤芳自賞”的高尚君子。獨(dú)特的個(gè)性能造就別樣的人生。你就是你,無(wú)須掩藏。烏江江畔,烏雅馬抬起前蹄,仰天長(zhǎng)嘯。你站在翻滾的江水邊,眼前浮現(xiàn)出虞姬臨死前哀傷絕望的眼神。你那不羈的個(gè)性怎能容忍小人踩在你的頭上?你那剛強(qiáng)的性格怎能以失敗面對(duì)江東父老?不能,你撥出長(zhǎng)劍,眺望遠(yuǎn)方。終于,殷紅的花朵綻開在尖利的刀鋒上,那是你的個(gè)性吧。烏江江水翻滾千年,每一朵浪花都是你“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的性格的化身。烏江江畔,烏雅馬淚沖天,一代霸王項(xiàng)羽在此長(zhǎng)眠,只因他那不羈的個(gè)性。他詮釋了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的宗旨。還記得那位高歌“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的民族魂嗎?他在寒冷的肆意中以,以匕首般的筆尖,驚醒沉睡中的魂魄;在熊熊烈火中擎起一個(gè)民族的火炬。是什么成全了魯迅在黑暗中永不屈服的凜然正氣;是什么成全了魯迅“眾人皆醉我獨(dú)醒”的生命芬芳?是個(gè)性,讓你在亂世中屈犟地昂起頭,以筆作武器,是敵人敢怒不敢言。你憑借獨(dú)特的個(gè)性而走向了輝煌,換取了后人的尊敬。獨(dú)特的個(gè)性造就了不平凡的人生。有時(shí)候,你必須做自己的英雄,堅(jiān)持自己的個(gè)性,你不是要做一個(gè)單純優(yōu)秀的人,而是要做一個(gè)不可替代的人。請(qǐng)記?。盒愠鲎约旱膫€(gè)性,為自己的生命想一個(gè)全新的劇本,并傾情去出演吧!造就美麗人生!磨難成就輝煌議論文篇“從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹在《海邊的卡夫卡》中寫到的一句話。人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨,我們不能逃避,也無(wú)法逃避。高士其是一位著名的科普學(xué)家,在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦,留下了身體致殘的禍根。飽受病毒摧殘的他難道就從此一蹶不振?不,他沒有。雖然他日夜被病毒折磨,但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深,回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱,說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難,到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。人們都會(huì)想,病成這樣了豈不是同廢人一樣,還能有什么作為呢?但高士其卻在這樣痛苦的狀態(tài)下,前后寫成了100多萬(wàn)字的作品。這怎能不叫人感嘆呢?正如余世存所言:”苦難是人生的必由之路,我們唯一需要記取的,是能否配得上所受的這些苦難??嚯y并不可怕,可怕的是他并沒有給你前進(jìn)的動(dòng)力,成為你成功的奠基,而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒有將他打倒,而是成為了他前進(jìn)的腳踏石,這才算配得上它所受的苦難。苦難對(duì)于失敗者而言,只是不堪回首的過(guò)去;而于成功者而言,卻是磨礪自我的珍憶。歷經(jīng)苦難,焉知非福?憶往昔,司馬遷忍辱負(fù)重,寫下流傳千古的《史記》;車胤囊螢夜讀,成為國(guó)家重臣;勾踐臥薪嘗膽,一雪前恥看今朝,史鐵生雙腿殘疾,作品震驚文壇;克雷蒂為矯正口吃磨破口舌,終任兩屆總理不能殺死你的,最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然,苦難并沒有讓他們挫敗停滯,而是使他們的意志更加堅(jiān)定,敢于面對(duì)一切,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)錘子的擊打后,如何面對(duì)它的態(tài)度,便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草,當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空,一切的苦難只不過(guò)是苦盡甘來(lái)后的美好。而我們自己,也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影?!究嚯y造就人生作文精選3篇】磨難成就輝煌議論文篇人生路上布滿悲傷,與困苦。這有利于磨練一個(gè)人的意志,讓一個(gè)人成長(zhǎng)。當(dāng)你在學(xué)業(yè)上毫無(wú)所成,或一團(tuán)糟的時(shí)候。當(dāng)生活難以維持的時(shí)候。當(dāng)失敗接踵而來(lái)的時(shí)候。當(dāng)痛苦無(wú)法排遣的時(shí)候,你是否會(huì)考慮的更多,想的更多,把問(wèn)題分析的更透徹?這就是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。那無(wú)風(fēng)無(wú)阻,一帆風(fēng)順的人生固然令人向往,但少了困苦與坎坷,這樣的路會(huì)走的很乏味,不厚重。毫無(wú)障礙的前程固然一覽無(wú)遺,但沒有回環(huán)曲折的參與,這樣的路難以令人回味。反之,一個(gè)人在他的一生要越過(guò)無(wú)數(shù)困難的高山,趟過(guò)許多危險(xiǎn)的河域,吃過(guò)千辛萬(wàn)苦,這能讓他很好的成長(zhǎng),從而收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。敢問(wèn)你一生中沒有歷經(jīng)過(guò)生活的磨難,卻能很好的成長(zhǎng)嗎?沒有吧?每一個(gè)人都是平凡的,沒有誰(shuí)天生就是天之驕子,也沒有誰(shuí)天生就是勞碌命。大家都一樣,只是所需要經(jīng)歷的磨難不同罷了。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩,從小就過(guò)著相當(dāng)富裕的生活,可是沒有媽媽,爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之后,她每天困難中成長(zhǎng)。她做過(guò)小工,當(dāng)過(guò)園丁,還干過(guò)服務(wù)生,在大學(xué)里也沒少遭同學(xué)們的恥笑和欺負(fù)。雖然是這樣,可她似乎比同齡人懂得更多,明白的更多,想法也更成熟,她就是在這種困難中成長(zhǎng)的。到目前為止,她雖然沒什么成就,只是一個(gè)小小的,默默無(wú)聞的作家,但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內(nèi)心世界。伸出手指頭,數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過(guò)的磨難,你又成長(zhǎng)了多少?我們的人生之路還長(zhǎng)的很,迎接我們的將會(huì)是更多、更恐怖、更束手無(wú)策的磨難。但是,要使自己更好的成長(zhǎng),我們必須經(jīng)歷這些千辛萬(wàn)苦。人生路上充滿悲傷與困苦,不管再苦再累,都得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,有更精彩的人生在等我們呢!磨難成就輝煌議論文篇今天我的心情糟透了?!芭?!天??!”我的數(shù)學(xué)怎么就只考這么點(diǎn),我嚇得目瞪口呆,手腳發(fā)軟,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我努力地擦著這個(gè)分?jǐn)?shù),想它消失在我的眼前,可是它始終掛在上面,我痛不欲生地哭起來(lái):“為什么我只考到了74分……這竟然是我的數(shù)學(xué)成績(jī),想到這里,我立刻憤怒地把試卷攥成一團(tuán)。我頓時(shí)感到絕望透頂,感覺像掉進(jìn)了大冰窖里,從頭頂涼到了腳尖,自信心,也隨之煙消云散。那天放學(xué)回家后,我六神無(wú)主,再次嚎啕大哭起來(lái),我就像在波濤滾滾的大海中失去了方向,在海的中心徘徊。惆悵中,我趴在床上往窗外看去,幾朵玫瑰兒正開得燦爛,它們似乎都在無(wú)情地嘲笑我。多羨慕它們有那么多人的贊美。晚上媽媽回來(lái)時(shí),進(jìn)了房間看見我哭成那樣,桌子上還放著一張皺巴巴的試卷立刻明白我哭的原因。她只是小聲地對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我突然明白了自暴自棄是自己最大、最難克服的敵人,只有自己相信自己,才會(huì)比別人多獲得更多的收獲和陽(yáng)光
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