20xx年科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 21:45本頁(yè)面
【正文】 我是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的，1997年畢業(yè)留校，取得本科學(xué)歷，獲學(xué)士學(xué)位，考取華中師范大學(xué)教育碩士。已公開(kāi)發(fā)表論文7篇，主持并完成校立課題2項(xiàng)。曾連續(xù)三學(xué)年考核優(yōu)秀，獲校先進(jìn)工作者、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自身努力，自認(rèn)為已初步具備了做一名副處長(zhǎng)的能力和水平，具體有以下幾點(diǎn)：我具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力。九年來(lái)，無(wú)論在實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位、行政秘書(shū)崗位還是人事管理崗位，都能較快地適應(yīng)工作，崗位意識(shí)較強(qiáng)。我具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)自己所從事的每項(xiàng)工作，都以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真對(duì)待。如在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中，專(zhuān)門(mén)為本校教師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開(kāi)設(shè)講座，進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)，深受大家的歡迎。我具有良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，我牢記服務(wù)育人的使命，以誠(chéng)待人，具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。在教師中具有較好口碑。我具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力。根據(jù)多年從事職稱(chēng)評(píng)審工作的實(shí)踐，在省內(nèi)高校中率先研究開(kāi)發(fā)了“高校教師職稱(chēng)評(píng)審管理系統(tǒng)”，受到學(xué)校評(píng)審專(zhuān)家的好評(píng)，同時(shí)也得到了省內(nèi)兄弟院校和教育廳主管部門(mén)的認(rèn)同。另外，還正在積極參與“人事公文查詢(xún)管理系統(tǒng)”課題研究工作。我的身體素質(zhì)較好，能勝利保衛(wèi)工作。當(dāng)然，畢竟我還年輕，閱歷較淺，存在著一些缺陷與不足。平時(shí)工作中由于心直口快，可能講了一些不該講的話，造成了一些不必要的誤會(huì)。但我相信，只要我努力改變，戒驕戒躁，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下缺陷會(huì)得以彌補(bǔ)的。三、今后的工作設(shè)想：概括起來(lái)一句話：緊緊圍繞一個(gè)中心，著重抓好三方面工作，正確處理好四個(gè)關(guān)系。一個(gè)中心：以打造“平安校園”，構(gòu)建“和諧校園”為中心。三方面工作：(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合，以塊為主”，根據(jù)校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱的工作難點(diǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設(shè)。(2)健全預(yù)警機(jī)制。保衛(wèi)工作倡導(dǎo)“以防為主，防治結(jié)合”，應(yīng)建立健全學(xué)生信息員報(bào)告制度、“校園110”報(bào)警服務(wù)系統(tǒng)等，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)警意識(shí)，做好預(yù)案工作。(3)加強(qiáng)安全教育。聘請(qǐng)“法律人士”、“心理專(zhuān)家”、“安全工作輔導(dǎo)員”，指導(dǎo)開(kāi)展法治教育、心理健康教育及安全意識(shí)教育等活動(dòng)，盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
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