20xx年美術作品文案(實用5篇)-資料下載頁
2025-08-06 22:45本頁面
【正文】 家長、孩子走進校區(qū)，觀賞一部國際水準的親子兒童微劇。孩子們變廢為寶，手工制作。即使是那些再平常不過的物品，經過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個嶄新的東西：蔬菜做的小動物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶……奇跡正不斷地發(fā)生，直到它們點亮你頭腦里那盞想像的明燈。1畫畫吧，畫畫就是最好訴說。1這是當?shù)氐呐嘤枡C構的信息，你可以選擇一下美術作品文案篇五 繼續(xù)學習用團點的方法畫出梅花的花朵，并初步學習用勾線的方法畫花枝。 鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓練。二、 教學準備：（1）幼兒作彩色畫的用品； （2）不同的姿勢的紅梅數(shù)枝。三、 教學過程： 復習鞏復固團點的技法出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品，鞏固團點的方法，接著老師出示一幅畫好花枝的畫，請個別幼兒畫上花朵。 講解示范勾線的方法畫花枝（1）讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣，是用勾線的方法畫花枝的，因為花枝有粗有細，有長有短，有的彎曲，有的直（同時出示實物，讓幼兒觀察）所以用筆的輕重，筆的轉動都要有變化。（2）演示勾線方法。筆桿握直，由下端往上畫，用筆時先重后輕，這樣花枝才能由粗變細，同時用筆轉動使花枝曲直變化。（3）示范畫一枝梅花。請二個幼兒可以先畫花后添枝，也可以先畫枝再畫花。 幼兒作畫，教師巡回檢查握筆并指導蘸色、用筆方法。 講評作品，重點講評用筆用色的優(yōu)缺點以及表揚在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。
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