20xx年畢業(yè)寫給班主任的一封信初中(16篇)-資料下載頁
2025-08-06 22:36本頁面
【正文】 責備的意思，更沒有失望。那是鼓勵的目光，那是您對我的期望，是嗎，老師？老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您對我們說過的每一句話，甚至每一個字都深深地刻在了我的心里。終于，功夫不負有心人，我改掉了粗心這個壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學成績考了我班第一名。這時的我別提多高興了！啊，老師，謝謝您，謝謝您對我的教育，謝謝您對我的栽培，更要謝謝您對我的每一次的微笑……說起來事也巧，每當我背著您說些什么的時候，總是話還沒說完，您就已經(jīng)站在了我的面前，然后，送一個讓我不知其味的微笑。老師，您告訴我，那時候的我是不是很幼稚，很可笑呢？老師，不管您愛不愛聽，我還是要勸您少吸點煙。我知道，有過不少同學對您這樣說過，但我還是要提醒您：“吸煙有害健康！”常老師，我有千言萬語想對您說，但每當我想站在您面前向您訴說我的心里話時，不知怎么的，剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了，只有在這里我才能向您傾吐我的心里話！老師啊，如果讓我用人或物比喻您，我會用響亮的聲音告訴他人：“我有過一位非常好的老師，他像山中的石階，默默無聞的把別人送入理想的高峰；他像一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進的道路；他像一位出色的雕刻家，精心地把一塊塊粗糙的石頭，雕刻成一種有意義的工藝品?！崩蠋?，我會永遠記住您，我一定會常來問候您的。祝老師身體健康，一帆風順。xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫給班主任的一封信初中篇十四親愛的周老師：您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對我們的愛就像河水，源源不斷。記得，我三年級的時候，成績很差。每科都低于70分。有一天，您來到了我們班，當了我的語文老師，那時你把成績60分以下的都叫到了辦公室。對我們進行輔導和練習。到第二次考試的試卷發(fā)下來時，周老師你說：，這次考試我有很大的進步！”我看了看試卷。我居然突飛猛進，考了79分！從60多分考到79分，真不容易！這是我就會說：“這都是周老師的功勞??！她真是用心良苦??！””沒想到，我和周老師是那樣有緣！后面三年周老師還是我的語文老師。每次，我們說：“老師您好”您就會說：“孩子們好，請坐”！您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果，我們班比賽輸了，您會安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。您會說；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”雖然我不是一個優(yōu)秀的學生，但是您是我最尊敬的老師。祝您桃李滿天下！您的學生xxx5月24日畢業(yè)寫給班主任的一封信初中篇十五尊敬的李老師：您好！時光如白駒過隙，六年的小學生活一眨眼就結(jié)束了。您還記得我們剛上學時那懵懂無知、無所畏懼的樣子嗎？您還記得在課堂上面對我們這幫小淘氣您生氣又無奈的樣子嗎？您還記得我們演《白雪公主》時您扮演皇后的樣子嗎？您的頭上，已增添了許多白發(fā)，不到四十歲的您，美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋，老師，您辛苦了！我是一個不省事的學生，沒少給您添麻煩。記得那次，我拿著拖把在教室亂舞，結(jié)果把燈管給打碎了，掉下來的玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后，馬上跑到教室，抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。我當時雖然才二年級，體重卻有六十斤，您抱著我一口氣從三樓跑到一樓，累得坐在樓梯上半天沒有緩過氣來。李老師，您知道嗎？當時，我真想叫您一聲“媽媽”，因為您著急的樣子、愛我的樣子都和我媽媽特別像。沒想到事后，您竟然一句都沒有批評我，只是叮囑我要小心，不要再傷了自己。我現(xiàn)在想起那件事，還是又愧疚，又溫暖。李老師，您的數(shù)學課上得真好，我們班所有的同學都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學到了好多知識，還感覺特別輕松。老師，您知道嗎？您豐富的數(shù)學知識、敏捷的思維、清晰的講解，帶領(lǐng)著我攻克一個又一個難題堡壘，因為您，我的數(shù)學成績才能從當初的不及格到現(xiàn)在的九十多分，一想到這里，我又不由得對您感激萬分。小學六年時間，我不僅在您的課堂中學到了很多知識，更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。老師，千言萬語難以表達我對您的感激之情。我到了初中一定努力學習，爭取用優(yōu)異的成績來報答您的培育之恩。祝老師身體健康，萬事如意！您的學生xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫給班主任的一封信初中篇十六親愛的周老師：您好！不知不覺我就六年級了，也馬上畢業(yè)了，這個過程中，您教會了我許多我也領(lǐng)悟了很多人生道理。您在我們面前總是兇巴巴的，但是您也有溫柔的一面，同學們說您像滅絕師太，又有同學說您像溫柔天使，您對我們兇不是因為您就是那么兇，而是您想嚴格教導我們，您也特別喜歡給我們獎勵，比如單元考后的獎勵、某些活動后的獎勵。有時您幫我改作文，您會在作文后面寫留言，每次看到有些留言我總會像吃了蜂蜜一樣甜，看到不好的留言，我也會好好改錯。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。周老師，這也正是您的教育藝術(shù)。祝您才高八斗春風化雨！您的學生xxx20xx年5月23日
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