【正文】 校只有一百多名學(xué)生，面臨合并，面對不成規(guī)模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休x個的教師的現(xiàn)狀，我沒有怨天尤人，而是節(jié)約學(xué)校有限資金，克服重重困難，聘用多個民師不誤正常教學(xué)，翻修樓頂、更換桌椅等陸續(xù)改善辦學(xué)條件，來創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。同時狠抓師德和質(zhì)量，最終使地理位置較偏、底子較薄的xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏得了村委和家長的好評。x年x月我在xx鎮(zhèn)xx中學(xué)校長競聘會上名列第x名。我今年x歲，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能快速接受新的教育理念，敢于創(chuàng)新和接受挑戰(zhàn)。名校長都是人干出來的！三、我的教育理念當(dāng)前信仰失準、金錢至上的社會風(fēng)氣不斷侵蝕沖擊著清凈的教育圣地。人心躁動、盲目、急功近利,“世界那么大，我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫，喧鬧、浮躁的環(huán)境很難有生命在續(xù)進！洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚影，寧靜安詳?shù)暮Ｋ钐庺~群在上下翻騰。范文100讓我們沉下心來，打造寧靜真實的教育環(huán)境，讓教育回歸，以陶行知的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為辦學(xué)理念，著力打造“讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長”這一特色校園，努力辦好人民滿意的教育。四、我的治校方略假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面開展工作：第一，當(dāng)一名合格稱職的校長始終牢記“一位好校長成就一所好學(xué)?！钡闹厝?，責(zé)任上要時刻如履薄冰；考勤上要早到晚歸；業(yè)務(wù)上要堅持聽課、評課，深入?yún)⑴c教研活動，做專業(yè)成長型校長；堅持研讀《人民教育》和《中國教育報》等教育雜志，不斷用新課改理念感染和激勵廣大教師，提升教師的幸福指數(shù)。我要經(jīng)常深入畢業(yè)班，及時把握畢業(yè)班師生的動向和需求，做好對畢業(yè)班的管理。第二，組建一個堅強有力的班子與其說一個好校長能造就一所好學(xué)校，不如說一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子更能造就一所好學(xué)校。為此，班子成員要做到：要恪盡職守、嚴于律己，問題面前敢于自我批評和承擔(dān)責(zé)任，錯誤面前一視同仁。要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家，用自己的“行動”影響大家，用自己的“言語”感召大家，用自己的“創(chuàng)新”引領(lǐng)大家。工作中要做到“了解信息在一線、處理問題在當(dāng)前、突破難點在關(guān)鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯在班子這里滋生、不讓壞風(fēng)氣在班子身上出現(xiàn)”。要認真實行崗位責(zé)任制，細化分工，精細管理。第三，帶出一批愛崗敬業(yè)的隊伍組織教師深入學(xué)習(xí)安全、穩(wěn)定、廉政建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等一崗多責(zé)文件,認真落實《中小學(xué)教師專業(yè)標準》和《違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現(xiàn)有幸福的工作環(huán)境和崗位，加強師德建設(shè)。重視教師培訓(xùn)。增加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費預(yù)算，提高出差補助，鼓勵教師積極參加鎮(zhèn)、市組織的教研、培訓(xùn)等活動，體現(xiàn)培訓(xùn)就是教師福利的管理理念。仔細尋找學(xué)校的追夢者，打造一批專業(yè)型教師，脫胎教書匠。教師誰都會干，但專業(yè)水平的教師不是誰都能干。教師在社會上立足與人比經(jīng)濟肯定不行，這也是教師地位低下的原因，而只有讀書、讀書、再讀書，成長為專業(yè)型教師，脫胎教書匠，成長為紀等學(xué)術(shù)專家型的教師，才會培養(yǎng)出更多的錢學(xué)森，才會實現(xiàn)中國的教育夢，才會提高我們教師的社會地位，得到社會的尊重。第四，打造高校課堂形態(tài)，強力提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作永恒不變的主題。教育學(xué)者批評當(dāng)前教師課堂內(nèi)容與新課程標準出現(xiàn)偏差的現(xiàn)狀，說明新課標這種備課、上課、聽、評課的綱領(lǐng)性文件系統(tǒng)讀過一遍的教師少之又少。教師能沉下心來，有信仰的讀上十遍，自會神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。實踐出問題是理論出了問題。因此，教師必須以新課程標準和課程綱要為指導(dǎo)，精心備課，精簡上課，精細批改，精確輔導(dǎo)。經(jīng)典競聘演講稿篇十一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：大家好！光陰似箭，歲月荏苒。不經(jīng)意間，來到師范大學(xué)已經(jīng)16個年頭了。十六年來，伴著發(fā)師范大學(xué)的發(fā)展壯大，我也從一個剛剛走出校門的學(xué)生成長為一個地地道道的師范人。如今，在師范大學(xué)全面推行的崗位競聘上崗機制中，我勇敢地走上演講臺，參與行政部副處的競聘。首先借此機會，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。謝謝你們！下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的競聘情況。一、我個人基本簡歷我叫，今年38歲，黨員，統(tǒng)計師，大專學(xué)歷。我于1989年畢業(yè)于秦皇島煤炭管理學(xué)校計劃統(tǒng)計專業(yè)，分配到師范大學(xué)人事部門工作至今，工作以來，我先后負責(zé)過人事調(diào)配、職稱評聘、師資管理、秘書等除勞資、檔案之外的所有工作。曾任人事科副科長、秘書（正科）、人才引進辦主任。二、個人劣勢和優(yōu)勢下面談一談我競聘這一職位的優(yōu)勢和劣勢。首先從劣勢說起，因為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好?？陀^的說，我是一名從外地分配到本校的一名教師，學(xué)歷也有限，勿庸置疑，與本校留校本科生的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，如果我行政部副處，將非常歡迎像他們一樣有實力、有能力的人加盟到行政部門，我將為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和施展才華的平臺，并和他們一道創(chuàng)造師范大學(xué)的新篇章。與此同時，十六年來，由于我一直在人事部工作，積累了豐富的行政工作經(jīng)驗。學(xué)校職工的信息數(shù)據(jù)庫、干部統(tǒng)計等這些工作也一直是由我負責(zé)，對全校人員構(gòu)成及流動變化等情況我都很熟悉，能更好的開展工作。另外，我還參加了前年應(yīng)對教育部對我校的本科教學(xué)工作水平評估工作，直接參與編寫了學(xué)校的自評報告。對學(xué)校教學(xué)、師資及管理等情況有第一手材料和認識，了解學(xué)院對行政部門的要求是什么，對于從哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部門的工作效率和服務(wù)水平，有自己一定的認識。同時，多年的工作經(jīng)歷也是我養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度和培養(yǎng)了我與時俱進的創(chuàng)新意識。工作以來，我一直踏實肯干，善于鉆研，對現(xiàn)代化辦公技術(shù)和手段掌握得較多，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)，網(wǎng)頁制作技術(shù)等。而這些正是作為一名行政部副處人員所必備的素質(zhì)。另外，我還具有一定的文字組織能力。擔(dān)任秘書多年來，不僅鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了我較強的文字組織能力。我先后為人事改革工作提供數(shù)據(jù)信息、整理資料、發(fā)布通知、參加職稱評審的組織服務(wù)、師資統(tǒng)計工作；并起草過《在分子細胞生物學(xué)實驗室試行學(xué)術(shù)帶頭人特聘崗位的實施意見》及《分子細胞生物學(xué)實驗室特聘崗位聘任協(xié)議書》等文案編寫工作。三、工作設(shè)想如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上師范大學(xué)行政部副處的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體將做到以下兩點：一是真誠講團結(jié)，積極協(xié)助正職做好部門的管理工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當(dāng)好配角，服從正職的安排，做好本校的人才引進工作，注重師資力量，在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。在工作中，要率先垂范，積極協(xié)助正職做好行政部的管理工作。二是立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，無私奉獻、廉潔奉公。我上任后，將努力做好本職工作，加強自身素質(zhì)及作風(fēng)建設(shè)，以人為本，以教師為重，積極為他們的做好服務(wù)工作。同時，還要進一步加強廉政建設(shè)，把自己一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量！謝謝大家！經(jīng)典競聘演講稿篇十二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教20xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊。今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。