20xx年校園安全活動方案及小結(jié)(7篇)-資料下載頁
2025-08-06 22:59本頁面
【正文】 選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。遇到別人打架時()a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 b、不管他c、去勸阻 d、告訴老師遇到火災(zāi)時，撥打()a、110 b、119 c、120 d、121在道路上行走時()a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 d、為趕時間與機動車輛搶行判斷題：(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ()(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。 ()(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧。體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。四、班會尾聲同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。校園安全活動方案及小結(jié)篇七指導(dǎo)思想：以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學(xué)校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園，充分認(rèn)識這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義，高度重視，廣泛發(fā)動，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過開展內(nèi)容豐富、形式活潑的安全活動，使具有廣泛的活動意義?；顒舆^程：組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)；結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會；組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論；開展校園“自護自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時整改。具體活動安排如下：（周一）國旗下講話——升旗儀式大隊部負(fù)責(zé)主題：人人爭做自護小能手（國旗下講話）校會——講座大隊部負(fù)責(zé)主題：強化安全教育，增強自我保護能力晨會——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等（周二）各部門召開辦主任會議各部部長負(fù)責(zé) 出一期板報——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園 班主任利用晨會課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)主題：介紹防火知識、地震知識和預(yù)防校園意外傷害的防范（周四）目的：疏散演習(xí)增強了學(xué)生自護自救的意識。（周五）主題班會中年級負(fù)責(zé)主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力活動效果：少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認(rèn)識到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
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