20xx年歌詠比賽活動(dòng)方案公司(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 22:35本頁(yè)面
【正文】 提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；以美育德、以美啟智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！巴南螯h 唱響校歌”歌詠比賽20xx年11月1日(即星期二)下午1：30天氣晴朗，定于學(xué)校前操場(chǎng)；特殊天氣，定于學(xué)校音樂(lè)教室。，以班級(jí)為單位參賽，全體學(xué)生參與。：(1)參賽歌曲一首為贊美祖國(guó)、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級(jí)只唱第一段)。(2)參賽班級(jí)自備伴奏音樂(lè)，mp3格式。(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方?！拔覑?ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”系列活動(dòng)。組織開展“童心向黨——童聲里的中國(guó)成長(zhǎng)的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng)，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長(zhǎng)征故事我來(lái)講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導(dǎo)廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長(zhǎng)。(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。(5)比賽順序：年級(jí)從低到高依次比賽。(6)計(jì)分辦法：采用“十分制”，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取總分為最后得分。活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。第一階段：準(zhǔn)備階段。：20xx年10月24日10月31日，為班級(jí)演練時(shí)間。：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。、伴奏請(qǐng)于10月28日上報(bào)教導(dǎo)處。第二階段：比賽階段。：20xx年x11月1日(即星期二)下午1：30：那朋云 趙志國(guó) 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍集體獎(jiǎng)設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“尚美杯”最佳表演獎(jiǎng)、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù)；(1分)，精神飽滿，上下場(chǎng)井然有序；(2分)，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；(2分)、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格；(4分)、班主任、副班主任或家長(zhǎng)，要求指揮動(dòng)作大方，手勢(shì)正確，強(qiáng)弱拍分明。(1分)歌詠比賽活動(dòng)方案公司篇八為迎接新春，豐富校園文化，增強(qiáng)國(guó)慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代師生的風(fēng)采，于9月x日下午舉辦“迎國(guó)慶唱紅歌”師生歌詠比賽。在這次活動(dòng)中，師生展現(xiàn)了蓬勃向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過(guò)程是師生交流的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程、展示的過(guò)程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛(ài)國(guó)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。盡管活動(dòng)圓滿結(jié)束，但在整個(gè)活動(dòng)的具體操作中，不免會(huì)存在一些問(wèn)題，以下是此次活動(dòng)存在的優(yōu)缺點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：比賽經(jīng)過(guò)師生的積極配合，比賽負(fù)責(zé)人的精心編排，比賽進(jìn)展順利，各單位合唱質(zhì)量水平較高。比賽的進(jìn)行過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，各單位上場(chǎng)銜接基本順利，音樂(lè)的配合良好，道具準(zhǔn)備齊全。在老師的支持與指導(dǎo)下，在學(xué)校的組織統(tǒng)籌下，一場(chǎng)高質(zhì)量的歌詠比賽圓滿落幕。人員分工方面：a、工作人員任務(wù)分配不清，出現(xiàn)一人兼多職或有人沒(méi)事做的現(xiàn)象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。b、個(gè)別參賽單位組織不到位。沒(méi)有重視本次活動(dòng)，可以說(shuō)根本沒(méi)訓(xùn)練。道具準(zhǔn)備方面，沒(méi)能到位，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)道具短缺。這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對(duì)祖國(guó)的敬仰，同時(shí)增進(jìn)了我校師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)取的更加輝煌的成績(jī)。
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