【正文】 樹(shù)立，大學(xué)生也要注重能力和興趣的培養(yǎng)，這三者缺一不可，否則會(huì)導(dǎo)致心理上的失落、焦慮和厭倦等情緒。通過(guò)分享三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的案例，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)確定同時(shí)符合興趣、能力、價(jià)值的最終的職業(yè)追求和目標(biāo)。班會(huì)第二部分（確認(rèn)目標(biāo)，描繪藍(lán)圖），主要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)自身興趣、能力、價(jià)值等各方面有深入理解后確立目標(biāo)。首先要對(duì)目標(biāo)做了深度剖析，包括了解目標(biāo)定義，舉例說(shuō)明當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)的情況。可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多大學(xué)生并沒(méi)有明確的目標(biāo)，這大致歸結(jié)于個(gè)人態(tài)度悲觀，不了解設(shè)定目標(biāo)的重要性或是不知道怎樣設(shè)定目標(biāo)。這需要引起學(xué)生的足夠重視，另外讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法制定自己的目標(biāo)，比如班會(huì)中提到的按學(xué)習(xí)、生活、工作的內(nèi)容確定目標(biāo)的方法，或者按照短期、中期、長(zhǎng)期來(lái)確定。有了目標(biāo)之后，應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？通過(guò)分享工科生的成功案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定合理的成長(zhǎng)路線(xiàn)和計(jì)劃，提前思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的步驟和條件，還要預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題，總之，想得越細(xì)致越能夠成竹在胸，更有利于成功。班會(huì)第三部分（督促陪伴，取得成功）通過(guò)介紹督促陪伴技術(shù)（宣告―投入―持續(xù)投入―成功），讓學(xué)生了解通往成功路上的要素。一方面，大學(xué)生在自我監(jiān)督的能力較弱的情況下，可以學(xué)著接受身邊群眾的監(jiān)督，這樣的監(jiān)督更加有效，更能夠督促學(xué)生；另一方面，成功的關(guān)鍵在于學(xué)生要堅(jiān)定方向，持續(xù)投入且不能虎頭蛇尾，導(dǎo)致既定目標(biāo)的半途而廢。大學(xué)生的追求和目標(biāo)很大程度決定了我們未來(lái)的發(fā)展，應(yīng)該在大學(xué)期間就足夠重視，大學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法制定正確合理的目標(biāo)，借鑒成功案例同時(shí)結(jié)合自身情況，避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。當(dāng)目標(biāo)一旦確定，就要專(zhuān)注投入，不斷督促自己直到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定能夠順應(yīng)時(shí)代要求，符合自身興趣、能力、價(jià)值的目標(biāo)才能使大學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)力。策劃方案框架篇七為了最大限度激發(fā)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的企業(yè)安全文化氛圍，使安全管理工作逐步由被動(dòng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)管理，促進(jìn)員工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，變“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變，把安全管理的重心逐步轉(zhuǎn)移到員工的自動(dòng)、自覺(jué)、自發(fā)行為上來(lái)，開(kāi)創(chuàng)建邦集團(tuán)安全生產(chǎn)的全新局面，根據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)文件精神特制定軋材廠“我要安全”活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，不斷增強(qiáng)員工自我安全保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，規(guī)范員工的安全行為，達(dá)到積累安全知識(shí)、提高安全意識(shí)、規(guī)范操作行為、增強(qiáng)自我保護(hù)能力的目的，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、健康發(fā)展創(chuàng)造有利地條件。組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：“我要安全”活動(dòng)的主題是：“不傷害自己，不傷害別人，不被他人傷害！”“我要安全”主題活動(dòng)的目標(biāo)是：“工亡事故為零，重傷以上事故為零，重大火災(zāi)事故為零，重大設(shè)備事故為零，重大生產(chǎn)事故為零?！迸浜瞎九e辦的“我要安全”大型簽名活動(dòng)。在集體簽名儀式結(jié)束后，又在我廠范圍內(nèi)對(duì)當(dāng)天未參加簽名儀式的作業(yè)區(qū)干部員工以作業(yè)區(qū)為單位分批進(jìn)行補(bǔ)簽活動(dòng)，確保每位員工都能參與其中。將本次活動(dòng)的主題思想延伸至車(chē)間最基層。重點(diǎn)圍繞“開(kāi)展典型事故案例教育、震撼員工心靈”軋材廠安環(huán)處將組織各作業(yè)區(qū)、各科室全體員工分批次學(xué)習(xí)冶金行業(yè)及我集團(tuán)公司各分廠歷年來(lái)發(fā)生的典型事故案例。確保從思想上轉(zhuǎn)變員工的安全意識(shí)。具體實(shí)施細(xì)則如下：圍繞本崗位存在的問(wèn)題在全廠要求每名員工最少寫(xiě)出一條對(duì)安全管理、環(huán)境保護(hù)、設(shè)備隱患的建議，做到全員參與、全民皆兵，提升員工企業(yè)凝聚力和主人翁精神。利用事故案例、安全圖片展覽、安全警示標(biāo)語(yǔ)宣傳等方法對(duì)員工進(jìn)行切身教育，讓員工有種“居安思?！钡挠|動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到安全隱患一旦釀成事故過(guò)給自己和家人帶來(lái)的嚴(yán)重后果。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和宣傳。讓每位員工明白自己是搞好安全的第一受益者。從而增強(qiáng)對(duì)安全隱患排查的積極性和主觀能動(dòng)性。以此來(lái)同化員工的安全認(rèn)知。避免員工在長(zhǎng)期平安狀態(tài)下產(chǎn)生的疲勞意識(shí)和性慣性違章行為。設(shè)立掛牌“安全接待日”。 “安全接待日”的時(shí)間為每周星期四上午8時(shí)到11時(shí)，地點(diǎn)為軋材廠安環(huán)處。由安環(huán)處長(zhǎng)王媛媛、安全員馮躍、王志剛、鄧志明輪流負(fù)責(zé)接待。配合全國(guó)的“安全生產(chǎn)月”的同時(shí)，開(kāi)展我廠的安全文化活動(dòng)。開(kāi)展“我要安全”大討論活動(dòng)。響應(yīng)集團(tuán)公司組織的為讓全員的“為什么我要安全”、“我的安全責(zé)任是什么”、“我如何保證安全”等問(wèn)題展開(kāi)討論。由安環(huán)處組織對(duì)優(yōu)秀的發(fā)言者組織講演。從而全面提高員工的安全認(rèn)知水平及言傳身教的綜合能力。組織全體員工向公司《建邦集團(tuán)報(bào)》投稿。稿件主題要與本次活動(dòng)主題一致。在本階段活動(dòng)中，由安環(huán)處組織我廠范圍內(nèi)各車(chē)間、工種之間的好的經(jīng)驗(yàn)和做法的宣傳和互相交流學(xué)習(xí)。同時(shí)借助班前班后會(huì)和安全例會(huì)等活動(dòng)大力宣傳“以人為本”“安全第一”“安全發(fā)展”等安全文化的核心理念。提高員工的安全意識(shí)和自身約束力。對(duì)收集整理的建議進(jìn)行完善和限期整改，到期未整改的安環(huán)處予以考核?！凹?xì)化安全生產(chǎn)禁令、規(guī)范安全操作行為”結(jié)合公司安全生產(chǎn)禁令的統(tǒng)一要求，根據(jù)我廠各作業(yè)區(qū)工作實(shí)際、針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)，分專(zhuān)業(yè)對(duì)各作業(yè)環(huán)節(jié)制定崗位責(zé)任。明確安全生產(chǎn)禁令。全廠范圍內(nèi)由廠部牽頭、安環(huán)處組織自下而上組織修訂崗位責(zé)任制，安全技術(shù)操作規(guī)程。全面落實(shí)崗位職責(zé)和安全技術(shù)操作規(guī)程。分專(zhuān)業(yè)推行標(biāo)準(zhǔn)化操作，確保員工“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班”。安環(huán)處全廠范圍內(nèi)長(zhǎng)期不定時(shí)的監(jiān)督檢查和糾正習(xí)慣性違章、培養(yǎng)全體員工良好的安全行為習(xí)慣。杜絕三違現(xiàn)象發(fā)生。本階段的主要工作是在抓好集團(tuán)公司整個(gè)安全生產(chǎn)的同時(shí)，對(duì)“我要安全”主題活動(dòng)由集團(tuán)公司“我要安全”活動(dòng)組全面總結(jié)、評(píng)比、表彰山西建邦集團(tuán)軋材廠20xx年5月8日