20xx年校園活動策劃書作文(七篇)-資料下載頁
2025-08-06 22:27本頁面
【正文】 弘揚奧運精神”主題教育活動。二、組織機構(gòu)主辦單位：青島第x中學學生會三、參與對象青島x中全體師生四、活動主題奧運冠軍進學校五、活動安排準備階段：由學生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動?；I備階段：學生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。宣傳階段：利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。校內(nèi)活動：活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關(guān)心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。正式活動階段：a、活動資料(1)《奧運冠軍進學?！坊顒訒r間：(2)活動形式：將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。(3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠到達預(yù)期的目的。(4)活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。b、活動特點(優(yōu)勢)(1)《奧運冠軍進學校》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。(2)嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。(3)活動預(yù)期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。(4)活動的互動性，讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾應(yīng)對面的就他們所共同關(guān)心的話題進行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。六、營銷策略廣泛與本校師生互動、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。在校廣播站、宣傳欄及學校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學網(wǎng)等)打廣告，在學校期刊發(fā)本欄目廣告。簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費，在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。校園活動策劃書作文篇七在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“__小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間：20__年6月1日(具體時間另行通知)。二、活動地點：中心校。三、活動主題：展示風采，超越夢想。四、活動組織：總 策 劃：熊正所副總策劃：仲 秋五、活動內(nèi)容：以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。a、節(jié)目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。b、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。c、節(jié)目評獎：由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
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