學校羽毛球比賽策劃書(4篇)-資料下載頁
2025-08-07 13:41本頁面
【正文】 過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。（八）、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地；運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。（九）違例比賽中，球拍未擊中球。發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。1阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。1比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。學校羽毛球比賽策劃書篇四為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。4月20日下午第三節(jié)課。比賽分組：本次活動分2個小組。比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。組長：x。成員：xx。每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。（3）第三輪：第二輪輸?shù)腵兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。
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