【正文】 、萬錚、范珺)照相(王永)。活動資料上傳、歸檔(莊敏紅)。教師節(jié)活動策劃書背景 教師節(jié)活動策劃書篇十九在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福 祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。宣傳號召：a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。c、 見到老師時送上一聲親切的問候。d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。9月7日，文學社社長團 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動 的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資。編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。祝福墻海報一張(文學社組織部安排)簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!院文學社宣電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)桌椅安排(2 3個桌子，四個凳子)彩色卡紙(文學社組織部安排)由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。教師節(jié)活動策劃書背景 教師節(jié)活動策劃書篇二十十四載春風化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：由廣播站制作有關于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！薄Ｔ诮處煿?jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福。由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加。建議各系看望離退休老教師，送去關愛。班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。教師節(jié)活動策劃書背景 教師節(jié)活動策劃書篇二十一十四載春風化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：由廣播站制作有關于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！薄Ｔ诮處煿?jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福。由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加。建議各系看望離退休老教師，送去關愛。班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。教師節(jié)活動策劃書背景 教師節(jié)活動策劃書篇二十二教師節(jié)來臨之際，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節(jié)”金融服務活動，具體活動方案如下：(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品：商業(yè)銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專項人民幣理財產(chǎn)品。：為非保本、浮動收益型。：全體在職在編教師。：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于9月8日10日三天內購買，x銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買)。：20xx年9月15日。：20xx年4月9日。：90天(左右)。：%。：x銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀。：起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。：持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額。：在購買x銀行理財產(chǎn)品前，在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《x銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《x銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡20xx年9月1日至20xx年9月30日。xx區(qū)全體在職在編教師。(1)辦卡手續(xù)更便捷活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡。(2)授信額度更靈活由我局人事部統(tǒng)一向x銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，x銀行按以下標準初步授信：①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元。②區(qū)教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元。③區(qū)教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。(3)x銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過23天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。(4)如已持有x銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。三、活動注意事項(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內容，同時接待好x銀行上門服務人員。(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢x銀行工作人員。四、x銀行貸記卡優(yōu)惠內容目前使用x銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。五、x銀行信用卡刷卡消費活動內容(一)幸運抽獎活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。(二)積分獎勵現(xiàn)金全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)50000分(不含)獎50元。50000分 (含)100000分(不含)獎100元。100000分(含)20xx00分(不含)獎200元。20萬分(含)以上獎600元。(三)積分商城持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品。一、二、三等獎(本行范圍內)各 30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。教師節(jié)活動策劃書背景 教師節(jié)活動策劃書篇二十三今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師?！?。我校結合實際，圍繞這一主題，為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動，借此活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關系。20xx年9月2日至10日：9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學生回到畢業(yè)的初中看望老師。每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。早上見到老師時送上一聲親切的問候，當老師走進教室時，能感受到教師節(jié)的氛圍。號召學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比。召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié))，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。各班、團支部要認真組織、積極參與。注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。尋找載體，講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。